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鲎字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
鲎字用着取名寓指之义，寓意一般。
蝶字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
蝶字用着取名寓指漂亮、乖巧、闲逸之义，寓意吉祥又有内涵。
"燕雀经营竞短檐，未容蝶梦到花前。" — 宋代：陈棣《次韵徐庭珍春日杂言十首》
"蜂蝶不能到，林深自扬扬。" — 宋代：陈宓《和陈中行校书》
"北人初不识，谓是玉蝴蝶。" — 宋代：孔武仲《琼花画轴》
"相重朱户人稀到，半掩香苞蝶未知。" — 宋代：孔武仲《馆中桃花》
"胡蝶双飞来，飞来东家墙。" — 元代：张翥《杏叶黄》
澶字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
澶字用着取名寓指之义，寓意一般。
"文南一失澶渊劲，夔门三箭武关奇。" — 宋：宋自逊《昼锦堂·荷叶龟游》
"銮辂动，霓旌龙旆，遥指澶渊道。" — 宋：李纲《喜迁莺·真宗幸澶渊》
聱字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
聱字用着取名寓指之义，寓意一般。
"上规姚姒，浑浑无涯；周诰、殷《盘》，佶屈聱牙；《春秋》谨严，《左氏》浮夸；《易》奇而法，《诗》正而葩；下逮《庄》、《骚》，太史所录；子云，相如，同工异曲。" — 唐：韩愈《进学解》
"早知身世两聱牙。" — 宋：苏轼《南歌子·再用前韵》
箴字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
箴字用着取名寓指明事理、谦虚好学之义，寓意吉祥又有内涵。
"再编中兴诗，更载庭燎箴。" — 宋代：晁公溯《李仁甫除丧作诗问之》
"箴过听益敬，不以吾为讶。" — 明代：陈淳《忆李友叔皓三首》
"后车能悟前车覆，箴警何须座右碑。" — 宋代：王镃《书怀》
"尔年已及德未就，可不汲汲痛自箴。" — 明代：陈淳《四十》
"罪人免罪酒，如此可为箴。" — 唐：孟郊《酒德》
勹字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
勹字用着取名寓指之义，寓意一般。
"头上何所有，翠微（外勹内盍）叶垂鬓唇。" — 唐代：杜甫《丽人行》
鄂字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
鄂字用着取名寓指正直、坦荡、宽容之义，寓意吉祥又有内涵。
"褒公鄂公毛发动，英姿飒爽来酣战。" — 唐代：杜甫《丹青引·赠曹将军霸》
"褒公鄂公毛发动，英姿飒爽来酣战。" — 唐：杜甫《丹青引赠曹将军霸》
"鄂渚逢游客，瞿塘上去船。" — 唐：张祜《送杨秀才游蜀》
"鄂君怅望舟中夜，绣被焚香独自眠。" — 唐：李商隐《碧城三首》
"床空鄂君被，杵冷女媭砧。" — 唐：李商隐《念远》
旦字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
旦字用着取名寓指大有可为、大有可为、不可限量之义，寓意吉祥又有内涵。
"一旦忽融会，豁然破篱籓。" — 宋代：陈文蔚《寄题微州李君博文阁》
"宿诺斜阳悲宿草，沉思一旦落沉浮。" — 宋代：许月卿《再和题黄免耕吟藁》
"长旦始和开岁事，一番既渥起春耕。" — 宋代：陈杰《立春久渴雨大阃正月八日祷遄应》
"粉袍如雪会群英，往岁曾当月旦评。" — 宋代：孔武仲《答宋履中见赠》
"姬旦城洛邑，多士方来并。" — 明代：张羽《三月三日期黄许二山人游览不至因寄》
霉字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
霉字用着取名寓指之义，寓意一般。
录字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
录字用着取名寓指言行、谈吐、为人谨慎、细致入微之义，寓意吉祥又有内涵。
"耕录有文须点看，旋摇松露入原砂。" — 宋代：王镃《尹绿坡闲吟所》
"占小善者率以录，名一艺者无不庸。" — 唐：韩愈《进学解》
"羽化自应无鬼录，玉都长是有仙名。" — 唐：吕岩《七言》
"逡巡大遍凉州彻，色色龟兹轰录续。" — 唐：元稹《连昌宫词》
"晋公忌此事，多录边将勋。" — 唐：李商隐《行次西郊作一百韵》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。