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洁字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
洁字用着取名寓指崇高、正直、洁身自好之义，寓意吉祥又有内涵。
"邻园初铲筑，咫尺夷且洁。" — 宋代：孔武仲《夏夜坐游李左藏园常父子骏明叔毅父元忠时新》
"驻马折梅看皎洁，临流照景弄潺湲。" — 宋代：孔武仲《关山路三首》
"清庙严洁地，圣灵会于斯。" — 明代：方孝孺《栽柏》
"洁身比夷齐，见义勇育贲。" — 宋代：陈舜俞《赠刘道原》
"洁可包龙城贾客之饭，清可制三闾修士之衣。" — 元代：艾性夫《荷叶》
泽字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
泽字用着取名寓指祥瑞、善良之义，寓意吉祥又有内涵。
"浔阳江上陶彭泽，五株杨柳青山宅。" — 宋代：蔡肇《江州》
"泽民致主渊源学，那或浮沉逐悲流。" — 明代：陈淳《送滕教妇二首》
"邑佳不及陶彭泽，官小差肩邴曼容。" — 宋代：孔武仲《次韵和杨公济见赠三首》
"已栽绿柳如彭泽，况有黄金似栎阳。" — 宋代：孔武仲《湘潭二首》
"自笑山泽为癯儒，侪之富贵非其徒。" — 宋代：陈文蔚《予始生日岩叟酒见过且有寿语赋此以谢之》
桦字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
桦字用着取名寓指高大、不朽、刚正不阿之义，寓意吉祥又有内涵。
"桦巾木屐沿流步，布裘藜杖绕山回。" — 唐：寒山《诗三百三首》
恒字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
恒字用着取名寓指用于人名意指持之以恒、坚定之义，寓意吉祥又有内涵。
"愿得无言经，尽度恒河沙。" — 宋代：许月卿《赠胡菊轩》
"世人见我恒殊调，闻余大言皆冷笑。" — 唐：李白《上李邕》
"恒惴慄。" — 唐：柳宗元《永州八记》
"焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。" — 唐：韩愈《进学解》
"自余为僇人，居是州，恒惴栗。" — 唐：柳宗元《始得西山宴游记》
蝻字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
蝻字用着取名寓指之义，寓意一般。
鸽字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
鸽字用着取名寓指平安、翱翔、纯净、之义，寓意吉祥又有内涵。
"绕吾白鸽旋，恰似鹦鹉鸟。" — 唐：王梵志《吾富有钱时》
"远铺张鸽网，低控射蝇弦。" — 唐：路德延《小儿诗》
"石门栖怖鸽，慈塔绕归鸿。" — 唐：欧阳衮《神光寺》
"白鸽飞时日欲斜，禅房寂历饮香茶。" — 唐：王昌龄《题净眼师房》
二字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
二字用着取名寓指幸福、好事成双、家庭美满之义，寓意吉祥又有内涵。
"剪韭不妨千取百，种瓜且喜二生三。" — 元代：艾性夫《经语诗戏效唐子西》
"坡陀陇亩间，一二老弱翁。" — 明代：张羽《纪行十首 清口》
"斯道盟寒谁是主，眉山二老文章虎。" — 宋代：陈棣《读豫章集成柏梁体》
"国亡分载身方死，今古更无第二人。" — 宋代：连文凤《读文丞相宋瑞诗》
"千岩万壑心如水，二尽檠边剩著勋。" — 宋代：陈鉴之《送方粹仲适会稽》
勰字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
勰字用着取名寓指温柔、谦和、有团结精神之义，寓意吉祥又有内涵。
澎字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
澎字用着取名寓指活力四射、热情、神采飞扬之义，寓意吉祥又有内涵。
"须臾忽澎湃，愁思若凄恻。" — 宋代：连文凤《秋怀》
蓉字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
蓉字用着取名寓指秀美、纯洁、娇艳之义，寓意吉祥又有内涵。
"杨柳堤长月一湾，芙蓉花小蓼初斑。" — 宋代：陈天麟《吕城舟行晚晴》
"天鸡先鸣海出日，赤气照耀金芙蓉。" — 明代：张羽《画云山歌》
"芙蓉剑口星文乱，霹雳车前杀气横。" — 明代：吴国伦《庚戌秋纪事三首 其二》
"两女杂佩琥珀龙，大女已能绣芙蓉。" — 宋代：晁公溯《醉歌行赠闾丘伯有》
"枳棘栖云翼，芙蓉泛绿波。" — 宋代：陈棣《挽知录李元老二首》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。