辉字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
辉字用着取名寓指荣耀、成功、成就不凡之义,寓意吉祥又有内涵。
"花萼相辉雨气寒,楼中歌管渐阑残。" — 宋代:张宪《唐五王击毬图》
"清辉来西隅,朝爽浮万屋。" — 宋代:孔武仲《寄题王道祖秀光亭》
"金盘堆马乳,樽俎为增辉。" — 宋代:孔武仲《葡萄》
"晴波溢清辉,午树增重昏。" — 宋代:晁公溯《凌云寺》
"寒辉素彩相荡摩,碧海琼台迭萧爽。" — 明代:方孝孺《题南屏对雪图》
黎字的五行为火,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
黎字用着取名寓指沉稳、博学、生机勃勃之义,寓意吉祥又有内涵。
"盛服黎明起,瞻天咫尺东。" — 宋代:陈杰《乙丑元日寿昌拜表》
"素志平生兆马革,黎民一郡博弹冠。" — 宋代:许月卿《挽陈节使》
"羽书昨夜过渠黎,单于已在金山西。" — 唐代:岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》
"穷年忧黎元,叹息肠内热。" — 唐:杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字 / 自京赴奉先咏怀五百字》
"而君侯亦荐一严协律,入为秘书郎,中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒,或以才名见知,或以清白见赏。" — 唐:李白《与韩荆州书》
妩字的五行为木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
妩字用着取名寓指美丽、美好、可爱、聪明之义,寓意吉祥又有内涵。
"骚经抑怨知何补,白雪阳春空媚妩。" — 宋代:陈棣《读豫章集成柏梁体》
"中流与月更媚妩,湛湛无声翠光舞。" — 宋代:晁公溯《乐温舟中作》
"怀素草书争媚妩,韩湘奇术斗逡巡。" — 元代:艾性夫《谢了心聪上人以恶诗入逡巡碑》
"鸳鸯懒拂苹花影,记眉妩、萦情多少。" — 宋:刘子才《玲珑四犯·几垒云山》
"艳半额兮姱倡,岂娥眉兮能妩。" — 宋:程公许《述九颂·这节》
利字的五行为火,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
利字用着取名寓指功成名就、尽如人意、吉祥如意之义,寓意吉祥又有内涵。
"若为日用功,义利早辨之。" — 宋代:陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"生涯淡淡随分过,不逐势利常奔忙。" — 宋代:陈文蔚《乙亥老人生旦》
"蚕茧每利人,蛛网偏害物。" — 宋代:方凤《杂咏十首》
"冻雨不成雪,客行利新晴。" — 明代:张羽《纪行诗八首 其三 竹筱》
"小艇犯涛如履地,果然水战利南兵。" — 明代:袁中道《再游黄鹤楼》
彤字的五行为火,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
彤字用着取名寓指上进、活泼、朝气、志向之义,寓意吉祥又有内涵。
"翟衣严象服,彤史嗣英飚。" — 宋代:晁公溯《范令人生日》
"彤庭所分帛,本自寒女出。" — 唐:杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字 / 自京赴奉先咏怀五百字》
"彤庭飞彩旆,翠幌曜明珰。" — 唐:李世民《元日》
"云日呈祥礼物殊,彤庭生献五单于。" — 唐:卢纶《天长久词》
"花浮酒影彤霞烂,日照衫光瑞色鲜。" — 唐:徐夤《放榜日》
含字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
含字用着取名寓指宽宏大度、品行高洁、博大精深之义,寓意吉祥又有内涵。
"蛤蜊含浆自有味,蟹螯斫雪仍无肠。" — 宋代:晁公溯《谢曾子长分饷临江军黄雀》
"泛露光偏乱,含风影自斜。" — 明代:张羽《叶》
"含黄欲坼江边柳,蘸绿相重水上山。" — 宋代:孔武仲《自宝丰仓归》
"乱山含雪意,孤艇寄枫根。" — 宋代:林景熙《宿七里滩》
"画史含毫欲下时,笔端新意有谁知。" — 宋代:陈长方《牧羊图》
坊字的五行为土,可以弥补性格缺陷,增强忍耐力,变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
坊字用着取名寓指和睦、友爱、融洽之义,寓意吉祥又有内涵。
"教坊国手硕德闾,传得开基太平乐。" — 宋代:张宪《白翎雀》
"王气销南渡,僧坊聚北宗。" — 宋代:林景熙《故宫》
"”开元五载,余尚童稚,记于郾城观公孙氏舞剑器浑脱,浏漓顿挫,独头宜春、梨园二伎坊内人洎外供奉,晓是舞者,圣文神武皇帝初,公孙一人而已。" — 唐代:杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行(并序)》
"[虾蟆(háma)陵]十三学得琵琶成,名属教坊第一部。" — 唐代:白居易《琵琶行(并序)》
"十三学得琵琶成,名属教坊第一部。" — 唐:白居易《琵琶行 / 琵琶引》
予字的五行为土,可以弥补性格缺陷,增强忍耐力,变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
予字用着取名寓指恩惠、杰出、名仕之义,寓意吉祥又有内涵。
"今晨入故里,万感忽启予。" — 宋代:罗公升《故里》
"嗟予偶阅理,焚膏自童时。" — 宋代:林景熙《赠兰坡星翁》
"知予谩失江湖约,笑我甘为簿领官。" — 宋代:陈舜俞《赠徐道士游京师》
"揆予承人乏,具寮惭奉常。" — 明代:张羽《观习礼神乐观归而有作》
"奇踪閟自古,胜赏发予心。" — 明代:张羽《春日陪诸公往戴山眺集暮入北麓得石床岩洞诸胜》
鹏字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
鹏字用着取名寓指展翅高飞、志向高远、鹏程万里之义,寓意吉祥又有内涵。
"风云忽谐偶,击海起鹏抟。" — 宋代:陈杰《送张教授赴广阙》
"自笑老来甘鹢退,少年云路健追鹏。" — 宋代:林景熙《和王德游夜感》
"定分有殊自鹏鷃,闲情无限尽龙猪。" — 宋代:许月卿《与陈宰》
"宗悫万里意,谢安江海情,子何独惴惴,不慕天地鹏。" — 宋代:孔武仲《雁翅夹作》
"水驿正随衡雁去,云帆初学海鹏开。" — 宋代:孔武仲《顺风发江夏》
藤字的五行为木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
藤字用着取名寓指高升、坚强、才华之义,寓意吉祥又有内涵。
"晚渡浪痕沾坏衲,上方云液洒枯藤。" — 宋代:陈舜俞《题翠峰院》
"道潜五月过临平,师又挑云把瘦藤。" — 元代:艾性夫《赠邻僧游杭》
"恐是三生房次律,要随藤杖去重寻。" — 宋代:蔡肇《送洞元法师归茅山三首》
"野客无名隶奉常,朱藤皂帽踏清光。" — 明代:袁中道《诸陵月下送潘尚宝二首 其一》
"一幅布巾藤作杖,倩谁林下昼閒行。" — 明代:沈周《生朝自遣》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字,不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口,避免与同韵母或同声调阳平的字起名,这样读起拗口,没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字,如果先祖名字中带有某个字,晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考,不作为起名之必须。