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覃字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
覃字用着取名寓指认真、有才华之义，寓意吉祥又有内涵。
"神椎凿石塞神潭，白马参覃赤尘起。" — 唐：温庭筠《拂舞词 / 公无渡河》
"景化覃遐迩，深仁洽翔泳。" — 唐：佚名《郊庙歌辞·享太庙乐章·宁和》
"弃置当世事，覃思天官书。" — 宋：韩维《夏日览物思古人三首·张仲蔚》
值字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
值字用着取名寓指珍贵、重要、有价值之义，寓意吉祥又有内涵。
"去时恨轻分，归路喜忽值。" — 宋代：陈宓《赠喻景山》
"家值萍飘须长子，时当板荡要忠臣。" — 明代：袁中道《舟次宿迁闻辽左信送眷属南归示儿子祈年二首》
"自从平坦望衢南，值雪霏霏日日添。" — 明代：陈淳《平坦雪兼风雨》
"人生最是团栾乐，况值薰风荔子时。" — 宋代：陈宓《临安送郑左藏》
"伟此岁寒值，千载有耿光。" — 宋代：陈宓《和陈中行校书》
琼字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
琼字用着取名寓指美好、珍贵、美丽、洁白之义，寓意吉祥又有内涵。
"遗编璀璨琼瑶谱，八珍间列罗樽俎。" — 宋代：陈棣《读豫章集成柏梁体》
"琼瑶千嶂插空阔，珠璧一诗争崛奇。" — 宋代：陈鉴之《守斋示予游问政山和陈广文诗予用韵呈守斋》
"琼花月冷看骑鹤，玉椀春香取献?。" — 元代：李存《赠别杨秀才赴真扬二州打捕提举司都目》
"惭当厚意无以报，前诗空说玖与琼。" — 宋代：孔武仲《内阖钱公宠惠高丽扇以梅州大纸报之仍赋诗》
"寒辉素彩相荡摩，碧海琼台迭萧爽。" — 明代：方孝孺《题南屏对雪图》
轩字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
轩字用着取名寓指高大英俊、气度不凡之义，寓意吉祥又有内涵。
"谁非托邹鲁，甯复得羲轩。" — 宋代：陈杰《太上务德》
"古县居人少，归轩喜气多。" — 宋代：孔武仲《鄢陵界中》
"萧然忘轩冕，日可娱幽独。" — 宋代：孔武仲《寄题王道祖秀光亭》
"一轩逼侧两弓余，心远何妨市上居。" — 明代：沈周《半清轩》
"野僧栽花要客到，急扫风轩破清晓。" — 明代：沈周《吴瑞卿染墨牡丹》
旭字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
旭字用着取名寓指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义，寓意吉祥又有内涵。
"春霖卷流芳，霁旭浮远野。" — 宋代：林景熙《侍应平坡侍郎郊行口占二首》
"昔者吴人张旭，善草书书帖，数常于邺县见公孙大娘舞西河剑器，自此草书长进，豪荡感激，即公孙可知矣。" — 唐代：杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行（并序）》
"张旭三杯草圣传，脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟。" — 唐：杜甫《饮中八仙歌》
"昔者吴人张旭，善草书帖，数常于邺县见公孙大娘舞西河剑器，自此草书长进，豪荡感激，即公孙可知矣。" — 唐：杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行》
"楚人每道张旭奇，心藏风云世莫知。" — 唐：李白《猛虎行》
策字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
策字用着取名寓指有思想、聪明、口才好之义，寓意吉祥又有内涵。
"风高余暑尽，独策兴悠然。" — 宋代：林景熙《溪行》
"只今西州兵马雄，盍往献策西平戎。" — 宋代：晁公溯《醉歌行赠闾丘伯有》
"相随两两奉驱策，毡裘辫发皆羌浑。" — 明代：程敏政《题戎王出猎图》
"策府登清选，铨曹得望郎。" — 宋代：陈棣《挽中书舍人叶公三首》
"张宴凌崇颠，返策憩涧阴。" — 明代：张羽《春日陪诸公往戴山眺集暮入北麓得石床岩洞诸胜》
艳字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
艳字用着取名寓指国色天香、楚楚动人之义，寓意吉祥又有内涵。
"孤艳迥凌仙子桂，余香暗及庶民星。" — 明代：陈淳《依方宗丞和林签判赏梅进璧水之韵》
"相逢不同醉，辜负艳阳时。" — 宋代：晁公溯《简任季明府判》
"天妃绝世艳，乃以方妓妾。" — 宋代：孔武仲《琼花画轴》
"红楼艳歌舞，乐极还生哀。" — 元代：艾性夫《题四止庵》
"间情秋后放，幽艳静中高。" — 宋代：陈襄《重阳席上赋菊花》
跏字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
跏字用着取名寓指之义，寓意一般。
"共拨炉灰坐，跏趺对短檠。" — 宋代：陈必复《僧房》
"共拨炉灰坐，跏趺对短檠。" — 宋：陈必复《僧房》
"跌荡已将经束阁，跏趺聊与佛同龛。" — 宋：刘克庄《口占》
"坐跏趺榻尘慵扫，手校雠书记不来。" — 宋：刘克庄《二月八日二首其一》
雁字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
雁字用着取名寓指谦和、发挥才能、施展抱负之义，寓意吉祥又有内涵。
"龙台日上千峰出，雁塔云生一径迷。" — 宋代：陈襄《和程公辟游宿猿洞二首》
"塞雁高飞不可冯，寄声亦有南归使。" — 宋代：孔武仲《送徐成之通判永宁军》
"苍鹅飞底去，白雁集何来。" — 宋代：陈杰《东湖》
"天代雁带参差树，山远舟横黯淡云。" — 宋代：陈鉴之《送方粹仲适会稽》
"驶波欲逗南归客，寒雁犹怜北去人。" — 明代：袁中道《舟次宿迁闻辽左信送眷属南归示儿子祈年二首》
育字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
育字用着取名寓指用作人名意博学、修养、乐于助人之义，寓意吉祥又有内涵。
"门深锁苍苔，地灵育嘉树。" — 宋代：陈舜俞《保圣院》
"长育人材今久矣，行看中选尽英豪。" — 宋代：孔武仲《试院书事呈子骏明叔三篇》
"能言近履殊快活，更育新篇极精妥。" — 宋代：陈杰《客谈矩山大资近事近诗及新盯麻云欲浮海以安》
"教儿倒育阿房赋，一与张阳洗七哀。" — 宋代：陈杰《见诸君感事之作》
"洁身比夷齐，见义勇育贲。" — 宋代：陈舜俞《赠刘道原》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。