带“言”的班姓名字

100
  • 繁写:10画

    五行:

    拼音:bān

  • 繁写:7画

    五行:

    拼音:yán

  • 用字分析:

    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。

  • 用字寓意:

    字用着取名寓指有学识、聪明、讲诚信之义,寓意吉祥又有内涵。

  • 选自诗词:

    取自宋代:连文凤《秋怀》 嗟余复何,抱此长戚叔。
    取自宋代:陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》 七篇在,炳如日星垂。
    取自宋代:艾可翁《淡圃兄生辰有诗次韵》 穷通莫计惟期寿,兴废难赖有天。
    取自宋代:陈棣《读豫章集成柏梁体》 专党同门伐异户,陈糟粕弃如土。
    取自宋代:陈杰《太上务德》 太上务为德,后来纷立

100
  • 繁写:10画

    五行:

    拼音:bān

  • 繁写:6画

    五行:

    拼音:

  • 繁写:7画

    五行:

    拼音:yán

  • 用字分析:

    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。

  • 用字寓意:

    用着取名寓指有素养、有文采、讲诚信之义,寓意吉祥又有内涵。
    字用着取名寓指有学识、聪明、讲诚信之义,寓意吉祥又有内涵。

  • 选自诗词:

    取自唐:李白《秋浦歌十七首》 寄向江水,汝意忆侬不。
    取自唐:韦庄《秦妇吟》 皆博野自相持,尽道贼军来未及。
    取自唐:韩愈《送穷文》 三揖穷鬼而告之曰:“闻子行有日矣,鄙人不敢问所涂,窃具船与车,备载糗粻,日吉时良,利行四方,子饭一盂,子啜一觞,携朋挚俦,去故就新,驾尘风,与电争先,子无底滞之尤,我有资送之恩,子等有意于行乎?”屏息潜听,如闻音声,若啸若啼,砉敥嘎嘤,毛发尽竖,竦肩缩颈,疑有而无,久乃可明,若有者曰:“吾与子居,四十年余,子在孩提,吾不子愚,子学子耕,求官与名,惟子是从,不变于初。
    取自唐:柳宗元《梓人传》 俄而,斤者斫,刀者削,皆视其色,俟其,莫敢自断者。
    取自唐:钱珝《江行无题一百首》 曾叹河中木,斯忆古人。

100
  • 繁写:10画

    五行:

    拼音:bān

  • 繁写:8画

    五行:

    拼音:dìng

  • 繁写:7画

    五行:

    拼音:yán

  • 用字分析:

    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。

  • 用字寓意:

    字用着取名寓指安静、稳、舒适、吉祥之义,寓意吉祥又有内涵。
    字用着取名寓指有学识、聪明、讲诚信之义,寓意吉祥又有内涵。

  • 选自诗词:

    取自宋代:蔡肇《用俎字韵呈樗年》 堕灶一能破釜,魔界扫空成佛土。
    取自唐:韩愈《原道》 仁与义为名,道与德为虚位。
    取自唐:李朝威《柳毅传》 ”讫,歔欷流涕,悲不自胜。
    取自唐:李白《与韩荆州书》 白闻天下谈士相聚而曰:“生不用封万户侯,但愿一识韩荆州。
    取自唐:柳宗元《段太尉逸事状》 邠宁节度使白孝德以王故,戚不敢

100
  • 繁写:10画

    五行:

    拼音:bān

  • 繁写:8画

    五行:

    拼音:

  • 繁写:7画

    五行:

    拼音:yán

  • 用字分析:

    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。

  • 用字寓意:

    字用着取名寓指爽朗、吉祥如意之义,寓意吉祥又有内涵。
    字用着取名寓指有学识、聪明、讲诚信之义,寓意吉祥又有内涵。

  • 选自诗词:

    取自唐代:柳宗元《晨诣超师院读禅经》 遗冀可冥,缮性何由熟。
    取自唐:柳宗元《晨诣超师院读禅经》 遗冀可冥,缮性何由熟。
    取自唐:李瀚《蒙求》 檀卿猴,谢尚鸲鹆。
    取自唐:韩愈《后廿九日复上宰相书》 三月十六日,前乡贡进士韩愈,谨再拜相公阁下。
    取自宋:苏轼《借前韵贺子由生第四孙斗老》 今日散幽忧,弹冠及新

97
  • 繁写:10画

    五行:

    拼音:bān

  • 繁写:15画

    五行:

    拼音:

  • 繁写:7画

    五行:

    拼音:yán

  • 用字分析:

    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
    字的五行为 ,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。

  • 用字寓意:

    字用着取名寓指好运连连、继承家业之义,寓意吉祥又有内涵。
    字用着取名寓指有学识、聪明、讲诚信之义,寓意吉祥又有内涵。

  • 选自诗词:

    取自唐:韩愈《进学解》 ”未既,有笑于列者曰:“先生欺余哉!弟子事先生,于兹有年矣。
    取自唐:骆宾王《代女道士王灵妃赠道士李荣》 尽真侣出遨游,传道风光无限极。
    取自唐:孟郊《秋怀十五首》 触无新心,丛悲有馀忆。
    取自唐:李白《下途归石门旧居》 吴山高,越水清,握手无伤别情。
    取自宋:赵令畤《蝶恋花·意》 命也如此,知复何!自去秋以来,尝忽忽如有所失。

  • 重要提示:

    1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字,不利于宝宝今后的日常学习与交流。
    2、取名用字要读起来朗朗上口,避免与同韵母或同声调阳平的字起名,这样读起拗口,没有节奏感;
    3、取名忌讳与先祖长辈同字,如果先祖名字中带有某个字,晚辈忌讳用此字取名。
    4、以上起名方法与名字展示仅供参考,不作为起名之必须。

姓氏
性别
出生日期
定字

起名信息填写