缦字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
缦字用着取名寓指之义,寓意一般。
"五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。" — 唐:杜牧《阿房宫赋》
"第一莫嫌材地弱,些些纰缦最宜人。" — 唐:元稹《离思五首》
"赵客缦胡缨,吴钩霜雪明。" — 唐:李白《侠客行》
"驰道杨花满御沟,红妆缦绾上青楼。" — 唐:王昌龄《青楼曲二首》
"山腰云缦缦,谷口风飕飕。" — 唐:寒山《诗三百三首》
锹字的五行为金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
锹字用着取名寓指之义,寓意一般。
"莫嫌酒薄红粉陋,终胜泥中事锹锸。" — 宋:苏轼《九日黄楼作》
铟字的五行为金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
铟字用着取名寓指之义,寓意一般。
丁字的五行为火,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
丁字用着取名寓指才艺、健壮之义,寓意吉祥又有内涵。
"金椎谁奋破山霆,趋石浑疑走六丁。" — 宋代:方凤《吴清翁石桥》
"公朝遣使丁年去,丞相疏恩甲第开。" — 宋代:晁公溯《江边》
"玉川破屋手提包遗经,生子添丁意命名。" — 宋代:许月卿《允杰侄以诗来卒章和予生孙次韵一百首今存四》
"犹恨匆匆出,丁宁约重寻。" — 宋代:陈必复《宿龙山精舍》
"回日楼台非甲帐,去时冠剑是丁年。" — 唐代:温庭筠《苏武庙》
夫字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
夫字用着取名寓指才智、勇敢、伶牙俐齿之义,寓意吉祥又有内涵。
"非有慕于外,夫妇皆与知。" — 宋代:陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"时命苟未会,丈夫有固穷。" — 明代:张羽《纪行十首 清口》
"飘然长啸顺流下,櫂夫请留恐仙去。" — 宋代:晁公溯《乐温舟中作》
"小女解唱风入松,事夫如宾颜色恭。" — 宋代:晁公溯《醉歌行赠闾丘伯有》
"人家火养春蚕快,要趁工夫下早田。" — 宋代:王镃《初夏三首》
杠字的五行为,
杠字用着取名寓指之义,寓意一般。
"风欹翠竹杠,雨澹香醪字。" — 唐:陆龟蒙《奉和袭美酒中十咏·酒旗》
克字的五行为木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
克字用着取名寓指战胜困难、获得成就、胜利、成功之义,寓意吉祥又有内涵。
"幸有克风到桃李,一年一度看花来。" — 宋代:陈文蔚《二月廿一日游藏胜有感》
"师克非在众,正当戒不虞。" — 宋代:晁公溯《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》
"凡百元首,承天景命,莫不殷忧而道著,功成而德衰,有善始者实繁,能克终者盖寡。" — 唐:魏征《谏太宗十思疏》
"如吾之衰者,其能久存乎?吾不可去,汝不肯来,恐旦暮死,而汝抱无涯之戚也!”孰谓少者殁而长者存,强者夭而病者全乎!呜呼!其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪?信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎?汝之纯明而不克蒙其泽乎?少者、强者而夭殁,长者、衰者而存全乎?未可以为信也。" — 唐:韩愈《祭十二郎文》
"李深源、元克己时同游,皆大喜,出自意外。" — 唐:柳宗元《永州八记》
翩字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
翩字用着取名寓指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义,寓意吉祥又有内涵。
"须臾收斂归无声,翩然驾虬出山城。" — 宋代:林景熙《赠泰霞真士祈雨之验》
"翩翩赠行诗,满袖鸣玕琅。" — 宋代:陈宓《和陈中行校书》
"岁日翩翩插羽过,十年依旧叹蹉跎。" — 宋代:孔武仲《次韵李至之席上作》
"帖帖飞鸢迷上下,翩翩游艇探空明。" — 宋代:陈宓《小园》
"当日武夷翁,翩然来结屋。" — 宋代:陈文蔚《臣龙瀑布》
彧字的五行为土,可以弥补性格缺陷,增强忍耐力,变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
彧字用着取名寓指有才、文雅、有教养之义,寓意吉祥又有内涵。
嬉字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
嬉字用着取名寓指之义,寓意一般。
"此去嬉游少,风光又一年。" — 宋代:陈必复《五百节》
"芸编校罢得嬉游,池馆虽春爽似秋。" — 宋代:孔武仲《次无咎凝祥春游三首》
"闷来时暂作儿嬉,沽酒溪边就买鱼。" — 宋代:许月卿《闷来》
"呼童烹鸡酌白酒,儿女嬉笑牵人衣。" — 唐:李白《南陵别儿童入京》
"国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。" — 唐:韩愈《进学解》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字,不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口,避免与同韵母或同声调阳平的字起名,这样读起拗口,没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字,如果先祖名字中带有某个字,晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考,不作为起名之必须。