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菁字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
菁字用着取名寓指百里挑一、如花似玉、才华横溢之义，寓意吉祥又有内涵。
"恁君与向游人道，莫作蔓菁花眼看。" — 唐：白居易《玩迎春花赠杨郎中》
"菁华知竭矣，肺腑尚求旃。" — 唐：元稹《献荥阳公诗五十韵》
"幽涧菁莪盛，高冈彩凤鸣。" — 宋：汪应辰《陶山书院》
"菁菁翠竹，来者得眼。" — 宋：黄庭坚《归宗茶堂森明轩颂》
"归途忽践杨柳影，春事已到芜菁花。" — 宋：陈与义《归洛道中》
兵字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
兵字用着取名寓指骁勇善战、有谋略、取义成仁之义，寓意吉祥又有内涵。
"只今西州兵马雄，盍往献策西平戎。" — 宋代：晁公溯《醉歌行赠闾丘伯有》
"驻兵无常惑饷道，远输岂顾烦民力。" — 明代：沈周《送人归秦州》
"紫驼翠釜不生兵，何与涪南新侧生。" — 元代：艾性夫《山谷跋杨妃齿痛图谓多食侧生致动摇其左单》
"午潮乐作兵合围，一字舟崩遂不支。" — 宋代：张宪《厓山行》
"兵凶岁相仍，糟糠甚珍羞。" — 宋代：罗公升《春雨》
续字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
续字用着取名寓指坚持、持久、专注、奋斗之义，寓意吉祥又有内涵。
"半生孤此志，弦续自而今。" — 宋代：陈文蔚《和子融闻琴》
"微吟水部诗，欲续广平赋。" — 元代：艾性夫《追和晦庵先生十梅韵》
"幽禽鸣相续，惊麌窜莫寻。" — 明代：张羽《春日陪诸公往戴山眺集暮入北麓得石床岩洞诸胜》
"间关海道续萤光，力战厓山犹一决。" — 宋代：张宪《厓山行》
"殷勤尚托抠衣旧，遥许巴吟续郢歌。" — 宋代：孔武仲《次韵李至之席上作》
利字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
利字用着取名寓指功成名就、尽如人意、吉祥如意之义，寓意吉祥又有内涵。
"若为日用功，义利早辨之。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"生涯淡淡随分过，不逐势利常奔忙。" — 宋代：陈文蔚《乙亥老人生旦》
"蚕茧每利人，蛛网偏害物。" — 宋代：方凤《杂咏十首》
"冻雨不成雪，客行利新晴。" — 明代：张羽《纪行诗八首 其三 竹筱》
"小艇犯涛如履地，果然水战利南兵。" — 明代：袁中道《再游黄鹤楼》
宏字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
宏字用着取名寓指气度非凡、宏伟、功成名就之义，寓意吉祥又有内涵。
"噫！形之庞也类有德，声之宏也类有能。" — 唐：柳宗元《黔之驴》
"其后以博学宏词，授集贤殿正字。" — 唐：韩愈《柳子厚墓志铭》
"悔其少作，未穷宏达之旨，中年弃之。" — 唐：李白《大鹏赋·并序》
"郭文游山，袁宏泊渚。" — 唐：李瀚《蒙求》
"郑公诗人秀，逸韵宏寥廓。" — 唐：李白《游水西简郑明府》
缦字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
缦字用着取名寓指之义，寓意一般。
"五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。" — 唐：杜牧《阿房宫赋》
"第一莫嫌材地弱，些些纰缦最宜人。" — 唐：元稹《离思五首》
"赵客缦胡缨，吴钩霜雪明。" — 唐：李白《侠客行》
"驰道杨花满御沟，红妆缦绾上青楼。" — 唐：王昌龄《青楼曲二首》
"山腰云缦缦，谷口风飕飕。" — 唐：寒山《诗三百三首》
灼字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
灼字用着取名寓指聪明明理、光明磊落、满怀激情之义，寓意吉祥又有内涵。
"大运无终尽，细柳不常灼。" — 明代：袁中道《咏怀四首 其三》
"足蒸暑土气，背灼炎天光，力尽不知热，但惜夏日长。" — 唐：白居易《观刈麦》
"金锤灼灼舞天阶，独自骑龙去又来。" — 唐：吕岩《七言》
"灼灼百朵红，戋戋五束素。" — 唐：白居易《买花 / 牡丹》
"可怜明月方照灼，向影倾身比葵藿。" — 唐：李如璧《明月》
声字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
声字用着取名寓指声誉、有口皆碑、成就之义，寓意吉祥又有内涵。
"金凤一声天欲晓，银河光趁月西流。" — 宋代：王镃《游仙词三十三首》
"秋声从何来，淅沥复萧瑟。" — 宋代：连文凤《秋怀》
"近闻移屯集岐下，战声日震长平瓦。" — 宋代：晁公溯《有客自关外来颇道边亭暴露之苦时子止兄方趋》
"指上虽传操，声中要识心。" — 宋代：陈文蔚《和子融闻琴》
"已恨莺声惊晓梦，岂堪花气著人衣。" — 宋代：陈舜俞《南阳春日十首》
云字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
云字用着取名寓指抱负不凡、心怀广阔、前程远大之义，寓意吉祥又有内涵。
"山色云容泼墨深，随车甘澍湿衣襟。" — 宋代：陈棣《次韵李元老柬王令周簿喜雨 其二》
"野田秋深风力劲，边云日满青泥岭。" — 宋代：晁公溯《有客自关外来颇道边亭暴露之苦时子止兄方趋》
"孤帆白鸟无边水，残日断云何处山。" — 宋代：陈天麟《吕城舟行晚晴》
"龙台日上千峰出，雁塔云生一径迷。" — 宋代：陈襄《和程公辟游宿猿洞二首》
"此间多美酒，生计卜云安。" — 宋代：陈昂《泊云安》
升字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
升字用着取名寓指杰出、有才华、积极向上之义，寓意吉祥又有内涵。
"明发邀我升东峰，导以绛节双青童。" — 明代：张羽《画云山歌》
"元佑升平超治古，诞布人文化寰宇。" — 宋代：陈棣《读豫章集成柏梁体》
"诸生令讲艺，童子俾升堂。" — 宋代：陈襄《和郑闳中仙居十一首 其六》
"有如一种兰，升沈亦殊岐。" — 宋代：林景熙《赠兰坡星翁》
"黄帝升鼎湖，桥山葬遗弓。" — 宋代：张宪《古有所思行》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。