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允字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
允字用着取名寓指为人诚实、待人允执其中之义，寓意吉祥又有内涵。
"故国未应穷地脉，允兄先已破天荒。" — 宋代：陈天麟《用齐正韵送叔勤归湖北》
"允怀固是常存养，明善谁知合在先。" — 宋代：陈文蔚《和徐子融韵》
"王允千里，黄宪万顷。" — 唐：李瀚《蒙求》
阅字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
阅字用着取名寓指阅历丰富、有经验、洞察之义，寓意吉祥又有内涵。
"吾生几阅春荣谢，自叹如蚕已再眠。" — 宋代：陈棣《次韵徐庭珍春日杂言十首》
"嗟予偶阅理，焚膏自童时。" — 宋代：林景熙《赠兰坡星翁》
"只应松桧堪为友，阅尽人间桃李风。" — 宋代：陈宓《题蒲岩次陈侍郎韵》
"生涯只合逃方外，勋业何劳阅镜中。" — 明代：李濂《醉中作》
"岂特傲寒暑，将堪阅兴衰。" — 明代：方孝孺《栽柏》
珈字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
珈字用着取名寓指德高望重、忠贞、文质彬彬之义，寓意吉祥又有内涵。
菁字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
菁字用着取名寓指百里挑一、如花似玉、才华横溢之义，寓意吉祥又有内涵。
"恁君与向游人道，莫作蔓菁花眼看。" — 唐：白居易《玩迎春花赠杨郎中》
"菁华知竭矣，肺腑尚求旃。" — 唐：元稹《献荥阳公诗五十韵》
"幽涧菁莪盛，高冈彩凤鸣。" — 宋：汪应辰《陶山书院》
"菁菁翠竹，来者得眼。" — 宋：黄庭坚《归宗茶堂森明轩颂》
"归途忽践杨柳影，春事已到芜菁花。" — 宋：陈与义《归洛道中》
君字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
君字用着取名寓指皇室风范、尊贵、正直之义，寓意吉祥又有内涵。
"他年德政君须记，能遣骄阳化作霖。" — 宋代：陈棣《次韵李元老柬王令周簿喜雨 其二》
"君不见要人耶亦堪喜，陛下有纶臣仲礼。" — 清代：洪亮吉《见要人》
"知有岭猿犹在否，使君高卧莫教啼。" — 宋代：陈襄《和程公辟游宿猿洞二首》
"锐气如君老不磨，悠悠世路涉风波。" — 宋代：连文凤《送李元晖阖舍归庐陵》
"道人问我缘底出，为送乡城两史君。" — 宋代：陈宓《送陈守子华宿土囊有感》
芬字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
芬字用着取名寓指声誉大、品性好、美丽之义，寓意吉祥又有内涵。
"驿道芬菲春气柔，征蹄去去不容留。" — 明代：陈淳《送滕教妇二首》
"功名千载芬，白首心已违。" — 宋代：林景熙《赠兰坡星翁》
"绛唇珠袖两寂寞，晚有弟子传芬芳。" — 唐代：杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行（并序）》
"高山安可仰，徒此揖清芬。" — 唐代：李白《赠孟浩然》
"绛唇珠袖两寂寞，晚有弟子传芬芳。" — 唐：杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行》
麟字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
麟字用着取名寓指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义，寓意吉祥又有内涵。
"麒麟翳凤皇，侍辇叅剑履。" — 宋代：晁公溯《送宋秀实罢官归将有东南之行》
"麟溪有寒泉，西流类拖绅。" — 宋代：方凤《题郑氏义门》
"苑边麒麟守白骨，半夜安能保明发。" — 唐代：毛滂《李白於宣州谢朓楼饯别校书叔云一首十二月初》
"绣罗衣裳照暮春，蹙金孔雀银麒麟。" — 唐代：杜甫《丽人行》
"绣罗衣裳照暮春，蹙金孔雀银麒麟。" — 唐：杜甫《丽人行》
杉字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
杉字用着取名寓指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义，寓意吉祥又有内涵。
"古庙杉松巢水鹤，岁时伏腊走村翁。" — 唐代：杜甫《咏怀古迹（五首其四）》
"金液变来成雨露，玉都归去老松杉。" — 唐：吕岩《七言》
"古庙杉松巢水鹤，岁时伏腊走村翁。" — 唐：杜甫《咏怀古迹五首·其四》
"杉篁咤蒲苏，杲耀攒介胄。" — 唐：韩愈《南山诗》
"绿杉野屋，落日气清。" — 唐：司空图《诗品二十四则·沈著》
展字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
展字用着取名寓指开朗、大展宏图之义，寓意吉祥又有内涵。
"白鑞鎔成滴水池，新荷初展溅珠玑。" — 宋代：陈宓《掬水锡壶》
"青春展卷无时无，姚家魏家何足道。" — 明代：沈周《吴瑞卿染墨牡丹》
"凌晨展清眺，万里开晴空。" — 宋代：陈文蔚《追赋九华》
"绿展垂杨眼，青呈芳草心。" — 宋代：许月卿《戏岁》
"日日花光展翠游，芙蓉高树压城头。" — 宋代：陈文蔚《追赋台治诸景有怀仓使》
蝻字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
蝻字用着取名寓指之义，寓意一般。
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。