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舞字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
舞字用着取名寓指柔软、灵活、优美、才艺之义，寓意吉祥又有内涵。
"中流与月更媚妩，湛湛无声翠光舞。" — 宋代：晁公溯《乐温舟中作》
"回飞慢舞忽交急，清壑汙渠受平施。" — 元代：艾性夫《雪吟效禁体并去一切熟事》
"鳷阶罗舞戚，著位表官行。" — 明代：张羽《观习礼神乐观归而有作》
"凉风舞袂身将举，白露沾衣夜向深。" — 宋代：陈文蔚《月台观月》
"六时天乐采云飞，百丈寒江翠绡舞。" — 宋代：蔡肇《用俎字韵呈樗年》
霖字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
霖字用着取名寓指温润、恩泽、福气之义，寓意吉祥又有内涵。
"他年德政君须记，能遣骄阳化作霖。" — 宋代：陈棣《次韵李元老柬王令周簿喜雨 其二》
"郡芳非久沾霖雨，且看儒宫习少仪。" — 宋代：陈宓《送陈国正》
"一丝昼夜无时息，胜似甘霖六月飞。" — 宋代：陈宓《掬水锡壶》
"是时三日霖，垅麦半腐黑。" — 宋代：晁公溯《合江县舟中作》
"方祈永霖雨，俄复跨箕辰。" — 宋代：陈棣《挽丞相祁国公三首》
恩字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
恩字用着取名寓指仁爱、博爱、包容、博大之义，寓意吉祥又有内涵。
"溪日恩终厚，山风势未寒。" — 宋代：陈昂《泊云安》
"公朝遣使丁年去，丞相疏恩甲第开。" — 宋代：晁公溯《江边》
"只为恩深不能去，朝来还绕上阳宫。" — 明代：陈沂《放内苑诸禽》
"人颂勾龙社，恩沾佩犊民。" — 宋代：晁公溯《视通济堰二首》
"岂独慈良尊有道，就论恩分即吾亲。" — 宋代：陈舜俞《挽侍讲先生王夫人诗二首》
铭字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
铭字用着取名寓指博闻强记、才华横溢、杰出之义，寓意吉祥又有内涵。
"少从诸父与君游，到眼铭章泪莫收。" — 宋代：许月卿《代仍六弟吊程贡元》
"凡此坐中人十九，铭枢玉带客金鱼。" — 宋代：许月卿《次韵云岩》
"况有铭诗传不朽，长城千古白云高。" — 宋代：陈舜俞《挽刘夫人词二首》
"未妨赋诵铭颜乐，正学於戏无已时。" — 宋代：许月卿《次韵朱塘三首》
"铭曰：“是惟子厚之室，既固既安，以利其嗣人。" — 唐：韩愈《柳子厚墓志铭》
霞字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
霞字用着取名寓指热情、美丽、积极、朝气蓬勃之义，寓意吉祥又有内涵。
"缘知丘壑内，偏自有烟霞。" — 明代：张时彻《宿南渡》
"泰霞真士鞭风霆，绿章叩天天亦惊，玄云沛雨起肤寸，点点都是盘中饭。" — 宋代：林景熙《赠泰霞真士祈雨之验》
"川广片帆悬，轻霞欲暮天。" — 明代：王慎中《晚行赵家围》
"祠臣谁带烟霞气，白发鬖鬖尚玺郎。" — 明代：袁中道《诸陵月下送潘尚宝二首 其一》
"飞霞在指瑞，甘泉生耳根。" — 宋代：晁公溯《凌云寺》
珊字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
珊字用着取名寓指秀美、高贵、极具才华之义，寓意吉祥又有内涵。
"胡儿临江饮胡马，仓皇捐弃珊瑚鞭。" — 宋代：晁公溯《单于行》
"夕阳无赖小桥西，春事阑珊意亦迷。" — 明代：沈周《落花五十首 其六》
"忆昨少年日，宝马珊瑚钩。" — 明代：张羽《纪行诗八首 其五 邗沟》
"腰下宝玦青珊瑚，可怜王孙泣路隅。" — 唐代：杜甫《哀王孙》
"自怜碧玉亲教舞，不惜珊瑚持与人。" — 唐代：王维《洛阳女儿行》
旗字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
旗字用着取名寓指奋发图强、有领导风范、出类拔萃、百里挑一之义，寓意吉祥又有内涵。
"火旗焰焰烧刊垠，蒺藜满道风扬尘。" — 宋代：林景熙《赠泰霞真士祈雨之验》
"歌长昼短乐未央，皂旗闪烁天苍凉。" — 明代：程敏政《题戎王出猎图》
"樯旗倒仆百官散，十万健儿浮血尸。" — 宋代：张宪《厓山行》
"惊心关塞旌旗闪，旅食江湖谏疏稀。" — 明代：李濂《秋怀四首 其二》
"当日择袪谈底事，独挥老泪下旗亭。" — 宋代：陈杰《归舟发南浦》
颐字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
颐字用着取名寓指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义，寓意吉祥又有内涵。
"扁舟小系画阑西，万里晴光一拄颐。" — 宋代：陈杰《即事二首》
"当年朱两轓，回首血在颐。" — 宋代：方凤《题郑氏义门》
"问翁本是何乡曲？底事寒天霜露宿？老翁暂起欲陈辞，却坐支颐仰天哭。" — 唐：韦庄《秦妇吟》
"严陵高揖汉天子，何必长剑拄颐事玉阶。" — 唐：李白《答王十二寒夜独酌有怀》
"当仁自古有不让，言讫屡颔天子颐。" — 唐：李商隐《韩碑》
桐字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
桐字用着取名寓指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义，寓意吉祥又有内涵。
"凉风敲落梧桐叶，片片飞来尽是秋。" — 宋代：王镃《喜凉》
"大可载太乙真人之卧，高可盖桐江神女之归。" — 元代：艾性夫《荷叶》
"临平石鼓不自鸣，直待蜀桐鱼作形。" — 宋代：张宪《夏盖山石鼓谣》
"凤随天风下，莫息梧桐枝。" — 明代：方孝孺《闲居感怀（九首）》
"自昔桐城别，于今两阅秋。" — 宋代：陈宓《赵户自任所抵乌驻用前韵见示和之》
陪字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
陪字用着取名寓指之义，寓意一般。
"兹焉陪群彦，会此灵畤旁。" — 明代：张羽《观习礼神乐观归而有作》
"今朝款曲陪嘉话，更听松声出翠岩。" — 宋代：陈宓《陪刘学录岩壑之游次韵》
"生前未许升堂拜，原上空陪执绋人。" — 宋代：陈舜俞《挽侍讲先生王夫人诗二首》
"杯觞往往陪嘲谑，笔札时时荷记存。" — 宋代：陈棣《汝平诸公见和复用韵二首》
"不陪长者终朝诲，那得尘踪一日闲。" — 宋代：陈宓《次刘学录韵》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。