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云字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
予字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
云字用着取名寓指抱负不凡、心怀广阔、前程远大之义，寓意吉祥又有内涵。
予字用着取名寓指恩惠、杰出、名仕之义，寓意吉祥又有内涵。
"采采坡云暮，持之欲遗谁。" — 宋代：林景熙《赠兰坡星翁》
"白水列苍嶂，今焉侑予杯。" — 宋代：陈鉴之《晚登京口倅厅富览二首》
"况予与先世，相去百年迩。" — 宋代：晁公溯《送宋秀实罢官归将有东南之行》
"其上有居者，以予之亟游也，一旦款门来告曰：“不胜官租、私券之委积，既芟山而更居，愿以潭上田贸财以缓祸。" — 唐：柳宗元《永州八记》
"予以愚触罪，谪潇水上。" — 唐：柳宗元《愚溪诗序》
曦字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
淳字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
曦字用着取名寓指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义，寓意吉祥又有内涵。
淳字用着取名寓指善良、彬彬文质之义，寓意吉祥又有内涵。
"俗淳犹近古，人老不知年。" — 宋代：连文凤《山居》
"但见青如盖，团圆障朝曦。" — 宋代：陈文蔚《题周几道桂轩》
"湖海刘郎诗骨冷，乾淳余响寄孤松。" — 宋代：林景熙《刘龙洲墓》
"急麾颓魄鞭倾曦，吾声岂与肃杀期。" — 宋代：陈杰《和张岳州雪夜弹琴》
"咸淳风乐好，淳厚似咸平。" — 宋代：许月卿《咸淳》
博字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
淏字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
博字用着取名寓指博大、渊博、包容、奋进之义，寓意吉祥又有内涵。
淏字用着取名寓指之义，寓意一般。
"博学该群籍，飞声蔼上庠。" — 宋代：陈棣《挽中书舍人叶公三首》
"非博奚反约，溯流乃求源。" — 宋代：陈文蔚《寄题微州李君博文阁》
"白发最愁新历换，清谈且博笑颜开。" — 元代：艾性夫《除日立春》
"先生万古名何用，博士三年冗不治。" — 宋代：蔡肇《句》
"行揽孟博辔，再然安国灰。" — 宋代：晁公溯《李士举见寄次韵为谢二首》
稚字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
茗字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
稚字用着取名寓指年轻、细致、意气风发之义，寓意吉祥又有内涵。
茗字用着取名寓指雅致、文雅、有品味之义，寓意吉祥又有内涵。
"昼引老妻乘小艇，晴看稚子浴清江。" — 唐：杜甫《进艇》
"石室地炉砂鼎沸，松黄柏茗乳香瓯。" — 唐：寒山《诗三百三首》
"调和稚子割蜜脾，涩缩山翁鸣屐齿。" — 元代：艾性夫《雪吟效禁体并去一切熟事》
"半壑松云识稚川，携琴曾此写风泉。" — 宋代：林景熙《葛坛即事》
"师墙童稚被陶钧，穴凤仍同桂籍春。" — 宋代：陈舜俞《挽侍讲先生王夫人诗二首》
庭字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
淞字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
庭字用着取名寓指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义，寓意吉祥又有内涵。
淞字用着取名寓指纯洁、美丽之义，寓意吉祥又有内涵。
"云軿一日去，空山留庭壝。" — 宋代：陈舜俞《毛公坛》
"诗成人未散，月得梁庭筠。" — 宋代：陈宓《和许月湖上元游东禅》
"落日隐山谷，清风来户庭。" — 宋代：孔武仲《游籍田三首》
"寻盟璧水浑閒事，好整和羹入帝庭。" — 明代：陈淳《依方宗丞和林签判赏梅进璧水之韵》
"闭门读丧礼，荒庭蓬藋深。" — 宋代：晁公溯《李仁甫除丧作诗问之》
茗字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
矜字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
茗字用着取名寓指雅致、文雅、有品味之义，寓意吉祥又有内涵。
矜字用着取名寓指之义，寓意一般。
"自矜美少年，不信有衰老。" — 唐：寒山《诗三百三首》
"清标矜竹润，盛德颂桃夭。" — 宋代：晁公溯《范令人生日》
"李生生北方，膂力矜赑屃。" — 明代：沈周《遇李生》
"林僧修茗供，默坐契禅心。" — 明代：张羽《游虎丘》
"短蓬终日坐，煮茗读离骚。" — 宋代：陈必复《吴江道中》
珍字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
盛字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
珍字用着取名寓指珍贵、珍爱、冰清玉洁之义，寓意吉祥又有内涵。
盛字用着取名寓指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义，寓意吉祥又有内涵。
"遗编璀璨琼瑶谱，八珍间列罗樽俎。" — 宋代：陈棣《读豫章集成柏梁体》
"子有何术可导我邪？”女悲泣且谢，曰：“负载珍重，不复言矣。" — 唐：李朝威《柳毅传》
"多材信为累，叹息此珍禽。" — 唐：陈子昂《感遇诗三十八首》
"罗袖盛梅子，金鎞挑笋芽。" — 唐：寒山《诗三百三首》
"及荐枕席，义盛恩深。" — 宋：赵令畤《蝶恋花·意》
智字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
有字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
智字用着取名寓指冰雪聪明、有才、有独到见解之义，寓意吉祥又有内涵。
有字用着取名寓指礼貌、才智、富足之义，寓意吉祥又有内涵。
"古之学者必有师。" — 唐：韩愈《师说》
"凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道著，功成而德衰，有善始者实繁，能克终者盖寡。" — 唐：魏征《谏太宗十思疏》
"意有所极，梦亦同趣。" — 唐：柳宗元《永州八记》
"故道有君子小人，而德有凶有吉。" — 唐：韩愈《原道》
"自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道：其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。" — 唐：柳宗元《小石城山记》
群字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
儿字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
群字用着取名寓指团结友爱、心怀宽广、高朋满座之义，寓意吉祥又有内涵。
儿字用着取名寓指年轻、青春、能力、幸福之义，寓意吉祥又有内涵。
"何如群儿巧，插槿纷成篱。" — 明代：方孝孺《栽柏》
"不复顾目前，屠沽斗群儿。" — 宋代：陈宓《和王主簿韵》
"平生冰檗东坡老，直为群儿说蜜甜。" — 宋代：陈杰《伯文送海红柑及橄榄》
"不知群儿愚，那用故谤伤。" — 唐：韩愈《调张籍》
"且从群儿嬉，吾耒已可把。" — 宋：方岳《和放翁社日四首·社鼓》
伦字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
仪字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
伦字用着取名寓指明理、井井有条、卓越之义，寓意吉祥又有内涵。
仪字用着取名寓指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义，寓意吉祥又有内涵。
"徐动合礼仪，和鸣中音律。" — 唐：寒山《诗三百三首》
"金丸玉馔盛繁华，自言轻侮季伦家。" — 唐：骆宾王《畴昔篇》
"衣如方士客閒剧，园号仪同势绝伦。" — 宋：苏籀《春日郊外》
"言动中伦虑，狂愚讵同论。" — 宋代：陈文蔚《永邑杨君鉴子明譬斋读书将从事於古人为己之》
"安得九成乐，来仪薰风郎。" — 元代：艾性夫《杂兴五首》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。