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宏字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
宏字用着取名寓指气度非凡、宏伟、功成名就之义，寓意吉祥又有内涵。
"噫！形之庞也类有德，声之宏也类有能。" — 唐：柳宗元《黔之驴》
"其后以博学宏词，授集贤殿正字。" — 唐：韩愈《柳子厚墓志铭》
"悔其少作，未穷宏达之旨，中年弃之。" — 唐：李白《大鹏赋·并序》
"郭文游山，袁宏泊渚。" — 唐：李瀚《蒙求》
"郑公诗人秀，逸韵宏寥廓。" — 唐：李白《游水西简郑明府》
霜字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
霜字用着取名寓指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义，寓意吉祥又有内涵。
"原头霜落黄芦，西风猎猎边亭寒。" — 宋代：晁公溯《有客自关外来颇道边亭暴露之苦时子止兄方趋》
"芦花装被暖，枫叶受霜干。" — 宋代：陈昂《泊云安》
"霜点螭坳侍紫皇，高文大册玉锵锵。" — 宋代：陈天麟《用齐正韵送叔勤归湖北》
"欲将吾亲比松柏，松柏老不禁风霜。" — 宋代：陈文蔚《乙亥老人生旦》
"霜风冽冽吹边州，青骢骏马锦貂裘。" — 宋代：孔武仲《送徐成之通判永宁军》
嫣字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
嫣字用着取名寓指如花似玉、楚楚动人之义，寓意吉祥又有内涵。
"灿若中兴红药相，嫣然何虑海棠嗔。" — 宋代：许月卿《川原》
"可怜日暮嫣香落，嫁与春风不用媒。" — 唐：李贺《南园十三首》
"归霞帔拖蜀帐昏，嫣红落粉罢承恩。" — 唐：李贺《牡丹种曲》
"日斜柳暗花嫣，醉卧春色少年。" — 唐：冯延巳《三台令》
"嫣然一笑百花迟。" — 宋：黄公度《一翦梅·冷艳幽香冰玉姿》
恺字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
恺字用着取名寓指平易近人、快乐、慷慨之义，寓意吉祥又有内涵。
"谷永笔札，顾恺丹青。" — 唐：李瀚《蒙求》
浓字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
浓字用着取名寓指有情义、兴旺、渊博之义，寓意吉祥又有内涵。
"澹然意远态甚浓，乃有谢家林下风。" — 宋代：晁公溯《醉歌行赠闾丘伯有》
"乍浓乍淡阴复晴，晦明变化天所成。" — 宋代：陈文蔚《题郑好古松图和赵国兴韵》
"泥萦马足行初踬，寒犯貂裘力正浓。" — 宋代：孔武仲《十一月十六日入馆》
"蕙账晓寒飞鹤怨，桃源春尽落花浓。" — 宋代：陈襄《经武夷山》
"不识君王宠爱偏，却将浓淡误争妍。" — 明代：陈沂《宫词（六首）》
渔字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
渔字用着取名寓指勤劳、勤奋、努力之义，寓意吉祥又有内涵。
"功名有底催人去，只合渔樵作往还。" — 宋代：陈天麟《吕城舟行晚晴》
"渔阳鼙鼓动神京，大将重开细柳营。" — 明代：吴国伦《庚戌秋纪事三首 其二》
"堕泪看归雁，谋身作老渔。" — 明代：李濂《许州赠颜守木》
"峰头僧磬惟闻响，沙口渔罾已罢牵。" — 明代：张羽《同安阻雨》
"本乏涓埃裨郡国，拟将勋业付渔矶。" — 明代：李濂《秋怀四首 其二》
峻字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
峻字用着取名寓指严谨、气宇轩昂、坚强之义，寓意吉祥又有内涵。
"人登高岭如梯峻，雨足深川作掌平。" — 宋代：陈宓《和范省元》
"外峻悬绝磴，中宽峙高峰。" — 宋代：蔡沈《游灵岩分韵得从字》
"麒鳞峻阁云霄待，蚤树平蛮第一功。" — 明代：李濂《送王都阃之广西》
"源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之治，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎？人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。" — 唐：魏征《谏太宗十思疏》
"其始盖冉水自南奔注，抵山石，屈折东流；其颠委势峻，荡击益暴，啮其涯，故旁广而中深，毕至石乃止；流沫成轮，然后徐行。" — 唐：柳宗元《永州八记》
醉字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
醉字用着取名寓指专一、喜爱、笃实好学之义，寓意吉祥又有内涵。
"潞州别驾醉眼缬，双袖倾攲拥岐薛。" — 宋代：张宪《唐五王击毬图》
"飞笺岳麓吟秋草，把酒襄阳醉腊梅。" — 宋代：孔武仲《寄刘贡甫》
"醉折一枝簪鬓睡，晓来印却枕痕香。" — 宋代：王镃《茉莉》
"黄花重九醉东篱。" — 宋代：陈文蔚《和赵国宜转寄传岩叟诗韵诗岁歉人艰食闻国宜》
"径须醉赏腊前三，纷纷尽是明年米。" — 元代：艾性夫《雪吟效禁体并去一切熟事》
桐字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
桐字用着取名寓指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义，寓意吉祥又有内涵。
"凉风敲落梧桐叶，片片飞来尽是秋。" — 宋代：王镃《喜凉》
"大可载太乙真人之卧，高可盖桐江神女之归。" — 元代：艾性夫《荷叶》
"临平石鼓不自鸣，直待蜀桐鱼作形。" — 宋代：张宪《夏盖山石鼓谣》
"凤随天风下，莫息梧桐枝。" — 明代：方孝孺《闲居感怀（九首）》
"自昔桐城别，于今两阅秋。" — 宋代：陈宓《赵户自任所抵乌驻用前韵见示和之》
源字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
源字用着取名寓指生机、希望、充满活力之义，寓意吉祥又有内涵。
"传授有所自，源派分江西。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"源泉混混出虚岩，桑者閒閒人已蚕。" — 元代：艾性夫《经语诗戏效唐子西》
"泽民致主渊源学，那或浮沉逐悲流。" — 明代：陈淳《送滕教妇二首》
"武陵佳处是桃源，谬说伊谁为探原。" — 宋代：陈宓《送赵司直赴常德粹》
"芝岭甘幽旷，桃源慕隐沦。" — 宋代：连文凤《题林进士玉芝西磵小隐》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。