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书字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
宁字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
书字用着取名寓指知识丰富、学识文博、素养高之义，寓意吉祥又有内涵。
宁字用着取名寓指平安、包容、安居乐业、平和之义，寓意吉祥又有内涵。
"自缘举世弃君平，宁为莼鲈忆季鹰。" — 宋代：罗公升《感怀》
"宁止数斗泥，乃有千丈浑。" — 宋代：晁公溯《寄宋嗣宗》
"益部官曹宁久处，津乡书札近相招。" — 宋代：晁公溯《师伯浑用韵复次》
"宁知虞书浑，或笑夏篆丑。" — 宋代：晁公溯《罗仲思送伯父以道帖》
"只被交加惑，宁为冷冻厌。" — 宋代：陈襄《咏雪》
婧字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
禾字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
婧字用着取名寓指貌美、有气质、才华横溢之意之义，寓意吉祥又有内涵。
禾字用着取名寓指有序、团结、收获之义，寓意吉祥又有内涵。
"江南今秋禾黍熟，场间啄穗惊不起。" — 宋代：晁公溯《谢曾子长分饷临江军黄雀》
"西湖旧识惟鸥鹭，故国重来尽黍禾。" — 宋代：连文凤《送李元晖阖舍归庐陵》
"晚风吹{禾罢}稏，归梦绕江村。" — 宋代：陈杰《归梦》
"禾黍离离迹可怜，伤心回首古苔边。" — 宋代：柴随亨《忆昔》
"到官复何时，清秋禾黍翻。" — 宋代：孔武仲《送元珍赴官合州》
子字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
墨字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
子字用着取名寓指人中龙凤、才华、品质高尚之义，寓意吉祥又有内涵。
墨字用着取名寓指才华、博学、满腹经纶之义，寓意吉祥又有内涵。
"田单拜齐将，即墨乘孤危。" — 明代：方孝孺《勉学诗 其十五》
"玉堂仙人宋夫子，红颜白发青貂裘。" — 明代：方孝孺《题南屏对雪图》
"归鹤悠悠度海迟，间来野寺看僧棋，乡心荔子薰风国。" — 宋代：林景熙《酬合沙徐君寅》
"故道有君子小人，而德有凶有吉。" — 唐：韩愈《原道》
"宁武子“邦无道则愚”，智而为愚者也；颜子“终日不违如愚”，睿而为愚者也。" — 唐：柳宗元《愚溪诗序》
承字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
晏字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
承字用着取名寓指委以重任、坚持、能干之义，寓意吉祥又有内涵。
晏字用着取名寓指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义，寓意吉祥又有内涵。
"范丹生尘，晏婴脱粟。" — 唐：李瀚《蒙求》
"一物周天至，洪纤尽晏然。" — 唐：薛能《杂曲歌辞·升平乐》
"承平玉烛四时和，处处惟闻击壤歌。" — 宋代：晁公溯《次刘机将仕韵》
"虚罍待实醲，荐璧愿承筐。" — 明代：张羽《观习礼神乐观归而有作》
"他人诞日晏歌酒，贫家箪瓢屡空虚。" — 宋代：陈文蔚《予始生日岩叟酒见过且有寿语赋此以谢之》
檬字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
檬字用着取名寓指朝气蓬勃、笑容爽朗、甜美之义，寓意吉祥又有内涵。
加字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
加字用着取名寓指受益、敏而好学之义，寓意吉祥又有内涵。
"豫章诗律加严苦，洗空万古尘凡语。" — 宋代：陈棣《读豫章集成柏梁体》
"虺隤未忍加鞭去，磊块惟愁着酒浇。" — 宋代：孙觌《与李彦能范安同赴泽民之集饭后野步》
"我今随生亦随死，努力加饭辞餐霞。" — 明代：沈周《挽方水云道士用东坡先生清虚堂韵》
"只被交加惑，宁为冷冻厌。" — 宋代：陈襄《咏雪》
"好在更加餐，行子不可留。" — 宋代：孔武仲《代简别林次中》
焱字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
焱字用着取名寓指灿烂、魅力不凡、热情之义，寓意吉祥又有内涵。
仔字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
仔字用着取名寓指细腻、专注、谨慎、周密之义，寓意吉祥又有内涵。
"明年此会知谁健？醉把茱萸仔细看。" — 唐：杜甫《九日蓝田崔氏庄》
"仔细看山山不动，是船行。" — 唐：佚名《摊破浣溪沙·五里滩头风欲平》
"茱萸仔细更重看。" — 宋：苏轼《浣溪沙·重九旧韵》
"弄蕊拈花仔细看。" — 宋：欧阳修《南乡子·翠密红繁》
"欲逐范仔辈，同盟起义师。" — 宋：吕本中《兵乱后杂诗》
洁字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
洁字用着取名寓指崇高、正直、洁身自好之义，寓意吉祥又有内涵。
"邻园初铲筑，咫尺夷且洁。" — 宋代：孔武仲《夏夜坐游李左藏园常父子骏明叔毅父元忠时新》
"驻马折梅看皎洁，临流照景弄潺湲。" — 宋代：孔武仲《关山路三首》
"清庙严洁地，圣灵会于斯。" — 明代：方孝孺《栽柏》
"洁身比夷齐，见义勇育贲。" — 宋代：陈舜俞《赠刘道原》
"洁可包龙城贾客之饭，清可制三闾修士之衣。" — 元代：艾性夫《荷叶》
育字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
育字用着取名寓指用作人名意博学、修养、乐于助人之义，寓意吉祥又有内涵。
"门深锁苍苔，地灵育嘉树。" — 宋代：陈舜俞《保圣院》
"长育人材今久矣，行看中选尽英豪。" — 宋代：孔武仲《试院书事呈子骏明叔三篇》
"能言近履殊快活，更育新篇极精妥。" — 宋代：陈杰《客谈矩山大资近事近诗及新盯麻云欲浮海以安》
"教儿倒育阿房赋，一与张阳洗七哀。" — 宋代：陈杰《见诸君感事之作》
"洁身比夷齐，见义勇育贲。" — 宋代：陈舜俞《赠刘道原》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。