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卫字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
卫字用着取名寓指严谨、骁勇善战、有担当之义，寓意吉祥又有内涵。
"更约乘轩卫君子，安舆往来要将迎。" — 宋代：陈宓《小园》
"只许谪仙为酒友，应呼卫玠作尘人。" — 宋代：陈宓《和柯东海梅花之什》
"吾皇之居玄都秘，龙为徼巡虎守卫。" — 宋代：晁公溯《范仲芑范惠诗次韵为报》
"勿谓鲁侯吾不遇，试言卫政子奚先。" — 宋代：晁公溯《次韵程愿以十诗见示篇中多及故起居舍人程子》
"学书初学卫夫人，但恨无过王右军。" — 唐代：杜甫《丹青引·赠曹将军霸》
妤字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
妤字用着取名寓指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义，寓意吉祥又有内涵。
"内府殷红玛瑙盘，婕妤传诏才人索。" — 唐代：杜甫《韦讽录事宅观曹将军画马图》
"内府殷红马脑碗，婕妤传诏才人索。" — 唐：杜甫《韦讽录事宅观曹将军画马图》
"潘岳愁丝生鬓里，婕妤悲色上眉头。" — 唐：李廷璧《愁诗》
峤字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
峤字用着取名寓指超出一般水平、精英、高大、正直之义，寓意吉祥又有内涵。
"相顾作清游，濯足壶峤顶。" — 宋代：罗公升《戏萧高风曾孟声二友二首》
"择夫得温峤，传业继班昭。" — 宋代：晁公溯《范令人生日》
"湖面俗包天外去，峤鬟疑割海中来。" — 宋代：陈杰《即事二首》
"管宁割席，和峤专车。" — 唐：李瀚《蒙求》
"挂席历海峤，回瞻赤城霞。" — 唐：李白《送王屋山人魏万还王屋·并序》
禾字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
禾字用着取名寓指有序、团结、收获之义，寓意吉祥又有内涵。
"江南今秋禾黍熟，场间啄穗惊不起。" — 宋代：晁公溯《谢曾子长分饷临江军黄雀》
"西湖旧识惟鸥鹭，故国重来尽黍禾。" — 宋代：连文凤《送李元晖阖舍归庐陵》
"晚风吹{禾罢}稏，归梦绕江村。" — 宋代：陈杰《归梦》
"禾黍离离迹可怜，伤心回首古苔边。" — 宋代：柴随亨《忆昔》
"到官复何时，清秋禾黍翻。" — 宋代：孔武仲《送元珍赴官合州》
民字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
民字用着取名寓指安定、勤奋、纯正之义，寓意吉祥又有内涵。
"上帝降斯民，厥安存秉彝。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"清光若解知民瘼，留与人间夜夜看。" — 宋代：陈宓《问月》
"天将好景烦吟笔，我自清时作幸民。" — 宋代：许月卿《川原》
"长书一卷墨新题，志在斯民寿域跻。" — 明代：陈淳《和卓廷瑞赠诗之韵四绝》
"小试活民医国手，眼明诸老会相知。" — 宋代：陈文蔚《送赵局之官》
侬字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
侬字用着取名寓指美丽、温柔、温顺之义，寓意吉祥又有内涵。
"渠侬幸自惯水战，驾水楼船救江表。" — 宋代：蔡肇《江浒按舟师》
"寄言向江水，汝意忆侬不。" — 唐：李白《秋浦歌十七首》
"花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。" — 唐：刘禹锡《竹枝词·山桃红花满上头》
"花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。" — 唐：刘禹锡《竹枝词九首》
"人道横江好，侬道横江恶。" — 唐：李白《横江词六首》
邹字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
邹字用着取名寓指会说话、善于辩论、口才好之义，寓意吉祥又有内涵。
"谁非托邹鲁，甯复得羲轩。" — 宋代：陈杰《太上务德》
"咸叹邹公如令子，不知冀缺是贤夫。" — 宋代：陈宓《挽杨夫人》
"杨朱、墨翟、管夷吾、晏婴、老聃、申不害、韩非、慎到、田骈、邹衍、尸佼、孙武、张仪、苏秦之属，皆以其术鸣。" — 唐：韩愈《送孟东野序》
"邹阳长裾，王符逢掖。" — 唐：李瀚《蒙求》
"剧辛方赵至，邹衍复齐来。" — 唐：李白《古风·其十五》
倩字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
倩字用着取名寓指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义，寓意吉祥又有内涵。
"买邻为爱茅斋近，试倩诗人状此情。" — 宋代：陈文蔚《和赵国兴访萧氏草堂》
"一幅布巾藤作杖，倩谁林下昼閒行。" — 明代：沈周《生朝自遣》
"曼倩啼饥桃未熟，绮窗珠树层阴绿。" — 宋代：张宪《瑶池曲》
"犹有堪论千载上，由来不倩俗间知。" — 宋代：陈杰《和韵归张通父诗卷》
"长卿牢落悲空舍，曼倩诙谐取自容。" — 唐：李贺《南园十三首》
见字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
见字用着取名寓指明智、知识广阔、敏锐之义，寓意吉祥又有内涵。
"鸣鞭走送来扣门，眼明忽见衔环子。" — 宋代：晁公溯《谢曾子长分饷临江军黄雀》
"平生不喜见要人，要人近复生公门。" — 清代：洪亮吉《见要人》
"但见绀绿毛，被体鬖鬖垂。" — 宋代：陈舜俞《毛公坛》
"遗迹不可问，但见荒榛丛。" — 明代：张羽《纪行十首 清口》
"昔年相见尚儿童，今日同游鬓欲翁。" — 宋代：陈宓《陪赵工部三峡白鹿之游有感而赋》
陪字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
陪字用着取名寓指之义，寓意一般。
"兹焉陪群彦，会此灵畤旁。" — 明代：张羽《观习礼神乐观归而有作》
"今朝款曲陪嘉话，更听松声出翠岩。" — 宋代：陈宓《陪刘学录岩壑之游次韵》
"生前未许升堂拜，原上空陪执绋人。" — 宋代：陈舜俞《挽侍讲先生王夫人诗二首》
"杯觞往往陪嘲谑，笔札时时荷记存。" — 宋代：陈棣《汝平诸公见和复用韵二首》
"不陪长者终朝诲，那得尘踪一日闲。" — 宋代：陈宓《次刘学录韵》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。