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知字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
芷字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
知字用着取名寓指有学问、独到见解、聪明、友善之义，寓意吉祥又有内涵。
芷字用着取名寓指高尚、聪慧、文雅之义，寓意吉祥又有内涵。
"以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。" — 唐：柳宗元《永州八记》
"浪游岂无因，遇山则知止。" — 宋：许必胜《舟行》
"非有慕于外，夫妇皆与知。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"知有岭猿犹在否，使君高卧莫教啼。" — 宋代：陈襄《和程公辟游宿猿洞二首》
"清光若解知民瘼，留与人间夜夜看。" — 宋代：陈宓《问月》
墨字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
墨字用着取名寓指才华、博学、满腹经纶之义，寓意吉祥又有内涵。
"山色云容泼墨深，随车甘澍湿衣襟。" — 宋代：陈棣《次韵李元老柬王令周簿喜雨 其二》
"长书一卷墨新题，志在斯民寿域跻。" — 明代：陈淳《和卓廷瑞赠诗之韵四绝》
"田单拜齐将，即墨乘孤危。" — 明代：方孝孺《勉学诗 其十五》
"日乌月兔神丹古，春蚓秋蛇醉墨鲜。" — 宋代：林景熙《葛坛即事》
"渠家符玺郎，实冠翰墨林。" — 宋代：晁公溯《李仁甫除丧作诗问之》
逸字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
逸字用着取名寓指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义，寓意吉祥又有内涵。
"兴逸聊兹游赤石，民安何待花潢池。" — 宋代：陈鉴之《守斋示予游问政山和陈广文诗予用韵呈守斋》
"当年场屋未分袍，文阵今将逸对劳。" — 宋代：孔武仲《试院书事呈子骏明叔三篇》
"贰车林下喜逢僧，眼底千峰逸兴生。" — 宋代：陈鉴之《守斋和张倅古岩诗予用韵赋三绝呈守斋》
"疏钟余逸响，野烧矗孤烟。" — 宋代：陈棣《叠韵春日杂兴五首》
"相招竹林逸，更作桃源游。" — 宋代：孔武仲《徐成之园亭三咏·竹径桃花》
宸字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
宸字用着取名寓指尊贵、德高望重、严于律己之义，寓意吉祥又有内涵。
"显亲急欲贲泉壤，襆被路马趋严宸。" — 宋代：陈宓《三山送楼干》
"宸居本无外，王业偶成偏。" — 宋代：陈杰《晓登吴山二首》
"为乘阳气行时令，不是宸游玩物华。" — 唐代：王维《奉和圣制从蓬莱向兴庆阁道中留春雨中春望之》
"暖谷春光至，宸游近甸荣。" — 唐：顾况《乐府》
"为乘阳气行时令，不是宸游玩物华。" — 唐：王维《奉和圣制从蓬莱向兴庆阁道中留春雨中春望之作应制》
畅字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
畅字用着取名寓指快乐豁达、一帆风顺之义，寓意吉祥又有内涵。
"探囊速买三杯后，更觉阳和畅此身。" — 明代：陈淳《西征范田遇雪三绝》
"霜曦开畅月，雪蘤动阳林。" — 宋代：陈杰《冬晴散步》
"遥襟甫畅，逸兴遄飞。" — 唐：王勃《滕王阁序》
"近腊月下，景气和畅，故山殊可过。" — 唐：王维《山中与裴秀才迪书》
"春之日，吾爱其草薰薰，木欣欣，可以导和纳粹，畅人血气。" — 唐：白居易《冷泉亭记》
雯字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
雯字用着取名寓指美丽又有文采之义，寓意吉祥又有内涵。
"烈士甘焚死，丹心照紫雯。" — 宋：徐应镳《绝命词》
杰字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
杰字用着取名寓指才能、智慧、品性等方面的出类拔萃之义，寓意吉祥又有内涵。
"秀水先生今杰才，崎岖山径滞蓬莱。" — 宋代：孔武仲《寄刘贡甫》
"才杰少魁金榜第，年高犹带侍臣衔。" — 宋代：陈宓《挽王侍郎》
"鲸呿鳌掷擅文杰，撑腹万卷笔有神。" — 宋代：陈宓《三山送楼干》
"豪杰危中成事易，规模狭处济时难。" — 宋代：王镃《时事》
"物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。" — 唐：王勃《滕王阁序》
莹字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
莹字用着取名寓指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧之义，寓意吉祥又有内涵。
"水天两琉璃，莹阔相沉浮。" — 宋代：孔武仲《代简别林次中》
"于今腐草无莹火，终古垂杨有暮鸦。" — 唐代：李商隐《隋宫》
"溪虽莫利于世，而善鉴万类，清莹秀澈，锵鸣金石，能使愚者喜笑眷慕，乐而不能去也。" — 唐：柳宗元《愚溪诗序》
"而君侯亦荐一严协律，入为秘书郎，中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒，或以才名见知，或以清白见赏。" — 唐：李白《与韩荆州书》
"欲从石公乞，莹理平如璊，前后植桂桧，东西置琴尊。" — 唐：陆龟蒙《奉和袭美太湖诗二十首·石板》
真字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
真字用着取名寓指真诚、善良、赤子之心之义，寓意吉祥又有内涵。
"曾学子真耕谷口，今容摩什老山西。" — 宋代：陈襄《和程公辟游宿猿洞二首》
"曰初刘真人，齿发不可訾。" — 宋代：陈舜俞《毛公坛》
"上清真人笑迎客，夜然桂枝煮白石。" — 明代：张羽《画云山歌》
"后来鲜俪前无伍，真是江西第一祖。" — 宋代：陈棣《读豫章集成柏梁体》
"睟盎真元会，扬休沕穆宣。" — 宋代：陈杰《题濂溪画像》
童字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
童字用着取名寓指纯真、善良、快乐之义，寓意吉祥又有内涵。
"昔年相见尚儿童，今日同游鬓欲翁。" — 宋代：陈宓《陪赵工部三峡白鹿之游有感而赋》
"明发邀我升东峰，导以绛节双青童。" — 明代：张羽《画云山歌》
"诸生令讲艺，童子俾升堂。" — 宋代：陈襄《和郑闳中仙居十一首 其六》
"天台雄秀萃方岩，仙骨童时已不凡。" — 宋代：陈宓《挽王侍郎》
"嗟予偶阅理，焚膏自童时。" — 宋代：林景熙《赠兰坡星翁》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。