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蒿字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
蒿字用着取名寓指之义，寓意一般。
"诸贤自蒿目，百亩真吾忧。" — 宋代：罗公升《春雨》
"及时须采掇，忍使弃蓬蒿。" — 宋代：陈襄《重阳席上赋菊花》
"乐事难留同逝水，孝思无尽入伊蒿。" — 宋代：陈舜俞《挽刘夫人词二首》
"集菀本非羡，白首甘蓬蒿。" — 明代：张时彻《郊居八首》
"尽日北窗听雨卧，任他们巷长蒿莱。" — 宋代：陈文蔚《雨不止和族叔韵》
卢字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
卢字用着取名寓指成熟、稳重、踏实之义，寓意吉祥又有内涵。
"小亭晴雨皆堪乐，底是卢敖汗漫游。" — 明代：李濂《夏日闲居杂兴三首 其二》
"三年恶瞰卢仝屋，一日轻装范蠡舟。" — 宋代：陈杰《无题》
"湛卢夜吼将安从，尔来和啸招葛洪。" — 宋代：林景熙《赠玉泉真士》
"卢家少妇郁金堂，海燕双栖玳瑁梁。" — 唐代：沈佺期《古意》
"先期汗漫九垓上，愿接卢敖游太清。" — 唐代：李白《庐山谣寄卢侍御虚舟》
桥字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
桥字用着取名寓指正直、高大、磊落之义，寓意吉祥又有内涵。
"可叹延平小书舍，虚致雩桥风月夜。" — 宋代：陈宓《送陈守子华宿土囊有感》
"佳桥尽从中路变，苍松独到岁寒知。" — 元代：艾性夫《用言客谈奉谢》
"几段飞桥着翠烟，云间有路想通天。" — 宋代：陈宓《游武夷》
"虚舟当画桥，解缆绿杨腰。" — 宋代：陈宓《南园新舟成呈同游诸友》
"黄帝升鼎湖，桥山葬遗弓。" — 宋代：张宪《古有所思行》
悯字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
悯字用着取名寓指之义，寓意一般。
"曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徒于江湖间，予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。" — 唐代：白居易《琵琶行（并序）》
"曲罢悯然，自叙少小时欢乐事。" — 唐：白居易《琵琶行 / 琵琶引》
"”吾以是观之，非所谓食焉怠其事，而得天殃者邪？非强心以智而不足，不择其才之称否而冒之者邪？非多行可愧，知其不可而强为之者邪？将富贵难守，薄宝而厚飨之者邪？抑丰悴有时，一去一来而不可常者邪？吾之心悯焉，是故择其力之可能者行焉。" — 唐：韩愈《圬者王承福传》
"闻蟪蛄之流声，悟平反之已奏，见情沿物应，哀弱羽之飘零，道寄人知，悯馀声之寂寞。" — 唐：骆宾王《在狱咏蝉并序》
"上感九庙焚，下悯万民疮。" — 唐：杜甫《壮游》
峻字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
峻字用着取名寓指严谨、气宇轩昂、坚强之义，寓意吉祥又有内涵。
"人登高岭如梯峻，雨足深川作掌平。" — 宋代：陈宓《和范省元》
"外峻悬绝磴，中宽峙高峰。" — 宋代：蔡沈《游灵岩分韵得从字》
"麒鳞峻阁云霄待，蚤树平蛮第一功。" — 明代：李濂《送王都阃之广西》
"源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之治，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎？人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。" — 唐：魏征《谏太宗十思疏》
"其始盖冉水自南奔注，抵山石，屈折东流；其颠委势峻，荡击益暴，啮其涯，故旁广而中深，毕至石乃止；流沫成轮，然后徐行。" — 唐：柳宗元《永州八记》
素字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
素字用着取名寓指朴实、纯洁之义，寓意吉祥又有内涵。
"百万苍生罹热恼，三年素女苦高寒。" — 宋代：陈宓《问月》
"束帛下幽聘，良马维素丝。" — 宋代：陈舜俞《毛公坛》
"怀素草书争媚妩，韩湘奇术斗逡巡。" — 元代：艾性夫《谢了心聪上人以恶诗入逡巡碑》
"独抱素心谁是伴，罗浮仙梦隔天涯。" — 宋代：林景熙《催梅》
"素华正冲融，湛露已凝冽。" — 宋代：孔武仲《夏夜坐游李左藏园常父子骏明叔毅父元忠时新》
特字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
特字用着取名寓指德才卓绝、与众不同、独立之义，寓意吉祥又有内涵。
"西效有宛枕溪居，特为孤芳小结庐。" — 宋代：陈文蔚《用赵国兴梅韵自赋》
"岂特傲寒暑，将堪阅兴衰。" — 明代：方孝孺《栽柏》
"少小负英特，诵书日万言。" — 宋代：陈舜俞《赠刘道原》
"特放孤标先暖觉，肯随众卉望寒逋。" — 明代：陈淳《和梅韵》
"朝廷眷注特虚席，匪直鉴藻兼填葩。" — 明代：沈周《用清虚堂韵送匏庵少宰服阕还京》
芩字的五行为，
芩字用着取名寓指坚韧、坚强、淡泊之义，寓意吉祥又有内涵。
育字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
育字用着取名寓指用作人名意博学、修养、乐于助人之义，寓意吉祥又有内涵。
"门深锁苍苔，地灵育嘉树。" — 宋代：陈舜俞《保圣院》
"长育人材今久矣，行看中选尽英豪。" — 宋代：孔武仲《试院书事呈子骏明叔三篇》
"能言近履殊快活，更育新篇极精妥。" — 宋代：陈杰《客谈矩山大资近事近诗及新盯麻云欲浮海以安》
"教儿倒育阿房赋，一与张阳洗七哀。" — 宋代：陈杰《见诸君感事之作》
"洁身比夷齐，见义勇育贲。" — 宋代：陈舜俞《赠刘道原》
桃字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
桃字用着取名寓指漂亮、芬芳之义，寓意吉祥又有内涵。
"不而繁桃俗杏栽，诗怀端为此花开。" — 宋代：陈文蔚《老人及儿辈皆和再用前韵》
"芳辰美景最难兼，桃李春风桂子蟾。" — 宋代：陈宓《三月芙蓉盛开二十馀花和友人韵》
"深林澹孤芳，一洗桃李姿。" — 宋代：林景熙《赠兰坡星翁》
"桃李几何春已阑，杂生蘼芜与射干。" — 宋代：晁公溯《次韵鲜于晋伯三月病起二首》
"蟠桃结实三千岁，知熟黄粱几度炊。" — 宋代：柴随亨《偶题》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。