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哲字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
瀚字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
哲字用着取名寓指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义，寓意吉祥又有内涵。
瀚字用着取名寓指博学、宽容、见多识广之义，寓意吉祥又有内涵。
"我来此州嗟何晚，前哲风流挽不还。" — 宋代：许月卿《次韵》
"瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。" — 唐代：岑参《白雪歌送武判官归京》
"校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。" — 唐代：高适《燕歌行》
"瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。" — 唐：岑参《白雪歌送武判官归京》
"源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之治，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎？人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。" — 唐：魏征《谏太宗十思疏》
寒字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
予字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
寒字用着取名寓指独立、不凡、坚强之义，寓意吉祥又有内涵。
予字用着取名寓指恩惠、杰出、名仕之义，寓意吉祥又有内涵。
"知予谩失江湖约，笑我甘为簿领官。" — 宋代：陈舜俞《赠徐道士游京师》
"元和十年，予左迁九江郡司马。" — 唐代：白居易《琵琶行（并序）》
"元和十年，予左迁九江郡司马。" — 唐：白居易《琵琶行 / 琵琶引》
"其上有居者，以予之亟游也，一旦款门来告曰：“不胜官租、私券之委积，既芟山而更居，愿以潭上田贸财以缓祸。" — 唐：柳宗元《永州八记》
"自初及终，未始背汝，心无异谋，口绝行语，於何听闻，云我当去？是必夫子信谗，有间于予也。" — 唐：韩愈《送穷文》
鲆字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
鲆字用着取名寓指之义，寓意一般。
俦字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
俦字用着取名寓指之义，寓意一般。
"其人非与更谁俦，咸以无心感最优。" — 宋代：许月卿《次允杰五首》
"便应买酒邀俦侣，烂醉高眠群玉峰。" — 宋代：孔武仲《十一月十六日入馆》
"同榜黄扉匹，中峰皂盖俦。" — 宋代：许月卿《寄郭衢州》
"经过剧辛辈，结托金张俦。" — 明代：张羽《纪行诗八首 其五 邗沟》
"三揖穷鬼而告之曰：“闻子行有日矣，鄙人不敢问所涂，窃具船与车，备载糗粻，日吉时良，利行四方，子饭一盂，子啜一觞，携朋挚俦，去故就新，驾尘风，与电争先，子无底滞之尤，我有资送之恩，子等有意于行乎？”屏息潜听，如闻音声，若啸若啼，砉敥嘎嘤，毛发尽竖，竦肩缩颈，疑有而无，久乃可明，若有言者曰：“吾与子居，四十年余，子在孩提，吾不子愚，子学子耕，求官与名，惟子是从，不变于初。" — 唐：韩愈《送穷文》
檠字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
檠字用着取名寓指之义，寓意一般。
"书册至今成粪土，夜窗犹对短檠灯。" — 宋代：罗公升《感怀》
"千岩万壑心如水，二尽檠边剩著勋。" — 宋代：陈鉴之《送方粹仲适会稽》
"寒窗共短檠，何用戒征轴。" — 宋代：陈鉴之《送陈仁叔之越》
"共拨炉灰坐，跏趺对短檠。" — 宋代：陈必复《僧房》
"共拨炉灰坐，跏趺对短檠。" — 宋：陈必复《僧房》
焯字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
焯字用着取名寓指卓尔不群、 独具慧眼、成竹在胸之义，寓意吉祥又有内涵。
乏字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
乏字用着取名寓指之义，寓意一般。
"世业乏润色，诏书行访寻。" — 宋代：晁公溯《李仁甫除丧作诗问之》
"欲酬黄金台上意，愧乏夜光明月珠。" — 宋代：孔武仲《和黄鲁直送茶二首》
"圣主得贤如作颂，微臣愧乏子渊才。" — 宋代：晁公溯《江边》
"揆予承人乏，具寮惭奉常。" — 明代：张羽《观习礼神乐观归而有作》
"愧乏古人操，将何视来今。" — 明代：张羽《春日陪诸公往戴山眺集暮入北麓得石床岩洞诸胜》
积字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
积字用着取名寓指德行、积累、积少成多之义，寓意吉祥又有内涵。
"时平销剑气，客久积衣尘。" — 宋代：林景熙《寄别诸公》
"积中顺和发英华，咳唾珠玑擅百家。" — 宋代：陈宓《和翁子雅》
"积雨添泉脉，寒来送两山。" — 宋代：蔡沈《绝句》
"委山积云两遭烬，旋买一束银三钱。" — 明代：沈周《送人归秦州》
"平生学术在斯民，蕴积渊源百未伸。" — 宋代：陈棣《挽奉议刘公度四首》
峭字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
峭字用着取名寓指不凡、正直、英俊之义，寓意吉祥又有内涵。
"窗叶散幽响，石林生峭寒。" — 宋代：方凤《西鹿田寺听雨》
"紧峭江风结冻云，棕帘不暖拨灰人。" — 元代：艾性夫《寒山》
"幽林穿蒙笼，青峰上险峭。" — 宋代：孔武仲《宿天池》
"其上深山幽林逾峭险，道狭不可穷也。" — 唐：柳宗元《永州八记》
"群峭碧摩天，逍遥不记年。" — 唐：李白《寻雍尊师隐居》
谚字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
谚字用着取名寓指有学识、见解独到之义，寓意吉祥又有内涵。
"迺父知田事，吾王采谚辞。" — 宋：宋祁《农歌》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。