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男字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
男字用着取名寓指有担当、高大、沉稳之义，寓意吉祥又有内涵。
"有齐之季女，必有有奇男。" — 宋代：许月卿《挽妹婿汪汻四首》
"信知生男恶，反是生女好。" — 唐代：杜甫《兵车行》
"男儿事长征，少小幽燕客。" — 唐代：李颀《古意》
"男儿本自重横行，天子非常赐颜色。" — 唐代：高适《燕歌行》
"遂令天下父母心，不重生男重生女。" — 唐代：白居易《长恨歌》
君字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
君字用着取名寓指皇室风范、尊贵、正直之义，寓意吉祥又有内涵。
"他年德政君须记，能遣骄阳化作霖。" — 宋代：陈棣《次韵李元老柬王令周簿喜雨 其二》
"君不见要人耶亦堪喜，陛下有纶臣仲礼。" — 清代：洪亮吉《见要人》
"知有岭猿犹在否，使君高卧莫教啼。" — 宋代：陈襄《和程公辟游宿猿洞二首》
"锐气如君老不磨，悠悠世路涉风波。" — 宋代：连文凤《送李元晖阖舍归庐陵》
"道人问我缘底出，为送乡城两史君。" — 宋代：陈宓《送陈守子华宿土囊有感》
滕字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
滕字用着取名寓指文采好、口才好、思维敏捷之义，寓意吉祥又有内涵。
"海风吹度滕王宫，南浦西山画帘卷。" — 宋代：张宪《送铁厓先生归钱塘》
"请洒潘江，各倾陆海云尔：滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。" — 唐：王勃《滕王阁序》
"滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。" — 唐：王勃《滕王阁诗》
"今日滕王阁，分明见落霞。" — 唐：钱珝《江行无题一百首》
"滕公佳城，王果石崖。" — 唐：李瀚《蒙求》
赫字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
赫字用着取名寓指名声、财富、权力很高大之义，寓意吉祥又有内涵。
"重叠焕赫，须臾埋没前后。" — 唐：李朝威《柳毅传》
"千秋二壮士，烜赫大梁城。" — 唐：李白《侠客行》
"燀赫乎宇宙，凭陵乎昆仑。" — 唐：李白《大鹏赋·并序》
"寄言赫曦景，今日一阴生。" — 唐：权德舆《夏至日作》
"呜呼圣王及圣相，相与烜赫流淳熙。" — 唐：李商隐《韩碑》
二字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
二字用着取名寓指幸福、好事成双、家庭美满之义，寓意吉祥又有内涵。
"剪韭不妨千取百，种瓜且喜二生三。" — 元代：艾性夫《经语诗戏效唐子西》
"坡陀陇亩间，一二老弱翁。" — 明代：张羽《纪行十首 清口》
"斯道盟寒谁是主，眉山二老文章虎。" — 宋代：陈棣《读豫章集成柏梁体》
"国亡分载身方死，今古更无第二人。" — 宋代：连文凤《读文丞相宋瑞诗》
"千岩万壑心如水，二尽檠边剩著勋。" — 宋代：陈鉴之《送方粹仲适会稽》
妤字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
妤字用着取名寓指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义，寓意吉祥又有内涵。
"内府殷红玛瑙盘，婕妤传诏才人索。" — 唐代：杜甫《韦讽录事宅观曹将军画马图》
"内府殷红马脑碗，婕妤传诏才人索。" — 唐：杜甫《韦讽录事宅观曹将军画马图》
"潘岳愁丝生鬓里，婕妤悲色上眉头。" — 唐：李廷璧《愁诗》
焱字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
焱字用着取名寓指灿烂、魅力不凡、热情之义，寓意吉祥又有内涵。
飒字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
飒字用着取名寓指英俊、矫健、豪迈之义，寓意吉祥又有内涵。
"重泉黯黯隔白日，宰树飒飒生悲风，虽我有语谁为通。" — 宋代：张宪《古有所思行》
"衰飒形如鬼，清臞骨不仙。" — 宋代：连文凤《八月病中》
"清风复飒然，三者固难并。" — 宋代：孔武仲《水上清风覆以乔木》
"褒公鄂公毛发动，英姿飒爽来酣战。" — 唐代：杜甫《丹青引·赠曹将军霸》
"迸泉飒飒飞木末，野鹿呦呦走堂下。" — 唐代：李颀《听董大弹胡笳兼寄语弄房给事》
清字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
清字用着取名寓指明白、清正廉明、纯洁之义，寓意吉祥又有内涵。
"一室虚白生，天鸡弄清晓。" — 宋代：林景熙《赠东谷上人》
"清光若解知民瘼，留与人间夜夜看。" — 宋代：陈宓《问月》
"月光清极向中秋，千古松陵此夜游。" — 宋代：陈舜俞《中秋佳月独游垂虹亭有怀胡完夫苏子瞻钱安道》
"天将好景烦吟笔，我自清时作幸民。" — 宋代：许月卿《川原》
"瞻眺徘徊徒感慨，清风帘底坐鸣琴。" — 宋代：陈杰《题菊乡亭》
源字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
源字用着取名寓指生机、希望、充满活力之义，寓意吉祥又有内涵。
"传授有所自，源派分江西。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"源泉混混出虚岩，桑者閒閒人已蚕。" — 元代：艾性夫《经语诗戏效唐子西》
"泽民致主渊源学，那或浮沉逐悲流。" — 明代：陈淳《送滕教妇二首》
"武陵佳处是桃源，谬说伊谁为探原。" — 宋代：陈宓《送赵司直赴常德粹》
"芝岭甘幽旷，桃源慕隐沦。" — 宋代：连文凤《题林进士玉芝西磵小隐》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。