钧字的五行为金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
雯字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
钧字用着取名寓指尊贵、权威之义,寓意吉祥又有内涵。
雯字用着取名寓指美丽又有文采之义,寓意吉祥又有内涵。
"师墙童稚被陶钧,穴凤仍同桂籍春。" — 宋代:陈舜俞《挽侍讲先生王夫人诗二首》
"独余钧天梦,翛然在岩户。" — 宋代:林景熙《寄周计院》
"斧扆求良弼,钧衡得伟人。" — 宋代:陈棣《挽丞相祁国公三首》
"但得鸡豚欢里社,敢将蠱鼠累陶钧。" — 宋代:陈宓《又和喜晴》
"洪钧转二气,暑极寒必返。" — 宋代:罗公升《洪扇馈松野叔》
哲字的五行为火,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
瀚字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
哲字用着取名寓指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义,寓意吉祥又有内涵。
瀚字用着取名寓指博学、宽容、见多识广之义,寓意吉祥又有内涵。
"我来此州嗟何晚,前哲风流挽不还。" — 宋代:许月卿《次韵》
"瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。" — 唐代:岑参《白雪歌送武判官归京》
"校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。" — 唐代:高适《燕歌行》
"瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。" — 唐:岑参《白雪歌送武判官归京》
"源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之治,臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎?人君当神器之重,居域中之大,将崇极天之峻,永保无疆之休。" — 唐:魏征《谏太宗十思疏》
寒字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
予字的五行为土,可以弥补性格缺陷,增强忍耐力,变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
寒字用着取名寓指独立、不凡、坚强之义,寓意吉祥又有内涵。
予字用着取名寓指恩惠、杰出、名仕之义,寓意吉祥又有内涵。
"知予谩失江湖约,笑我甘为簿领官。" — 宋代:陈舜俞《赠徐道士游京师》
"元和十年,予左迁九江郡司马。" — 唐代:白居易《琵琶行(并序)》
"元和十年,予左迁九江郡司马。" — 唐:白居易《琵琶行 / 琵琶引》
"其上有居者,以予之亟游也,一旦款门来告曰:“不胜官租、私券之委积,既芟山而更居,愿以潭上田贸财以缓祸。" — 唐:柳宗元《永州八记》
"自初及终,未始背汝,心无异谋,口绝行语,於何听闻,云我当去?是必夫子信谗,有间于予也。" — 唐:韩愈《送穷文》
诸字的五行为金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
诸字用着取名寓指之义,寓意一般。
"山空诸念消,月堕孤禅悄。" — 宋代:林景熙《赠东谷上人》
"三军雨立甲裳重,诸将露宿旃裘冷。" — 宋代:晁公溯《有客自关外来颇道边亭暴露之苦时子止兄方趋》
"小试活民医国手,眼明诸老会相知。" — 宋代:陈文蔚《送赵局之官》
"薛君昔在日,才可齿诸任。" — 宋代:晁公溯《用薛郎所寄示诗三韵》
"诸生令讲艺,童子俾升堂。" — 宋代:陈襄《和郑闳中仙居十一首 其六》
般字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
般字用着取名寓指之义,寓意一般。
"南人乍见此般奇,惊怪谁司妙化机。" — 明代:陈淳《玩雪》
"草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。" — 唐:韩愈《晚春》
"知是一般真个术,调和六一也同天。" — 唐:吕岩《七言》
"都来一味药,刚道数千般。" — 唐:吕洞宾《五言》
"谁道群生性命微,一般骨肉一般皮。" — 唐:白居易《鸟》
触字的五行为金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
触字用着取名寓指之义,寓意一般。
"我说病闭门,机间了无触。" — 宋代:陈文蔚《和余方叔病中见寄》
"旧游触景不无情,已办牵江复小停。" — 宋代:陈杰《归舟发南浦》
"麾呵日月斥八极,笑触丰缺天不嗔。" — 宋代:陈必复《题东坡画像》
"中间触机阱,窘若带箭虎。" — 宋代:孔武仲《再用韵和子瞻》
"五月不可触,猿声天上哀。" — 唐代:李白《长干行》
学字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
学字用着取名寓指有学识、有内涵、谦虚好学之义,寓意吉祥又有内涵。
"延陵有佳孙,好学谨操持。" — 宋代:陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"曾学子真耕谷口,今容摩什老山西。" — 宋代:陈襄《和程公辟游宿猿洞二首》
"泽民致主渊源学,那或浮沉逐悲流。" — 明代:陈淳《送滕教妇二首》
"诜诜塾与序,进学亦可喜。" — 宋代:孔武仲《迸晁无咎之官塞上》
"买地兴民学,驱车下党庠。" — 宋代:陈襄《和郑闳中仙居十一首 其六》
效字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
效字用着取名寓指做事认真、有效果、尽忠职守之义,寓意吉祥又有内涵。
"群心效死斗,燕士不敢支。" — 明代:方孝孺《勉学诗 其十五》
"西效有宛枕溪居,特为孤芳小结庐。" — 宋代:陈文蔚《用赵国兴梅韵自赋》
"愧无咨诹效,何以答皇情。" — 明代:张羽《纪行诗八首 其三 竹筱》
"取效非目前,远与千载期。" — 明代:方孝孺《栽柏》
"卜邻早效三迁教,负米方休百里劳。" — 宋代:陈舜俞《挽刘夫人词二首》
献字的五行为木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
献字用着取名寓指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义,寓意吉祥又有内涵。
"只今西州兵马雄,盍往献策西平戎。" — 宋代:晁公溯《醉歌行赠闾丘伯有》
"琼花月冷看骑鹤,玉椀春香取献?。" — 元代:李存《赠别杨秀才赴真扬二州打捕提举司都目》
"今日六花初献瑞,定知田里顿身轻。" — 宋代:陈宓《延平得雪》
"急雨开新霁,薰风献嫩凉。" — 宋代:蔡槃《山居》
"明朝指天阙,万寿献君王。" — 宋代:孔武仲《冬至夜饮》
噫字的五行为土,可以弥补性格缺陷,增强忍耐力,变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
噫字用着取名寓指之义,寓意一般。
"噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然。" — 唐代:李白《蜀道难》
"噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。" — 唐:李白《蜀道难》
"噫!形之庞也类有德,声之宏也类有能。" — 唐:柳宗元《黔之驴》
"噫!以兹丘之胜,致之沣、镐、、杜,则贵游之士争买者,日增千金而愈不可得。" — 唐:柳宗元《永州八记》
"噫!后之人其欲闻仁义道德之说,孰从而听之?老者曰:“孔子,吾师之弟子也。" — 唐:韩愈《原道》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字,不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口,避免与同韵母或同声调阳平的字起名,这样读起拗口,没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字,如果先祖名字中带有某个字,晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考,不作为起名之必须。