繁写:9画
五行:木
拼音:kē
繁写:16画
五行:火
拼音:dǎo
导字的五行为
火,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
导字用着取名寓指领导、出色、杰出之义,寓意吉祥又有内涵。
取自明代:张羽《画云山歌》 明发邀我升东峰,导以绛节双青童。
取自明代:陈淳《送滕教妇二首》 璧沼从知新训导,石渠旋复细刊雠。
取自唐代:韩愈《谒衡岳庙遂宿岳寺题门楼》 手持杯珓导我掷,云此最吉余难同。
取自唐:李朝威《柳毅传》 子有何术可导我邪?”女悲泣且谢,曰:“负载珍重,不复言矣。
取自唐:白居易《冷泉亭记》 春之日,吾爱其草薰薰,木欣欣,可以导和纳粹,畅人血气。
繁写:9画
五行:木
拼音:kē
繁写:16画
五行:火
拼音:dǎo
繁写:4画
五行:水
拼音:wén
导字的五行为
火,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
文字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
导字用着取名寓指领导、出色、杰出之义,寓意吉祥又有内涵。
文字用着取名寓指文采、聪明、文静内敛之义,寓意吉祥又有内涵。
取自唐:李朝威《柳毅传》 子有何术可导我邪?”女悲泣且谢,曰:“负载珍重,不复言矣。
取自唐:李瀚《蒙求》 谢安高洁,王导公忠。
取自唐:元稹《献荥阳公诗五十韵》 文翁开学日,正礼骋途年。
取自宋:赵令畤《蝶恋花·孀妇将归长安》 是岁,丁文雅不善于军,军人因丧而扰,大掠蒲人。
取自宋代:陈天麟《用齐正韵送叔勤归湖北》 霜点螭坳侍紫皇,高文大册玉锵锵。
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字,不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口,避免与同韵母或同声调阳平的字起名,这样读起拗口,没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字,如果先祖名字中带有某个字,晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考,不作为起名之必须。