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师字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
师字用着取名寓指秉公职守、为人正直、成熟稳重之义，寓意吉祥又有内涵。
"百卉并生吾道泰，嘉祥敢恃我师谦。" — 宋代：陈宓《三月芙蓉盛开二十馀花和友人韵》
"美誉清名世所推，南州曾作几人师。" — 宋代：陈宓《送陈国正》
"论学取诸友，举隅发之师。" — 明代：陈淳《閒居杂咏三十二首·谨思》
"去问玲珑岩上石，＊中谁是我师禅。" — 宋代：陈舜俞《送喜长老游四明》
"道潜五月过临平，师又挑云把瘦藤。" — 元代：艾性夫《赠邻僧游杭》
铨字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
铨字用着取名寓指有才华、正直、聪明之义，寓意吉祥又有内涵。
"策府登清选，铨曹得望郎。" — 宋代：陈棣《挽中书舍人叶公三首》
"铨曹被拗折，洗垢觅疮瘢。" — 唐：寒山《诗三百三首》
拢字的五行为，
拢字用着取名寓指之义，寓意一般。
"轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。" — 唐代：白居易《琵琶行（并序）》
"轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。" — 唐：白居易《琵琶行 / 琵琶引》
"玉女控拢苍獬豸，山童提挈白虾蟆。" — 唐：吕岩《七言》
"拢云髻，背犀梳，焦红衫映绿罗裾。" — 唐：李珣《南乡子·烟漠漠》
"钗燕拢云睡起时。" — 宋：吴文英《思佳客·赋半面女髑髅》
嫘字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
嫘字用着取名寓指之义，寓意一般。
胜字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
胜字用着取名寓指有谋略、有才能、聪明之义，寓意吉祥又有内涵。
"红螺为酱胜食肉，白蝛你炙如截肪。" — 宋代：晁公溯《谢曾子长分饷临江军黄雀》
"隐然善端著，不胜奸伪滋。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"地胜人既偶，凝严起宝祠。" — 宋代：陈舜俞《毛公坛》
"胜负岂人与，两公天已全。" — 宋代：陈杰《博弈观人二首》
"也知未足称才用，犹胜当年为薄游。" — 宋代：孔武仲《送徐成之通判永宁军》
恣字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
恣字用着取名寓指之义，寓意一般。
"更欲暇时求胜概，每从隣叟恣穷探。" — 宋代：晁公溯《蜀江》
"牛羊恣来牧，狐兔穴不起。" — 明代：张羽《下菰城》
"陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。" — 唐代：李白《将进酒》
"陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。" — 唐：李白《将进酒·君不见》
"但见元气常调和，自免洪涛恣凋瘵。" — 唐：杜甫《石犀行》
复字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
复字用着取名寓指诚信、聪明、言出必行之义，寓意吉祥又有内涵。
"秋声从何来，淅沥复萧瑟。" — 宋代：连文凤《秋怀》
"一丸未及封函关，已复胡歌饮都市。" — 宋代：晁公溯《有客自关外来颇道边亭暴露之苦时子止兄方趋》
"千载嗟晦蚀，大义谁复提。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"平生不喜见要人，要人近复生公门。" — 清代：洪亮吉《见要人》
"璧沼从知新训导，石渠旋复细刊雠。" — 明代：陈淳《送滕教妇二首》
氨字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
氨字用着取名寓指之义，寓意一般。
甩字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
甩字用着取名寓指之义，寓意一般。
说字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
说字用着取名寓指之义，寓意一般。
"十年不风尚能说，楚人未数鲤与鲂。" — 宋代：晁公溯《谢曾子长分饷临江军黄雀》
"从军之乐今有几，仲宣寄诗烦说似。" — 宋代：晁公溯《有客自关外来颇道边亭暴露之苦时子止兄方趋》
"林下且须坚晚节，尊前未用说明年。" — 宋代：艾可翁《淡圃兄生辰有诗次韵》
"行人犹说春风夜，灯影书声共水楼。" — 宋代：林景熙《哭德和伯氏六首》
"共说放朝无一事，看花直到夹城西。" — 明代：张羽《双驭图》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。