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明字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
轩字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
明字用着取名寓指明理、明智、睿智之义，寓意吉祥又有内涵。
轩字用着取名寓指高大英俊、气度不凡之义，寓意吉祥又有内涵。
"湘水蹙纤罗，湘山叠明玉。" — 宋代：孔武仲《寄题王道祖秀光亭》
"帖帖飞鸢迷上下，翩翩游艇探空明。" — 宋代：陈宓《小园》
"朝落清风窗，暮扫明月轩。" — 宋代：孔武仲《送元珍赴官合州》
"邈哉轩辕氏，问道由崆峒。" — 宋代：方凤《游仙华山》
"天子临轩赐侯印，将军佩出明光宫。" — 唐：王维《少年行四首》
霁字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
远字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
霁字用着取名寓指和蔼、可亲、心情爽朗之义，寓意吉祥又有内涵。
远字用着取名寓指有才学、志向之义，寓意吉祥又有内涵。
"春霖卷流芳，霁旭浮远野。" — 宋代：林景熙《侍应平坡侍郎郊行口占二首》
"云销雨霁，彩彻区明。" — 唐：王勃《滕王阁序》
"盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落！长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。" — 唐：杜牧《阿房宫赋》
"净漱一掬碧，远消千虑尘。" — 唐：孟郊《寒溪》
"不贪夜识金银气，远害朝看麋鹿游。" — 唐：杜甫《题张氏隐居二首》
哲字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
瀚字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
哲字用着取名寓指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义，寓意吉祥又有内涵。
瀚字用着取名寓指博学、宽容、见多识广之义，寓意吉祥又有内涵。
"我来此州嗟何晚，前哲风流挽不还。" — 宋代：许月卿《次韵》
"瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。" — 唐代：岑参《白雪歌送武判官归京》
"校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。" — 唐代：高适《燕歌行》
"瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。" — 唐：岑参《白雪歌送武判官归京》
"源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之治，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎？人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。" — 唐：魏征《谏太宗十思疏》
松字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
桥字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
松字用着取名寓指坚强、品德高尚、长寿之义，寓意吉祥又有内涵。
桥字用着取名寓指正直、高大、磊落之义，寓意吉祥又有内涵。
"泉舂石宝千秋白，风扫松桥六月凉。" — 宋代：孔武仲《晚坐三峡桥》
"佳桥尽从中路变，苍松独到岁寒知。" — 元代：艾性夫《用言客谈奉谢》
"石桥印月深深雪，松鬣摇风暗暗香。" — 明代：袁中道《诸陵月下送潘尚宝二首 其一》
"长松梢梢老烟雾，瀑泉飞落千丈布。" — 元代：艾性夫《题陈抟题壁图》
"蓬莱缥缈不可到，桥山一闭逾千春。" — 宋代：孔武仲《寻真观》
天字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
硕字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
天字用着取名寓指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义，寓意吉祥又有内涵。
硕字用着取名寓指健壮、学识、才学、大权在握之义，寓意吉祥又有内涵。
"教坊国手硕德闾，传得开基太平乐。" — 宋代：张宪《白翎雀》
"视驼所种树，或移徙，无不活，且硕茂，早实以蕃。" — 唐：柳宗元《种树郭橐驼传》
"虽有忠臣、硕士列于朝廷，而人主以为去己疏远，不若起居饮食、前后左右之亲可恃也。" — 宋：欧阳修《五代史宦官传序》
"金凤一声天欲晓，银河光趁月西流。" — 宋代：王镃《游仙词三十三首》
"天高正寥泬，深夜群动阒。" — 宋代：连文凤《秋怀》
童字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
景字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
童字用着取名寓指纯真、善良、快乐之义，寓意吉祥又有内涵。
景字用着取名寓指如意吉祥、推崇备至、前程似锦之义，寓意吉祥又有内涵。
"我昔曾游庐岳顶，欲上青天凌倒景。" — 明代：张羽《画云山歌》
"家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。" — 唐：王勃《滕王阁序》
"”语毕而宫门辟，景从云合，而见一人，披紫衣，执青玉。" — 唐：李朝威《柳毅传》
"玉女控拢苍獬豸，山童提挈白虾蟆。" — 唐：吕岩《七言》
"霜芬稍消歇，凝景微茫齐。" — 唐：孟郊《寒溪》
博字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
兰字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
博字用着取名寓指博大、渊博、包容、奋进之义，寓意吉祥又有内涵。
兰字用着取名寓指美好、大雅君子、高贵之义，寓意吉祥又有内涵。
"素志平生兆马革，黎民一郡博弹冠。" — 宋代：许月卿《挽陈节使》
"三年博士，冗不见治。" — 唐：韩愈《进学解》
"皆言博野自相持，尽道贼军来未及。" — 唐：韦庄《秦妇吟》
"伏波标柱，博望寻河。" — 唐：李瀚《蒙求》
"良田少锄理，兰焦香亦薄。" — 唐：王建《励学》
昕字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
烨字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
昕字用着取名寓指朝气、阳光、希望、光明之义，寓意吉祥又有内涵。
烨字用着取名寓指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义，寓意吉祥又有内涵。
"而君侯亦荐一严协律，入为秘书郎，中间崔宗之、房习祖、黎昕、许莹之徒，或以才名见知，或以清白见赏。" — 唐：李白《与韩荆州书》
"金霞昕昕渐东上，轮欹影促犹频望。" — 唐：刘禹锡《八月十五夜桃源玩月》
"金鼎发色正焜煌，灵祇炜烨摅景光。" — 唐：李峤《汾阴行》
"青裙竹笥何所嗟，插髻烨烨牵牛花。" — 宋：陆游《浣花女》
"烨烨空中电，昏昏云罅星。" — 宋：曾几《夕雨》
跋字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
戈字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
跋字用着取名寓指之义，寓意一般。
戈字用着取名寓指刚正不阿、聪颖、聪慧之义，寓意吉祥又有内涵。
"谁是横流坚立砥，类於入室反操戈。" — 明代：陈淳《送陈尉后之园赏归二首》
"金城筑三洲，戈船浮五湖。" — 宋代：晁公溯《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》
"盖世英雄冠古今，干戈未定日相寻。" — 宋代：连文凤《项籍》
"干戈连万国，丘壑卧三年。" — 宋代：艾可翁《兵火后野望》
"风雨知何夕，干戈寄此身。" — 宋代：林景熙《寄怀》
昊字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
益字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
昊字用着取名寓指胸襟开阔、开明、潇洒之义，寓意吉祥又有内涵。
益字用着取名寓指富裕、才华横溢之义，寓意吉祥又有内涵。
"益部官曹宁久处，津乡书札近相招。" — 宋代：晁公溯《师伯浑用韵复次》
"杜陵春好工添泪，宋玉秋清只益悲。" — 宋代：陈杰《和韵归张通父诗卷》
"重来见鸿鹄，反噬气益张。" — 宋代：罗公升《赠游仁翁》
"箴过听益敬，不以吾为讶。" — 明代：陈淳《忆李友叔皓三首》
"蓬门未识绮罗香，拟托良媒益自伤。" — 唐代：秦韬玉《贫女》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。