嫣字的五行为土,可以弥补性格缺陷,增强忍耐力,变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
嫣字用着取名寓指如花似玉、楚楚动人之义,寓意吉祥又有内涵。
"灿若中兴红药相,嫣然何虑海棠嗔。" — 宋代:许月卿《川原》
"可怜日暮嫣香落,嫁与春风不用媒。" — 唐:李贺《南园十三首》
"归霞帔拖蜀帐昏,嫣红落粉罢承恩。" — 唐:李贺《牡丹种曲》
"日斜柳暗花嫣,醉卧春色少年。" — 唐:冯延巳《三台令》
"嫣然一笑百花迟。" — 宋:黄公度《一翦梅·冷艳幽香冰玉姿》
陪字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
陪字用着取名寓指之义,寓意一般。
"兹焉陪群彦,会此灵畤旁。" — 明代:张羽《观习礼神乐观归而有作》
"今朝款曲陪嘉话,更听松声出翠岩。" — 宋代:陈宓《陪刘学录岩壑之游次韵》
"生前未许升堂拜,原上空陪执绋人。" — 宋代:陈舜俞《挽侍讲先生王夫人诗二首》
"杯觞往往陪嘲谑,笔札时时荷记存。" — 宋代:陈棣《汝平诸公见和复用韵二首》
"不陪长者终朝诲,那得尘踪一日闲。" — 宋代:陈宓《次刘学录韵》
焱字的五行为火,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
焱字用着取名寓指灿烂、魅力不凡、热情之义,寓意吉祥又有内涵。
鸣字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
鸣字用着取名寓指杰出、优秀、闻名、光明、明亮之义,寓意吉祥又有内涵。
"罢琴试静听,纷纷鸣四壁。" — 宋代:连文凤《秋怀》
"鸣鞭走送来扣门,眼明忽见衔环子。" — 宋代:晁公溯《谢曾子长分饷临江军黄雀》
"落叶纷前浦,惊鸣过别洲。" — 宋代:林景熙《渔笛》
"瞻眺徘徊徒感慨,清风帘底坐鸣琴。" — 宋代:陈杰《题菊乡亭》
"天鸡先鸣海出日,赤气照耀金芙蓉。" — 明代:张羽《画云山歌》
淘字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
淘字用着取名寓指纯洁、活泼、热血沸腾之义,寓意吉祥又有内涵。
"九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。" — 唐:刘禹锡《浪淘沙(其一)》
"九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。" — 唐:刘禹锡《杂曲歌辞·浪淘沙》
"九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。" — 唐:刘禹锡《浪淘沙九首(第四首一作张籍诗)》
"相搅相淘无歇日,会交山海一时平。" — 唐:白居易《杂曲歌辞·浪淘沙》
"谁能淘晚热,闲饮两三杯。" — 唐:白居易《残暑招客》
羲字的五行为金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
羲字用着取名寓指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义,寓意吉祥又有内涵。
"谁非托邹鲁,甯复得羲轩。" — 宋代:陈杰《太上务德》
"孔子西行不到秦,掎摭星宿遗羲娥。" — 唐代:韩愈《石鼓歌》
"大力运天地,羲和无停鞭。" — 唐:李白《长歌行》
"百里独太古,陶然卧羲皇。" — 唐:李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》
"盘古开天而直视,羲和倚日以旁叹。" — 唐:李白《大鹏赋·并序》
仪字的五行为木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
仪字用着取名寓指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义,寓意吉祥又有内涵。
"安得九成乐,来仪薰风郎。" — 元代:艾性夫《杂兴五首》
"郡芳非久沾霖雨,且看儒宫习少仪。" — 宋代:陈宓《送陈国正》
"人物追三代,仪刑正百僚。" — 宋代:晁公溯《范令人生日》
"宫祠宅来仪,绀瓦覆苍甃。" — 宋代:陈舜俞《灵祐观》
"诋诃毛郑为低眉,辨说仪秦不容口。" — 宋代:陈舜俞《送南康刘道纯秀才起应新诏》
菱字的五行为木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
菱字用着取名寓指坚持、坚强、坚韧之义,寓意吉祥又有内涵。
"风波不信菱枝弱,月露谁教桂叶香。" — 唐代:李商隐《无题二首》
"风波不信菱枝弱,月露谁教桂叶香。" — 唐代:李商隐《无题二首(其二)》
"郎听采菱女,一道夜歌归。" — 唐:李白《秋浦歌十七首》
"菱叶萦波荷飐风,荷花深处小船通。" — 唐:白居易《采莲曲》
"风波不信菱枝弱,月露谁教桂叶香。" — 唐:李商隐《无题·重帏深下莫愁堂》
棹字的五行为木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
棹字用着取名寓指之义,寓意一般。
"夏歌女郎宛转歌,轻舟棹碧波。" — 明代:张时彻《子夜四时歌八首》
"笳鼓发中州,棹讴悲且清。" — 明代:张羽《纪行诗八首 其三 竹筱》
"沿流信归棹,渐与青山远。" — 明代:张羽《过白马湖》
"薰风短棹水粼粼,老鹤疏林寂不闻。" — 宋代:林景熙《云间怀古》
"水涨官河远,西风去棹轻。" — 明代:张羽《山阴晓发寄暨阳旧友》
源字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
源字用着取名寓指生机、希望、充满活力之义,寓意吉祥又有内涵。
"传授有所自,源派分江西。" — 宋代:陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"源泉混混出虚岩,桑者閒閒人已蚕。" — 元代:艾性夫《经语诗戏效唐子西》
"泽民致主渊源学,那或浮沉逐悲流。" — 明代:陈淳《送滕教妇二首》
"武陵佳处是桃源,谬说伊谁为探原。" — 宋代:陈宓《送赵司直赴常德粹》
"芝岭甘幽旷,桃源慕隐沦。" — 宋代:连文凤《题林进士玉芝西磵小隐》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字,不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口,避免与同韵母或同声调阳平的字起名,这样读起拗口,没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字,如果先祖名字中带有某个字,晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考,不作为起名之必须。