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源字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
源字用着取名寓指生机、希望、充满活力之义，寓意吉祥又有内涵。
"传授有所自，源派分江西。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"源泉混混出虚岩，桑者閒閒人已蚕。" — 元代：艾性夫《经语诗戏效唐子西》
"泽民致主渊源学，那或浮沉逐悲流。" — 明代：陈淳《送滕教妇二首》
"武陵佳处是桃源，谬说伊谁为探原。" — 宋代：陈宓《送赵司直赴常德粹》
"芝岭甘幽旷，桃源慕隐沦。" — 宋代：连文凤《题林进士玉芝西磵小隐》
莺字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
莺字用着取名寓指娇小可爱、声音悦耳、名声响亮之义，寓意吉祥又有内涵。
"已恨莺声惊晓梦，岂堪花气著人衣。" — 宋代：陈舜俞《南阳春日十首》
"放犊晓登云外垄，听莺时立柳边桥。" — 宋代：连文凤《春日田园杂兴》
"竹翠落闲阶，莺声出高树。" — 明代：张羽《山中送陈惟寅》
"春去啼莺留不住，随花飞过别秋千。" — 宋代：王镃《春去》
"莺语调寒燠，花妆定浅深。" — 宋代：林景熙《中和节》
宾字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
宾字用着取名寓指上宾、佳宾、贵宾之义，寓意吉祥又有内涵。
"小女解唱风入松，事夫如宾颜色恭。" — 宋代：晁公溯《醉歌行赠闾丘伯有》
"想当豪贵时，宾客盛莫比。" — 明代：张羽《下菰城》
"欻倾宾客坐，知出聘君门。" — 宋代：晁公溯《侯革以诗风示次韵》
"固知足优游，但恐少宾客，聚散宁易忘，登临傥相忆。" — 宋代：孔武仲《送王炳之之饶州》
"率尔呼盘粲，凭谁辩主宾。" — 宋代：方凤《和张子良》
锌字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
锌字用着取名寓指坚强、有毅力、沉稳之义，寓意吉祥又有内涵。
蛱字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
蛱字用着取名寓指之义，寓意一般。
"满眼风烟骄蛱蝶，一枝天地足鹪鹩。" — 明代：李濂《春兴四首 其一》
"穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。" — 唐：杜甫《曲江二首》
"莫讶韩凭为蛱蝶，等闲飞上别枝花。" — 唐：李商隐《青陵台》
"春天衣著为君舞，蛱蝶飞来黄鹂语。" — 唐：杜甫《白丝行》
"欲争蛱蝶轻，未谢柳絮疾。" — 唐：李商隐《骄儿诗》
捷字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
捷字用着取名寓指思维敏捷、头脑灵活、做事麻利之义，寓意吉祥又有内涵。
"西军严驾后，北府捷书前。" — 宋代：陈杰《博弈观人二首》
"固非求捷径，大学废讲论。" — 宋代：陈文蔚《寄题微州李君博文阁》
"常恐毫发间，捷出风云会。" — 宋代：陈宓《得水苍佩》
"羽书飞报南州捷，百万戎师尽转官。" — 宋代：王镃《时事》
"出师未捷身先死，长使英雄泪满襟！。" — 唐代：杜甫《蜀相》
毫字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
毫字用着取名寓指小巧、细心、谨慎之义，寓意吉祥又有内涵。
"孟氏极雄辨，剖晰精毫釐。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"紫案飘香还序拜，画堂横幕看挥毫。" — 宋代：孔武仲《试院书事呈子骏明叔三篇》
"画史含毫欲下时，笔端新意有谁知。" — 宋代：陈长方《牧羊图》
"老禅嗜文词，短卷盈咫尺，挥毫神欲飞，云开万峰碧。" — 宋代：方凤《观阳山大石》
"玉楮光动毫，琼杯香泛席。" — 宋代：孔武仲《送王炳之之饶州》
雁字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
雁字用着取名寓指谦和、发挥才能、施展抱负之义，寓意吉祥又有内涵。
"龙台日上千峰出，雁塔云生一径迷。" — 宋代：陈襄《和程公辟游宿猿洞二首》
"塞雁高飞不可冯，寄声亦有南归使。" — 宋代：孔武仲《送徐成之通判永宁军》
"苍鹅飞底去，白雁集何来。" — 宋代：陈杰《东湖》
"天代雁带参差树，山远舟横黯淡云。" — 宋代：陈鉴之《送方粹仲适会稽》
"驶波欲逗南归客，寒雁犹怜北去人。" — 明代：袁中道《舟次宿迁闻辽左信送眷属南归示儿子祈年二首》
好字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
好字用着取名寓指善良、美丽、身体健康、生活幸福之义，寓意吉祥又有内涵。
"终向畏涂无所得，好风佳月不如归。" — 宋代：陈舜俞《南阳春日十首》
"延陵有佳孙，好学谨操持。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"大行好流，三十有六。" — 宋代：龚开《宋江三十六赞》
"天将好景烦吟笔，我自清时作幸民。" — 宋代：许月卿《川原》
"更好停杯溪上月，不妨为我夜深留。" — 宋代：蔡槃《次倪梅村见寄韵》
陪字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
陪字用着取名寓指之义，寓意一般。
"兹焉陪群彦，会此灵畤旁。" — 明代：张羽《观习礼神乐观归而有作》
"今朝款曲陪嘉话，更听松声出翠岩。" — 宋代：陈宓《陪刘学录岩壑之游次韵》
"生前未许升堂拜，原上空陪执绋人。" — 宋代：陈舜俞《挽侍讲先生王夫人诗二首》
"杯觞往往陪嘲谑，笔札时时荷记存。" — 宋代：陈棣《汝平诸公见和复用韵二首》
"不陪长者终朝诲，那得尘踪一日闲。" — 宋代：陈宓《次刘学录韵》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。