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逖字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
逖字用着取名寓指之义，寓意一般。
"郭丹约关，祖逖誓江。" — 唐：李瀚《蒙求》
"戴冯遥避席，祖逖后施鞭。" — 唐：元稹《献荥阳公诗五十韵》
"思昔汉中殆，羯奴自荒逖。" — 宋：杜范《汉中行》
日字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
日字用着取名寓指慈眉善目、前程似锦、积极阳光之义，寓意吉祥又有内涵。
"近闻移屯集岐下，战声日震长平瓦。" — 宋代：晁公溯《有客自关外来颇道边亭暴露之苦时子止兄方趋》
"岳渎气既分，民风日浇漓。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"孤帆白鸟无边水，残日断云何处山。" — 宋代：陈天麟《吕城舟行晚晴》
"龙台日上千峰出，雁塔云生一径迷。" — 宋代：陈襄《和程公辟游宿猿洞二首》
"往年过此苦匆匆，今日海山看古镜。" — 宋代：陈宓《送陈守子华宿土囊有感》
鹉字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
鹉字用着取名寓指之义，寓意一般。
"鹦鹉洲前吊月明，归来痛饮师刘伶。" — 宋代：陈杰《题寄傲轩》
"含情欲说宫中事，鹦鹉前头不敢言。" — 唐代：朱庆馀《宫中词》
"晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。" — 唐代：崔颢《黄鹤楼》
"晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。" — 唐：崔颢《黄鹤楼》
"汉代金吾千骑来，翡翠屠苏鹦鹉杯。" — 唐：卢照邻《长安古意》
毁字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
毁字用着取名寓指之义，寓意一般。
"百年事会纷成毁，一日光阴屡晦明。" — 宋代：陈杰《见邸报》
"吴赵偕毁，我忧匪私。" — 唐代：阮自华《苦寒行》
"国子先生晨入太学，招诸生立馆下，诲之曰：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。" — 唐：韩愈《进学解》
"花时闷见联绵雨，云入人家水毁堤。" — 唐：徐凝《春雨》
"老子之小仁义，非毁之也，其见者小也。" — 唐：韩愈《原道》
爿字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
爿字用着取名寓指之义，寓意一般。
露字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
露字用着取名寓指才华横溢、冰清玉洁、天生丽质之义，寓意吉祥又有内涵。
"三军雨立甲裳重，诸将露宿旃裘冷。" — 宋代：晁公溯《有客自关外来颇道边亭暴露之苦时子止兄方趋》
"共斟荷露吟终日，坐挹松风喜近秋。" — 宋代：蔡槃《次倪梅村见寄韵》
"重游如隔世，露雨暗池台。" — 宋代：陈杰《东湖》
"霜露宵增感，烟云晓见侵。" — 宋代：陈宓《题妙寂寺》
"泛露光偏乱，含风影自斜。" — 明代：张羽《叶》
河字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
河字用着取名寓指太平、浩大、壮阔之义，寓意吉祥又有内涵。
"金凤一声天欲晓，银河光趁月西流。" — 宋代：王镃《游仙词三十三首》
"豁达两河口，前与黄河通。" — 明代：张羽《纪行十首 清口》
"人情俱欲向长安，天语新令倅河朔。" — 宋代：孔武仲《送徐成之通判永宁军》
"绮词新濯蜀江锦，险韵难追河汉槎。" — 宋代：陈宓《和翁子雅》
"群仙碎翦明河水，须臾变换人间世。" — 元代：艾性夫《雪吟效禁体并去一切熟事》
胥字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
胥字用着取名寓指聪明、能人异士、才学之义，寓意吉祥又有内涵。
"楚国当年滥政刑，子胥何事亦鞭平。" — 宋代：蔡沈《胥村》
"地临白傅荒台畔，人在华胥乐国中。" — 宋代：孔武仲《陶子骏佚老堂》
"猿鸟犹疑畏简书，风云常为护储胥。" — 唐代：李商隐《筹笔驿》
"捆臂雠牧，鸱革雠胥。" — 唐代：阮自华《苦寒行》
"”《诗》曰：戎狄是膺，荆舒是惩”今也举夷狄之法，而加之先王之教之上，几何其不胥而为夷也？夫所谓先王之教者，何也？博爱之谓仁，行而宜之之谓义。" — 唐：韩愈《原道》
又字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
又字用着取名寓指乐观、积极、勤劳向上之义，寓意吉祥又有内涵。
"又出重关北，斜阳独问津。" — 宋代：林景熙《寄别诸公》
"野棠开后忽飞来，又趁秋风海上回。" — 宋代：王镃《燕》
"蓬岛又浅水，昆明几劫灰。" — 宋代：陈杰《东湖》
"黄昏独过秋江上，自拣芦花歇又惊。" — 宋代：王镃《孤雁》
"既挟狂风和面扑，又偕猛雨向身沾。" — 明代：陈淳《平坦雪兼风雨》
簏字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
簏字用着取名寓指之义，寓意一般。
"挼丝团金悬簏簌，神光欲截蓝田玉。" — 唐：李贺《春坊正字剑子歌》
"世间有癖念谁无，倾身障簏尤堪鄙。" — 宋：苏轼《次韵答舒教授观余所藏墨》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。