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知字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
莞字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
知字用着取名寓指有学问、独到见解、聪明、友善之义，寓意吉祥又有内涵。
莞字用着取名寓指柔韧、乐观、开朗之义，寓意吉祥又有内涵。
"非有慕于外，夫妇皆与知。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"知有岭猿犹在否，使君高卧莫教啼。" — 宋代：陈襄《和程公辟游宿猿洞二首》
"清光若解知民瘼，留与人间夜夜看。" — 宋代：陈宓《问月》
"缘知丘壑内，偏自有烟霞。" — 明代：张时彻《宿南渡》
"清沟知几曲，花落流红锦。" — 宋代：陈文蔚《新居六咏·曲水》
芷字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
言字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
芷字用着取名寓指高尚、聪慧、文雅之义，寓意吉祥又有内涵。
言字用着取名寓指有学识、聪明、讲诚信之义，寓意吉祥又有内涵。
"”予乐而如其言。" — 唐：柳宗元《永州八记》
"摩诘本诗老，佩芷袭芳荪。" — 宋：苏轼《王维吴道子画》
"楚江湄，湘娥乍见，无言洒清泪。" — 宋：周密《绣鸾凤花犯·赋水仙》
"嗟余复何言，抱此长戚叔。" — 宋代：连文凤《秋怀》
"言言七篇在，炳如日星垂。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
法字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
萍字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
法字用着取名寓指公正、严明之义，寓意吉祥又有内涵。
萍字用着取名寓指平安、祥瑞、自由之义，寓意吉祥又有内涵。
"助歌声有鸟，问法语无人。" — 唐：寒山《诗三百三首》
"家值萍飘须长子，时当板荡要忠臣。" — 明代：袁中道《舟次宿迁闻辽左信送眷属南归示儿子祈年二首》
"下方城郭法如海，输与山中枕石眠。" — 宋代：林景熙《葛坛即事》
"相画这法如相士，骨奇肉瘦神必清。" — 宋代：陈文蔚《题郑好古松图和赵国兴韵》
"溅沫响空谷，分流清法筵。" — 宋代：晁公溯《中岩十八咏·瀑布泉》
玲字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
硐字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
玲字用着取名寓指美丽、温柔、秀外慧中之义，寓意吉祥又有内涵。
硐字用着取名寓指之义，寓意一般。
"霜翙翙，风肸肸，白草黄云日色保玲珑碎玉九天来，乱撒冰花洒毡幕。" — 宋代：张宪《白翎雀》
"玲珑寒玉片，点缀古铜枝。" — 宋代：陈杰《探梅》
"去问玲珑岩上石，＊中谁是我师禅。" — 宋代：陈舜俞《送喜长老游四明》
"日夕与山对，今兹踏玲珑。" — 宋代：方凤《游仙华山》
"却下水精帘，玲珑望秋月。" — 唐代：李白《玉阶怨》
子字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
琴字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
子字用着取名寓指人中龙凤、才华、品质高尚之义，寓意吉祥又有内涵。
琴字用着取名寓指美丽、杰出、才华横溢、能力突出之义，寓意吉祥又有内涵。
"卜筑自何人，云是楚公子。" — 明代：张羽《下菰城》
"好在苏夫子，琴书安稳不。" — 宋代：陈长方《文儒见和四诗钦叹高妙谨用韵为答卒章问讯汝》
"移棹方游霅，携琴又到杭。" — 宋代：连文凤《简李元晖》
"客子到门西日沉，情缘一见一回深。" — 明代：屠滽《喜程元道见过》
"譬如公输子，材悉良不良。" — 明代：沈周《永乐初给事姚伯善采木广右被瘴客死殡及六十》
瑶字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
恒字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
瑶字用着取名寓指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义，寓意吉祥又有内涵。
恒字用着取名寓指用于人名意指持之以恒、坚定之义，寓意吉祥又有内涵。
"江瑶石首最贵者，千金一枚谁得尝。" — 宋代：晁公溯《谢曾子长分饷临江军黄雀》
"遗编璀璨琼瑶谱，八珍间列罗樽俎。" — 宋代：陈棣《读豫章集成柏梁体》
"琼瑶千嶂插空阔，珠璧一诗争崛奇。" — 宋代：陈鉴之《守斋示予游问政山和陈广文诗予用韵呈守斋》
"宝山瑶室随村峙，玉树银花夹道辉。" — 明代：陈淳《玩雪》
"飘飘黄冠客，临流鼓瑶琴。" — 宋代：林景熙《纳凉过林氏居》
瑶字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
八字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
瑶字用着取名寓指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义，寓意吉祥又有内涵。
八字用着取名寓指人极有才华、气概非凡、能力巨大之义，寓意吉祥又有内涵。
"遗编璀璨琼瑶谱，八珍间列罗樽俎。" — 宋代：陈棣《读豫章集成柏梁体》
"瑶池阿母绮窗开，黄竹歌声动地哀。" — 唐代：李商隐《瑶池》
"瑶池阿母绮窗开，黄竹歌声动地哀。" — 唐：李商隐《瑶池》
"听猿实下三声泪，奉使虚随八月查。" — 唐：杜甫《秋兴八首》
"鼎追四季中央合，药遣三元八卦行。" — 唐：吕岩《七言》
莹字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
慈字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
莹字用着取名寓指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧之义，寓意吉祥又有内涵。
慈字用着取名寓指和和美美、慈眉善目、仁爱、孝敬之义，寓意吉祥又有内涵。
"而君侯何惜阶前盈尺之地，不使白扬眉吐气，激昂青云耶？昔王子师为豫州，未下车，即辟荀慈明，既下车，又辟孔文举；山涛作冀州，甄拔三十余人，或为侍中、尚书，先代所美。" — 唐：李白《与韩荆州书》
"慈悲如野鹿，瞋忿似家狗。" — 唐：寒山《诗三百三首》
"归骑正须夸疾速，慈颜想见倍欢怡。" — 宋代：陈宓《临安送郑左藏》
"一杯且奉慈颜喜，两载真成短鬓斑。" — 宋代：陈宓《泛舟游曾城阻风》
"岂独慈良尊有道，就论恩分即吾亲。" — 宋代：陈舜俞《挽侍讲先生王夫人诗二首》
院字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
红字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
院字用着取名寓指大义凛然、正气、刚正不阿之义，寓意吉祥又有内涵。
红字用着取名寓指成功、祥瑞、成就辉煌之义，寓意吉祥又有内涵。
"莺藏柳暗无人语，惟有墙花满树红。" — 唐：元稹《古艳诗二首》
"绮阁青台静且闲，罗袂红巾复往还。" — 唐：王勃《落花落》
"深院下帘人昼寝，红蔷薇架碧芭蕉。" — 唐：韩偓《深院》
"双鬓隔香红，玉钗头上风。" — 唐：温庭筠《菩萨蛮》
"牡丹芳，牡丹芳，黄金蕊绽红玉房。" — 唐：白居易《牡丹芳》
千字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
莉字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
千字用着取名寓指心怀宽广、财源广进之义，寓意吉祥又有内涵。
莉字用着取名寓指如茉莉花美丽芬芳芳香四溢、顺利、万事大方之义，寓意吉祥又有内涵。
"果能似此孤竹子，何羡渭川千亩侯。" — 宋代：晁公溯《前恩阳尉周邦举出予兄激仲所书其父竹轩记求》
"江瑶石首最贵者，千金一枚谁得尝。" — 宋代：晁公溯《谢曾子长分饷临江军黄雀》
"古曲谁弹起，千年无此音。" — 宋代：陈文蔚《和子融闻琴》
"千载嗟晦蚀，大义谁复提。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"龙台日上千峰出，雁塔云生一径迷。" — 宋代：陈襄《和程公辟游宿猿洞二首》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。