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讯字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
讯字用着取名寓指聪明、敏捷、变通之义，寓意吉祥又有内涵。
"问讯郎消息，夜来灯烛花。" — 明代：张时彻《子夜四时歌八首》
"闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。" — 唐代：韦应物《寄李儋元锡》
"噫！后之人虽欲闻仁义道德之说，其孰从而求之？甚矣，人之好怪也，不求其端，不讯其末，惟怪之欲闻。" — 唐：韩愈《原道》
"闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。" — 唐：韦应物《寄李儋元锡》
"雀罗谁问讯，鹤氅罢追随。" — 唐：白居易《偶作寄朗之》
汛字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
汛字用着取名寓指精力充沛、踌躇满志之义，寓意吉祥又有内涵。
芳字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
芳字用着取名寓指品德好、花容月貌、有口皆碑之义，寓意吉祥又有内涵。
"山川随处有芳菲，老大情怀与旧非。" — 宋代：陈舜俞《南阳春日十首》
"永巷鏁芳菲，春归入燕泥。" — 宋代：陈宓《昭君》
"相逢未久忽相别，奈此夕阳芳草何。" — 宋代：连文凤《送李元晖阖舍归庐陵》
"尊前见芳草，已似唤愁生。" — 宋代：晁公溯《正月二日至九江过陈汉卿》
"去去何当回，山川正芳晖。" — 宋代：孔武仲《迸晁无咎之官塞上》
蚝字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
蚝字用着取名寓指之义，寓意一般。
"相黏蚝山作居室，窍凿混沌无完肤。" — 宋：黄庭坚《题落星寺四首其一》
澍字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
澍字用着取名寓指久旱逢甘霖、滋润、及时之义，寓意吉祥又有内涵。
"山色云容泼墨深，随车甘澍湿衣襟。" — 宋代：陈棣《次韵李元老柬王令周簿喜雨 其二》
"甘澍何时来？太息忧元元。" — 宋：陆游《夜热》
黎字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
黎字用着取名寓指沉稳、博学、生机勃勃之义，寓意吉祥又有内涵。
"盛服黎明起，瞻天咫尺东。" — 宋代：陈杰《乙丑元日寿昌拜表》
"素志平生兆马革，黎民一郡博弹冠。" — 宋代：许月卿《挽陈节使》
"羽书昨夜过渠黎，单于已在金山西。" — 唐代：岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》
"穷年忧黎元，叹息肠内热。" — 唐：杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字 / 自京赴奉先咏怀五百字》
"而君侯亦荐一严协律，入为秘书郎，中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒，或以才名见知，或以清白见赏。" — 唐：李白《与韩荆州书》
彧字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
彧字用着取名寓指有才、文雅、有教养之义，寓意吉祥又有内涵。
函字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
函字用着取名寓指心胸宽广、有涵养、有学识之义，寓意吉祥又有内涵。
"一丸未及封函关，已复胡歌饮都市。" — 宋代：晁公溯《有客自关外来颇道边亭暴露之苦时子止兄方趋》
"欲觅九还凭寄语，青牛何日度函关。" — 宋代：林景熙《寄七山人》
"衰老滥称门下客，有怀无复寄书函。" — 宋代：陈宓《挽王侍郎》
"芝函新紫诏，棘寺旧青毡。" — 宋代：许月卿《送抚倅林评事归班》
"枯藤束木函，一殡六十霜。" — 明代：沈周《永乐初给事姚伯善采木广右被瘴客死殡及六十》
朔字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
朔字用着取名寓指有朝气、希望、美好之义，寓意吉祥又有内涵。
"人情俱欲向长安，天语新令倅河朔。" — 宋代：孔武仲《送徐成之通判永宁军》
"真人一统开正朔，马上鞮絺手亲作。" — 宋代：张宪《白翎雀》
"正好炉亭语夜分，朔风征帽浙江汶。" — 宋代：陈鉴之《送方粹仲适会稽》
"马上朔风回系带，雪中微酒见开颜。" — 宋代：孔武仲《自宝丰仓归》
"钜笔曾编两大藩，江山如画朔风酸。" — 宋代：陈杰《挽周溪园国史三首》
坊字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
坊字用着取名寓指和睦、友爱、融洽之义，寓意吉祥又有内涵。
"教坊国手硕德闾，传得开基太平乐。" — 宋代：张宪《白翎雀》
"王气销南渡，僧坊聚北宗。" — 宋代：林景熙《故宫》
"”开元五载，余尚童稚，记于郾城观公孙氏舞剑器浑脱，浏漓顿挫，独头宜春、梨园二伎坊内人洎外供奉，晓是舞者，圣文神武皇帝初，公孙一人而已。" — 唐代：杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行（并序）》
"[虾蟆(háma)陵]十三学得琵琶成，名属教坊第一部。" — 唐代：白居易《琵琶行（并序）》
"十三学得琵琶成，名属教坊第一部。" — 唐：白居易《琵琶行 / 琵琶引》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。