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葭字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
葭字用着取名寓指有韧性、朝气蓬勃、积极向上之义，寓意吉祥又有内涵。
"独嗟瓦砾后，不遑蒹葭倚。" — 宋代：晁公溯《送宋秀实罢官归将有东南之行》
"一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。" — 唐：许浑《咸阳城东楼 / 咸阳城西楼晚眺 / 西门》
"漾漾泛菱荇，澄澄映葭苇。" — 唐：王维《青溪 / 过青溪水作》
"刺绣五纹添弱线，吹葭六琯动浮灰。" — 唐：杜甫《小至》
"水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。" — 唐：薛涛《送友人》
与字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
与字用着取名寓指友善、随和、欣赏之义，寓意吉祥又有内涵。
"十年不风尚能说，楚人未数鲤与鲂。" — 宋代：晁公溯《谢曾子长分饷临江军黄雀》
"山川随处有芳菲，老大情怀与旧非。" — 宋代：陈舜俞《南阳春日十首》
"非有慕于外，夫妇皆与知。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"清光若解知民瘼，留与人间夜夜看。" — 宋代：陈宓《问月》
"豁达两河口，前与黄河通。" — 明代：张羽《纪行十首 清口》
瑾字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
瑾字用着取名寓指美德、纯洁高尚、美丽之义，寓意吉祥又有内涵。
"编萑以苴猪，瑾涂以涂之。" — 宋：苏轼《留别廉守》
"公瑾子瞻二龙，文辞可故武功。" — 宋：陆文圭《赤壁图二首其一》
辉字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
辉字用着取名寓指荣耀、成功、成就不凡之义，寓意吉祥又有内涵。
"花萼相辉雨气寒，楼中歌管渐阑残。" — 宋代：张宪《唐五王击毬图》
"清辉来西隅，朝爽浮万屋。" — 宋代：孔武仲《寄题王道祖秀光亭》
"金盘堆马乳，樽俎为增辉。" — 宋代：孔武仲《葡萄》
"晴波溢清辉，午树增重昏。" — 宋代：晁公溯《凌云寺》
"寒辉素彩相荡摩，碧海琼台迭萧爽。" — 明代：方孝孺《题南屏对雪图》
彩字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
彩字用着取名寓指明艳动人、美丽、白璧无瑕之义，寓意吉祥又有内涵。
"彩鞭点雨斧如雷，头上顽云打不开。" — 宋代：陈杰《人日立春极寒》
"寒辉素彩相荡摩，碧海琼台迭萧爽。" — 明代：方孝孺《题南屏对雪图》
"六月薰风腾彩笔，赤瑛苍璧画图供。" — 宋代：陈宓《谢东园主人惠荔枝陈紫栽》
"杳杳扬州只隔淮，龙舟彩舸映天来。" — 宋代：孔武仲《大业二绝》
"画船箫鼓绕云深，彩伏旌旗吹月色。" — 宋代：柴随亨《忆昔》
源字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
源字用着取名寓指生机、希望、充满活力之义，寓意吉祥又有内涵。
"传授有所自，源派分江西。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"源泉混混出虚岩，桑者閒閒人已蚕。" — 元代：艾性夫《经语诗戏效唐子西》
"泽民致主渊源学，那或浮沉逐悲流。" — 明代：陈淳《送滕教妇二首》
"武陵佳处是桃源，谬说伊谁为探原。" — 宋代：陈宓《送赵司直赴常德粹》
"芝岭甘幽旷，桃源慕隐沦。" — 宋代：连文凤《题林进士玉芝西磵小隐》
影字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
影字用着取名寓指光明、明亮、奇光异彩之义，寓意吉祥又有内涵。
"满身只有梅花影，不带西湖柳色归。" — 元代：艾性夫《落第口号》
"日斜禽影乱，水薄树根悬。" — 宋代：林景熙《溪行》
"山中白云如白衣，片片飞落春风影。" — 明代：张羽《画云山歌》
"行人犹说春风夜，灯影书声共水楼。" — 宋代：林景熙《哭德和伯氏六首》
"清霜拂鬓鸡声早，白鹤横江月影浮。" — 宋代：陈某《访陈彦太不遇》
栏字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
栏字用着取名寓指之义，寓意一般。
"井气蒸云湿石栏，白头道士自烧丹。" — 宋代：王镃《寿光宫》
"栏外一峰奇，意重友人饷。" — 宋代：陈宓《东湖四咏》
"只恐明年开更好，不知谁与并栏干。" — 宋代：陈襄《春晚赏牡丹奉呈席上诸君》
"路多绿竹遮栏雨，池有残荷掩映秋。" — 宋代：孔武仲《九日廿二日西馆雨中作》
"鸡栅牛栏新位置，村醪野蔌小排当。" — 清代：王尊美《秋夜不寐偶忆故山风物率尔成篇 其一》
恺字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
恺字用着取名寓指平易近人、快乐、慷慨之义，寓意吉祥又有内涵。
"谷永笔札，顾恺丹青。" — 唐：李瀚《蒙求》
菱字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
菱字用着取名寓指坚持、坚强、坚韧之义，寓意吉祥又有内涵。
"风波不信菱枝弱，月露谁教桂叶香。" — 唐代：李商隐《无题二首》
"风波不信菱枝弱，月露谁教桂叶香。" — 唐代：李商隐《无题二首（其二）》
"郎听采菱女，一道夜歌归。" — 唐：李白《秋浦歌十七首》
"菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。" — 唐：白居易《采莲曲》
"风波不信菱枝弱，月露谁教桂叶香。" — 唐：李商隐《无题·重帏深下莫愁堂》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。