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凌字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
澜字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
凌字用着取名寓指高尚、加官进爵、勇于拼搏之义，寓意吉祥又有内涵。
澜字用着取名寓指出众、广阔、众多、传播之义，寓意吉祥又有内涵。
"词林枝叶三春尽，学海波澜一夜干。" — 唐：崔珏《哭李商隐》
"藻国凄迷，麹澜澄映，怨入粉烟蓝雾。" — 宋：吴文英《过秦楼·黄钟商芙蓉》
"我昔曾游庐岳顶，欲上青天凌倒景。" — 明代：张羽《画云山歌》
"漠漠衣襟凌水雾，悠悠帘幕挂天丝。" — 宋代：孔武仲《过洞庭二首》
"义气凌秋日，高怀亘海云。" — 宋代：罗公升《寄萧高风》
峻字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
舟字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
峻字用着取名寓指严谨、气宇轩昂、坚强之义，寓意吉祥又有内涵。
舟字用着取名寓指坚定、专一、决心之义，寓意吉祥又有内涵。
"外峻悬绝磴，中宽峙高峰。" — 宋代：蔡沈《游灵岩分韵得从字》
"源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之治，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎？人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。" — 唐：魏征《谏太宗十思疏》
"其始盖冉水自南奔注，抵山石，屈折东流；其颠委势峻，荡击益暴，啮其涯，故旁广而中深，毕至石乃止；流沫成轮，然后徐行。" — 唐：柳宗元《永州八记》
"又峻急多坻石，大舟不可入也。" — 唐：柳宗元《愚溪诗序》
"快搒三翼舟，善乘千里马。" — 唐：寒山《诗三百三首》
书字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
予字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
书字用着取名寓指知识丰富、学识文博、素养高之义，寓意吉祥又有内涵。
予字用着取名寓指恩惠、杰出、名仕之义，寓意吉祥又有内涵。
"无能自合老幽居，语及怜才只愧予。" — 明代：罗洪先《京贵书数至》
"其上有居者，以予之亟游也，一旦款门来告曰：“不胜官租、私券之委积，既芟山而更居，愿以潭上田贸财以缓祸。" — 唐：柳宗元《永州八记》
"自初及终，未始背汝，心无异谋，口绝行语，於何听闻，云我当去？是必夫子信谗，有间于予也。" — 唐：韩愈《送穷文》
"予若洞庭叶，随波送逐臣。" — 唐：李白《送郄昂谪巴中》
"读书不见理，作诗欲求名。" — 宋：方回《夜思》
海字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
砚字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
海字用着取名寓指博大、胸怀宽广之义，寓意吉祥又有内涵。
砚字用着取名寓指有恒心、坚定之义，寓意吉祥又有内涵。
"返魂碧海熏初炷，宿酒沈香晕不消。" — 宋代：林景熙《杨妃菊》
"归鹤悠悠度海迟，间来野寺看僧棋，乡心荔子薰风国。" — 宋代：林景熙《酬合沙徐君寅》
"君不见走马川行雪海边，平沙莽莽黄入天。" — 唐：岑参《走马川行奉送出师西征 / 走马川行奉送封大夫出师西征》
"海月非常物，等闲不可寻。" — 唐：钱珝《江行无题一百首》
"词海跳波涌，文星拂坐悬。" — 唐：元稹《献荥阳公诗五十韵》
承字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
釜字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
承字用着取名寓指委以重任、坚持、能干之义，寓意吉祥又有内涵。
釜字用着取名寓指之义，寓意一般。
"富儿多鞅掌，触事难祇承。" — 唐：寒山《诗三百三首》
"承平玉烛四时和，处处惟闻击壤歌。" — 宋代：晁公溯《次刘机将仕韵》
"虚罍待实醲，荐璧愿承筐。" — 明代：张羽《观习礼神乐观归而有作》
"文雅承三世，渊源见九流。" — 宋代：孔武仲《宋履中学士挽词二首》
"堕灶一言能破釜，魔界扫空成佛土。" — 宋代：蔡肇《用俎字韵呈樗年》
棹字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
水字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
棹字用着取名寓指之义，寓意一般。
水字用着取名寓指纯洁、温柔、勇敢之义，寓意吉祥又有内涵。
"薰风短棹水粼粼，老鹤疏林寂不闻。" — 宋代：林景熙《云间怀古》
"水涨官河远，西风去棹轻。" — 明代：张羽《山阴晓发寄暨阳旧友》
"八节滩头驻马蹄，淙淙流水日沉西。" — 宋代：孔武仲《罗港》
"澹然空水对斜晖，曲岛苍茫接翠微。" — 唐代：温庭筠《利州南渡》
"风软扁舟稳，行依绿水堤。" — 唐：戴叔伦《泛舟》
苓字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
人字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
苓字用着取名寓指繁盛、青春、可贵之义，寓意吉祥又有内涵。
人字用着取名寓指品德高尚、声名远播、人才之义，寓意吉祥又有内涵。
"先生之于为人，可谓成矣。" — 唐：韩愈《进学解》
"香遍苓菱死，红烧踯躅枯。" — 唐：王建《赏牡丹》
"石桥峰上栖玄鹤，碧阙岩边荫羽人。" — 唐：李绅《新楼诗二十首·琪树》
"入云晴劚茯苓还，日暮逢迎木石间。" — 唐：李洞《山居喜友人见访》
"上有百尺丝，下有千岁苓。" — 宋：黄庭坚《古诗二首上苏子瞻》
芳字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
露字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
芳字用着取名寓指品德好、花容月貌、有口皆碑之义，寓意吉祥又有内涵。
露字用着取名寓指才华横溢、冰清玉洁、天生丽质之义，寓意吉祥又有内涵。
"就之同雾露，贵之如瑶琨。" — 宋代：陈舜俞《赠刘道原》
"亦自有芳菲。" — 唐：李白《感遇其二》
"潜滑不自隐，露底莹更新。" — 唐：孟郊《寒溪》
"紫兰秀空蹊，皓露夺幽色。" — 唐：张九龄《感遇十二首》
"兰露重，柳风斜，满庭堆落花。" — 唐：温庭筠《更漏子·柳丝长》
八字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
学字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
八字用着取名寓指人极有才华、气概非凡、能力巨大之义，寓意吉祥又有内涵。
学字用着取名寓指有学识、有内涵、谦虚好学之义，寓意吉祥又有内涵。
"鹤禁共看周八士，狐裘记取国三公。" — 宋代：许月卿《寄东宫官》
"蝉鸣空桑林，八月萧关道。" — 唐代：王昌龄《塞上曲》
"圣恩若许留太学，诸生讲解得切磋。" — 唐代：韩愈《石鼓歌》
"其后以博学宏词，授集贤殿正字。" — 唐：韩愈《柳子厚墓志铭》
"长于楚，游学于秦。" — 唐：李朝威《柳毅传》
大字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
献字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
大字用着取名寓指出众、才智、德高望重之义，寓意吉祥又有内涵。
献字用着取名寓指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义，寓意吉祥又有内涵。
"两女杂佩琥珀龙，大女已能绣芙蓉。" — 宋代：晁公溯《醉歌行赠闾丘伯有》
"亦有临淄晏元献，乐府一奏开天颜。" — 宋代：许月卿《次韵》
"贱子西北来，持此献大阮。" — 宋代：罗公升《洪扇馈松野叔》
"然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘疠，去死肌，杀三虫。" — 唐：柳宗元《捕蛇者说》
"轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。" — 唐：岑参《走马川行奉送出师西征 / 走马川行奉送封大夫出师西征》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。