繁写:12画
五行:木
拼音:chá
繁写:7画
五行:金
拼音:chéng
繁写:16画
五行:水
拼音:chè
成字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
澈字的五行为
水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
成字用着取名寓指成功、成就、完成、优秀之义,寓意吉祥又有内涵。
澈字用着取名寓指思路清楚、明白、廉洁公正之义,寓意吉祥又有内涵。
取自唐:柳宗元《永州八记》 其始盖冉水自南奔注,抵山石,屈折东流;其颠委势峻,荡击益暴,啮其涯,故旁广而中深,毕至石乃止;流沫成轮,然后徐行。
取自唐:吴融《红白牡丹》 殷鲜一半霞分绮,洁澈旁边月飐波。
取自唐:李白《姑孰十咏》 路远人罕窥,谁能见清澈?【慈姥竹】野竹攒石生,含烟映江岛。
取自宋代:陈棣《次韵李元老柬王令周簿喜雨 其二》 洗出筼筜无滞暑,养成?稏有馀阴。
取自明代:方孝孺《閒居感怀十七首 其三》 乘时功易立,处下事少成。
繁写:12画
五行:木
拼音:chá
繁写:7画
五行:金
拼音:chéng
繁写:10画
五行:木
拼音:xiào
成字的五行为
金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
校字的五行为
木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
成字用着取名寓指成功、成就、完成、优秀之义,寓意吉祥又有内涵。
校字用着取名寓指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义,寓意吉祥又有内涵。
取自唐:韩愈《进学解》 国子先生晨入太学,招诸生立馆下,诲之曰:“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
取自唐:杜牧《叹花 / 怅诗》 自是寻春去校迟,不须惆怅怨芳时。
取自唐:钱珝《江行无题一百首》 秋风动客心,寂寂不成吟。
取自唐:骆宾王《帝京篇》 校文天禄阁,习战昆明水。
取自唐:白居易《除夜寄微之》 鬓毛不觉白毵毵,一事无成百不堪。
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字,不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口,避免与同韵母或同声调阳平的字起名,这样读起拗口,没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字,如果先祖名字中带有某个字,晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考,不作为起名之必须。