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书字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
宁字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
书字用着取名寓指知识丰富、学识文博、素养高之义，寓意吉祥又有内涵。
宁字用着取名寓指平安、包容、安居乐业、平和之义，寓意吉祥又有内涵。
"自缘举世弃君平，宁为莼鲈忆季鹰。" — 宋代：罗公升《感怀》
"宁止数斗泥，乃有千丈浑。" — 宋代：晁公溯《寄宋嗣宗》
"益部官曹宁久处，津乡书札近相招。" — 宋代：晁公溯《师伯浑用韵复次》
"宁知虞书浑，或笑夏篆丑。" — 宋代：晁公溯《罗仲思送伯父以道帖》
"只被交加惑，宁为冷冻厌。" — 宋代：陈襄《咏雪》
沁字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
芳字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
沁字用着取名寓指优美动人、清新、幸福、打动人心之义，寓意吉祥又有内涵。
芳字用着取名寓指品德好、花容月貌、有口皆碑之义，寓意吉祥又有内涵。
"月华冷沁花梢露。" — 宋：张元干《青玉案·月华冷沁花梢露》
"翠袖捧金蕉，酒红潮、香凝沁粉。" — 宋：周邦彦《蓦山溪·江天雪意》
"山川随处有芳菲，老大情怀与旧非。" — 宋代：陈舜俞《南阳春日十首》
"永巷鏁芳菲，春归入燕泥。" — 宋代：陈宓《昭君》
"相逢未久忽相别，奈此夕阳芳草何。" — 宋代：连文凤《送李元晖阖舍归庐陵》
知字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
芷字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
知字用着取名寓指有学问、独到见解、聪明、友善之义，寓意吉祥又有内涵。
芷字用着取名寓指高尚、聪慧、文雅之义，寓意吉祥又有内涵。
"以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。" — 唐：柳宗元《永州八记》
"浪游岂无因，遇山则知止。" — 宋：许必胜《舟行》
"非有慕于外，夫妇皆与知。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"知有岭猿犹在否，使君高卧莫教啼。" — 宋代：陈襄《和程公辟游宿猿洞二首》
"清光若解知民瘼，留与人间夜夜看。" — 宋代：陈宓《问月》
半字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
半字用着取名寓指之义，寓意一般。
"半生孤此志，弦续自而今。" — 宋代：陈文蔚《和子融闻琴》
"横当半逢月，吹破一江秋。" — 宋代：林景熙《渔笛》
"一身冠屦聊存古，半语诗书不入时。" — 元代：艾性夫《用言客谈奉谢》
"半壑松云识稚川，携琴曾此写风泉。" — 宋代：林景熙《葛坛即事》
"仙豀七十里，半世只闻名。" — 宋代：陈宓《题喻景山大飞书房》
哭字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
哭字用着取名寓指之义，寓意一般。
"溪冷浣花宗武哭，池荒梦草惠连愁。" — 宋代：林景熙《哭德和伯氏六首》
"槁苗无花不作谷，老农扶杖田头哭。" — 宋代：林景熙《赠泰霞真士祈雨之验》
"隣里昨甚忧，哭踊恐不任。" — 宋代：晁公溯《李仁甫除丧作诗问之》
"玄元祠前哭一声，朝食爱姬暮罗鼠。" — 宋代：张宪《双庙词》
"他时抱剑哭野中，深目而髯当语汝。" — 宋代：晁公溯《单于行》
仂字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
仂字用着取名寓指之义，寓意一般。
悻字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
悻字用着取名寓指之义，寓意一般。
恬字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
恬字用着取名寓指文静、温和、安逸之义，寓意吉祥又有内涵。
"火谷方腾跃，箪瓢足养恬。" — 宋代：陈襄《咏雪》
"曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徒于江湖间，予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。" — 唐代：白居易《琵琶行（并序）》
"予出官二年，恬然自安。" — 唐：白居易《琵琶行 / 琵琶引》
"至则曰：“天子以生人付公理，公见人被暴害，因恬然。" — 唐：柳宗元《段太尉逸事状》
"恬澹无人见，年年长自清。" — 唐：储光羲《咏山泉 / 山中流泉》
骅字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
骅字用着取名寓指奋发图强、马到成功、有才智之义，寓意吉祥又有内涵。
"幹惟画肉不画骨，忍使骅骝气凋丧。" — 唐代：杜甫《丹青引·赠曹将军霸》
"干惟画肉不画骨，忍使骅骝气凋丧。" — 唐：杜甫《丹青引赠曹将军霸》
"骅骝拳跼不能食，蹇驴得志鸣春风。" — 唐：李白《答王十二寒夜独酌有怀》
"骅骝作驹已汗血，鸷鸟举翮连青云。" — 唐：杜甫《醉歌行》
"虽知殊款段，莫敢比骅骝。" — 唐：陈凝《马》
训字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
训字用着取名寓指贤淑、典范、引申为心思如河流般流淌顺畅之义，寓意吉祥又有内涵。
"璧沼从知新训导，石渠旋复细刊雠。" — 明代：陈淳《送滕教妇二首》
"中庸示明训，一言会其元。" — 宋代：陈文蔚《永邑杨君鉴子明譬斋读书将从事於古人为己之》
"廉勤先训在，迟汝振家声。" — 宋代：陈宓《送师道弟赴官靖州》
"诗书古训时时习，才能友家风世存。" — 宋代：陈宓《题陈君肯堂》
"慈训由来承乃父，清规每解助良人。" — 宋代：陈宓《挽方琼州恭人》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。