处字的五行为金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
处字用着取名寓指可靠、果敢、细致之义,寓意吉祥又有内涵。
"山川随处有芳菲,老大情怀与旧非。" — 宋代:陈舜俞《南阳春日十首》
"孤帆白鸟无边水,残日断云何处山。" — 宋代:陈天麟《吕城舟行晚晴》
"乘时功易立,处下事少成。" — 明代:方孝孺《閒居感怀十七首 其三》
"晋朝徵士种菊处,满地苍云无古今。" — 宋代:陈杰《题菊乡亭》
"佳处山川总如旧,见君如见紫阳公。" — 宋代:陈宓《陪赵工部三峡白鹿之游有感而赋》
方字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
方字用着取名寓指刚正不阿、心怀大志、才学之义,寓意吉祥又有内涵。
"神龙应祷方施力,虐魃为殃漫有心。" — 宋代:陈棣《次韵李元老柬王令周簿喜雨 其二》
"方其未遇时,鹿鹿何异同。" — 明代:张羽《纪行十首 清口》
"今朝拜酒祝亲意,不知何者堪比方。" — 宋代:陈文蔚《乙亥老人生旦》
"方瞳失却来时路,草满秋原水拍堤。" — 元代:曹伯启《中元日雨不出悼所丧马呈宪府诸公三首 其二》
"杲杲东出日,万方被照临。" — 宋代:晁公溯《眉州燕游杂咏十首·葵亭》
霓字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
霓字用着取名寓指光彩、风华正茂、举世闻名之义,寓意吉祥又有内涵。
"心游造化群嚣静,笔吐虹霓万丈高。" — 宋代:孔武仲《试院书事呈子骏明叔三篇》
"青藤素简天门近,绛节霓旌夜半归。" — 宋代:陈舜俞《太平观》
"忆昔霓旌下南苑,苑中万物生颜色。" — 唐代:杜甫《哀江头》
"阴崖积寒,未冬霓零。" — 唐代:阮自华《苦寒行》
"越人语天姥,云霓明灭或可睹。" — 唐代:李白《梦游天姥吟留别》
李字的五行为木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
李字用着取名寓指成果、成就、功绩之义,寓意吉祥又有内涵。
"吾爱黄叔度,人称李仲元。" — 宋代:陈杰《太上务德》
"芳辰美景最难兼,桃李春风桂子蟾。" — 宋代:陈宓《三月芙蓉盛开二十馀花和友人韵》
"深林澹孤芳,一洗桃李姿。" — 宋代:林景熙《赠兰坡星翁》
"桃李几何春已阑,杂生蘼芜与射干。" — 宋代:晁公溯《次韵鲜于晋伯三月病起二首》
"戎王小年面如玉,彷佛当时李存勖。" — 明代:程敏政《题戎王出猎图》
仪字的五行为木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
仪字用着取名寓指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义,寓意吉祥又有内涵。
"安得九成乐,来仪薰风郎。" — 元代:艾性夫《杂兴五首》
"郡芳非久沾霖雨,且看儒宫习少仪。" — 宋代:陈宓《送陈国正》
"人物追三代,仪刑正百僚。" — 宋代:晁公溯《范令人生日》
"宫祠宅来仪,绀瓦覆苍甃。" — 宋代:陈舜俞《灵祐观》
"诋诃毛郑为低眉,辨说仪秦不容口。" — 宋代:陈舜俞《送南康刘道纯秀才起应新诏》
彩字的五行为金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
彩字用着取名寓指明艳动人、美丽、白璧无瑕之义,寓意吉祥又有内涵。
"彩鞭点雨斧如雷,头上顽云打不开。" — 宋代:陈杰《人日立春极寒》
"寒辉素彩相荡摩,碧海琼台迭萧爽。" — 明代:方孝孺《题南屏对雪图》
"六月薰风腾彩笔,赤瑛苍璧画图供。" — 宋代:陈宓《谢东园主人惠荔枝陈紫栽》
"杳杳扬州只隔淮,龙舟彩舸映天来。" — 宋代:孔武仲《大业二绝》
"画船箫鼓绕云深,彩伏旌旗吹月色。" — 宋代:柴随亨《忆昔》
皋字的五行为木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
皋字用着取名寓指美貌、包容、清秀之义,寓意吉祥又有内涵。
"所愿进退节,皋夔与疏杨。" — 宋代:陈宓《和陈中行校书》
"鹿门本自甘遗散,皋里凭谁慰寂寥。" — 清代:朱鹤龄《酬姜如须见寄》
"代思伊尹相,语忆皋陶都。" — 宋代:晁公溯《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》
"亭皋列茂树,修竹荫峥嵘。" — 明代:张羽《三月三日期黄许二山人游览不至因寄》
"南浦烟云密,东皋耒耜忙。" — 宋代:陈宓《和杨秋止酒韵》
漓字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
漓字用着取名寓指之义,寓意一般。
"岳渎气既分,民风日浇漓。" — 宋代:陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"黄羊之尾文豹胎,玉液淋漓万寿杯。" — 宋代:张宪《白翎雀》
"祗因风气漓,遂表为义民。" — 宋代:方凤《题郑氏义门》
"乌丝醉后淋漓墨。" — 宋代:林景熙《酬合沙徐君寅》
"”开元五载,余尚童稚,记于郾城观公孙氏舞剑器浑脱,浏漓顿挫,独头宜春、梨园二伎坊内人洎外供奉,晓是舞者,圣文神武皇帝初,公孙一人而已。" — 唐代:杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行(并序)》
畅字的五行为火,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
畅字用着取名寓指快乐豁达、一帆风顺之义,寓意吉祥又有内涵。
"探囊速买三杯后,更觉阳和畅此身。" — 明代:陈淳《西征范田遇雪三绝》
"霜曦开畅月,雪蘤动阳林。" — 宋代:陈杰《冬晴散步》
"遥襟甫畅,逸兴遄飞。" — 唐:王勃《滕王阁序》
"近腊月下,景气和畅,故山殊可过。" — 唐:王维《山中与裴秀才迪书》
"春之日,吾爱其草薰薰,木欣欣,可以导和纳粹,畅人血气。" — 唐:白居易《冷泉亭记》
童字的五行为金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
童字用着取名寓指纯真、善良、快乐之义,寓意吉祥又有内涵。
"昔年相见尚儿童,今日同游鬓欲翁。" — 宋代:陈宓《陪赵工部三峡白鹿之游有感而赋》
"明发邀我升东峰,导以绛节双青童。" — 明代:张羽《画云山歌》
"诸生令讲艺,童子俾升堂。" — 宋代:陈襄《和郑闳中仙居十一首 其六》
"天台雄秀萃方岩,仙骨童时已不凡。" — 宋代:陈宓《挽王侍郎》
"嗟予偶阅理,焚膏自童时。" — 宋代:林景熙《赠兰坡星翁》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字,不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口,避免与同韵母或同声调阳平的字起名,这样读起拗口,没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字,如果先祖名字中带有某个字,晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考,不作为起名之必须。