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承字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
峻字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
承字用着取名寓指委以重任、坚持、能干之义，寓意吉祥又有内涵。
峻字用着取名寓指严谨、气宇轩昂、坚强之义，寓意吉祥又有内涵。
"源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之治，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎？人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。" — 唐：魏征《谏太宗十思疏》
"富儿多鞅掌，触事难祇承。" — 唐：寒山《诗三百三首》
"既托寰中赏，方承膝下欢。" — 唐：骆宾王《畴昔篇》
"承平玉烛四时和，处处惟闻击壤歌。" — 宋代：晁公溯《次刘机将仕韵》
"虚罍待实醲，荐璧愿承筐。" — 明代：张羽《观习礼神乐观归而有作》
明字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
轩字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
明字用着取名寓指明理、明智、睿智之义，寓意吉祥又有内涵。
轩字用着取名寓指高大英俊、气度不凡之义，寓意吉祥又有内涵。
"湘水蹙纤罗，湘山叠明玉。" — 宋代：孔武仲《寄题王道祖秀光亭》
"帖帖飞鸢迷上下，翩翩游艇探空明。" — 宋代：陈宓《小园》
"朝落清风窗，暮扫明月轩。" — 宋代：孔武仲《送元珍赴官合州》
"邈哉轩辕氏，问道由崆峒。" — 宋代：方凤《游仙华山》
"天子临轩赐侯印，将军佩出明光宫。" — 唐：王维《少年行四首》
畅字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
畅字用着取名寓指快乐豁达、一帆风顺之义，寓意吉祥又有内涵。
"探囊速买三杯后，更觉阳和畅此身。" — 明代：陈淳《西征范田遇雪三绝》
"霜曦开畅月，雪蘤动阳林。" — 宋代：陈杰《冬晴散步》
"遥襟甫畅，逸兴遄飞。" — 唐：王勃《滕王阁序》
"近腊月下，景气和畅，故山殊可过。" — 唐：王维《山中与裴秀才迪书》
"春之日，吾爱其草薰薰，木欣欣，可以导和纳粹，畅人血气。" — 唐：白居易《冷泉亭记》
雯字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
雯字用着取名寓指美丽又有文采之义，寓意吉祥又有内涵。
"烈士甘焚死，丹心照紫雯。" — 宋：徐应镳《绝命词》
真字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
真字用着取名寓指真诚、善良、赤子之心之义，寓意吉祥又有内涵。
"曾学子真耕谷口，今容摩什老山西。" — 宋代：陈襄《和程公辟游宿猿洞二首》
"曰初刘真人，齿发不可訾。" — 宋代：陈舜俞《毛公坛》
"上清真人笑迎客，夜然桂枝煮白石。" — 明代：张羽《画云山歌》
"后来鲜俪前无伍，真是江西第一祖。" — 宋代：陈棣《读豫章集成柏梁体》
"睟盎真元会，扬休沕穆宣。" — 宋代：陈杰《题濂溪画像》
彧字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
彧字用着取名寓指有才、文雅、有教养之义，寓意吉祥又有内涵。
珍字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
珍字用着取名寓指珍贵、珍爱、冰清玉洁之义，寓意吉祥又有内涵。
"使我转忆江湖乡，水珍海错那可忘。" — 宋代：晁公溯《谢曾子长分饷临江军黄雀》
"遗编璀璨琼瑶谱，八珍间列罗樽俎。" — 宋代：陈棣《读豫章集成柏梁体》
"奇祸伏所慕，藏身有馀珍。" — 宋代：陈宓《偶题》
"借问鸱夷与季鹰，五湖珍赏复谁曾。" — 宋代：陈舜俞《题翠峰院》
"珍重南风如有意，片帆留滞故相攀。" — 宋代：陈宓《泛舟游曾城阻风》
恩字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
恩字用着取名寓指仁爱、博爱、包容、博大之义，寓意吉祥又有内涵。
"溪日恩终厚，山风势未寒。" — 宋代：陈昂《泊云安》
"公朝遣使丁年去，丞相疏恩甲第开。" — 宋代：晁公溯《江边》
"只为恩深不能去，朝来还绕上阳宫。" — 明代：陈沂《放内苑诸禽》
"人颂勾龙社，恩沾佩犊民。" — 宋代：晁公溯《视通济堰二首》
"岂独慈良尊有道，就论恩分即吾亲。" — 宋代：陈舜俞《挽侍讲先生王夫人诗二首》
童字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
童字用着取名寓指纯真、善良、快乐之义，寓意吉祥又有内涵。
"昔年相见尚儿童，今日同游鬓欲翁。" — 宋代：陈宓《陪赵工部三峡白鹿之游有感而赋》
"明发邀我升东峰，导以绛节双青童。" — 明代：张羽《画云山歌》
"诸生令讲艺，童子俾升堂。" — 宋代：陈襄《和郑闳中仙居十一首 其六》
"天台雄秀萃方岩，仙骨童时已不凡。" — 宋代：陈宓《挽王侍郎》
"嗟予偶阅理，焚膏自童时。" — 宋代：林景熙《赠兰坡星翁》
源字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
源字用着取名寓指生机、希望、充满活力之义，寓意吉祥又有内涵。
"传授有所自，源派分江西。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"源泉混混出虚岩，桑者閒閒人已蚕。" — 元代：艾性夫《经语诗戏效唐子西》
"泽民致主渊源学，那或浮沉逐悲流。" — 明代：陈淳《送滕教妇二首》
"武陵佳处是桃源，谬说伊谁为探原。" — 宋代：陈宓《送赵司直赴常德粹》
"芝岭甘幽旷，桃源慕隐沦。" — 宋代：连文凤《题林进士玉芝西磵小隐》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。