婧字的五行为木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
禾字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
婧字用着取名寓指貌美、有气质、才华横溢之意之义,寓意吉祥又有内涵。
禾字用着取名寓指有序、团结、收获之义,寓意吉祥又有内涵。
"江南今秋禾黍熟,场间啄穗惊不起。" — 宋代:晁公溯《谢曾子长分饷临江军黄雀》
"西湖旧识惟鸥鹭,故国重来尽黍禾。" — 宋代:连文凤《送李元晖阖舍归庐陵》
"晚风吹{禾罢}稏,归梦绕江村。" — 宋代:陈杰《归梦》
"禾黍离离迹可怜,伤心回首古苔边。" — 宋代:柴随亨《忆昔》
"到官复何时,清秋禾黍翻。" — 宋代:孔武仲《送元珍赴官合州》
沁字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
芷字的五行为木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
沁字用着取名寓指优美动人、清新、幸福、打动人心之义,寓意吉祥又有内涵。
芷字用着取名寓指高尚、聪慧、文雅之义,寓意吉祥又有内涵。
"泽芷江蓠无限恨,频传莫惜五湖遥。" — 清代:朱鹤龄《酬姜如须见寄》
"墨痕沁春雪,灯影摇秋霖。" — 明代:张羽《次李景山韵》
"岸芷洲兰俱可荐,新声翻入九歌词。" — 宋代:孔武仲《辞二妃庙》
"其旁多岩词,其下多白砾,其树多枫柟石楠,樟柚,草则兰芷。" — 唐:柳宗元《永州八记》
"苍梧来怨慕,白芷动芳馨。" — 唐:钱起《省试湘灵鼓瑟》
子字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
墨字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
子字用着取名寓指人中龙凤、才华、品质高尚之义,寓意吉祥又有内涵。
墨字用着取名寓指才华、博学、满腹经纶之义,寓意吉祥又有内涵。
"田单拜齐将,即墨乘孤危。" — 明代:方孝孺《勉学诗 其十五》
"玉堂仙人宋夫子,红颜白发青貂裘。" — 明代:方孝孺《题南屏对雪图》
"归鹤悠悠度海迟,间来野寺看僧棋,乡心荔子薰风国。" — 宋代:林景熙《酬合沙徐君寅》
"故道有君子小人,而德有凶有吉。" — 唐:韩愈《原道》
"宁武子“邦无道则愚”,智而为愚者也;颜子“终日不违如愚”,睿而为愚者也。" — 唐:柳宗元《愚溪诗序》
归字的五行为木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
远字的五行为土,可以弥补性格缺陷,增强忍耐力,变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
归字用着取名寓指成熟稳重、温柔、幸福之义,寓意吉祥又有内涵。
远字用着取名寓指有才学、志向之义,寓意吉祥又有内涵。
"乍见即言还,望云归远山。" — 明代:张羽《送客还山》
"荷笠带斜阳,青山独归远。" — 唐代:刘长卿《送灵澈上人》
"荷笠带斜阳,青山独归远。" — 唐:刘长卿《送灵澈上人》
"别浦连墙归远客,高山小径过樵人。" — 宋:许月卿六《吟蛩》
"远客自应归兴动,新诗都在晚晴间。" — 宋代:陈天麟《吕城舟行晚晴》
承字的五行为金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
朔字的五行为火,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
承字用着取名寓指委以重任、坚持、能干之义,寓意吉祥又有内涵。
朔字用着取名寓指有朝气、希望、美好之义,寓意吉祥又有内涵。
"胡沙没马足,朔风裂人肤。" — 唐:韦元甫《木兰歌》
"富儿多鞅掌,触事难祇承。" — 唐:寒山《诗三百三首》
"正朔承三统,车书混四维。" — 宋:邵雍《观棋大吟》
"承平玉烛四时和,处处惟闻击壤歌。" — 宋代:晁公溯《次刘机将仕韵》
"人情俱欲向长安,天语新令倅河朔。" — 宋代:孔武仲《送徐成之通判永宁军》
哲字的五行为火,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
瀚字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
哲字用着取名寓指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义,寓意吉祥又有内涵。
瀚字用着取名寓指博学、宽容、见多识广之义,寓意吉祥又有内涵。
"我来此州嗟何晚,前哲风流挽不还。" — 宋代:许月卿《次韵》
"瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。" — 唐代:岑参《白雪歌送武判官归京》
"校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。" — 唐代:高适《燕歌行》
"瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。" — 唐:岑参《白雪歌送武判官归京》
"源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之治,臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎?人君当神器之重,居域中之大,将崇极天之峻,永保无疆之休。" — 唐:魏征《谏太宗十思疏》
奡字的五行为土,可以弥补性格缺陷,增强忍耐力,变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
奡字用着取名寓指出众、高雅、才能、灵活之义,寓意吉祥又有内涵。
琅字的五行为火,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
琅字用着取名寓指洁白、美丽、坚强、才华之义,寓意吉祥又有内涵。
"诵之琅琅中宫宫,心清何止头风愈。" — 宋代:陈棣《读豫章集成柏梁体》
"孤凤不食粟,举世无琳琅。" — 元代:艾性夫《杂兴五首》
"翩翩赠行诗,满袖鸣玕琅。" — 宋代:陈宓《和陈中行校书》
"绰约新饮露,琅玕曾倚秋。" — 宋代:孔武仲《徐成之园亭三咏·竹径桃花》
"奎壁重开照,琳琅尽得归。" — 宋代:蔡肇《和慎思诗呈同院诸公》
少字的五行为金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
少字用着取名寓指朝气蓬勃、青年才俊之义,寓意吉祥又有内涵。
"有如贾少年,流涕重太息。" — 宋代:连文凤《秋怀》
"短枕客中生梦少,归舟江上载诗多。" — 宋代:连文凤《送李元晖阖舍归庐陵》
"乘时功易立,处下事少成。" — 明代:方孝孺《閒居感怀十七首 其三》
"江湖不恨知心少,只怕相逢雪上头。" — 宋代:蔡槃《次倪梅村见寄韵》
"少年意气横寥廓,淬拭龙泉出锋锷。" — 宋代:孔武仲《送徐成之通判永宁军》
脩字的五行为金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
脩字用着取名寓指之义,寓意一般。
"独脩篁径,青松路,残岁方知。" — 宋:沈瀛《野庵曲》
"杂树自隐日,脩条争刺天。" — 宋:宋祁《寿州十咏·秋香亭》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字,不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口,避免与同韵母或同声调阳平的字起名,这样读起拗口,没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字,如果先祖名字中带有某个字,晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考,不作为起名之必须。