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远字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
添字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
远字用着取名寓指有才学、志向之义，寓意吉祥又有内涵。
添字用着取名寓指增添、完美之义，寓意吉祥又有内涵。
"稍稍暝色添，悠悠远山缩。" — 宋代：罗公升《秋夜有怀二首》
"骑龙远出游三岛，夜久无人玩月华。" — 唐：吕岩《七言》
"罩云飘远岫，喷雨泛长河。" — 唐：李世民《咏雨》
"雨多添柳耳，水长减蒲芽。" — 唐：韩愈《独钓四首》
"暗添芳草池塘色，远递高楼箫管声。" — 唐：罗邺《春风》
霁字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
川字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
霁字用着取名寓指和蔼、可亲、心情爽朗之义，寓意吉祥又有内涵。
川字用着取名寓指清阔、秀美、豪迈之意之义，寓意吉祥又有内涵。
"披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。" — 唐：王勃《滕王阁序》
"二川溶溶，流入宫墙。" — 唐：杜牧《阿房宫赋》
"宿雨霁氛埃，流云度城阙。" — 唐：宋之问《龙门应制》
"客行逢雨霁，歇马上津楼。" — 唐：崔颢《题潼关楼》
"果能似此孤竹子，何羡渭川千亩侯。" — 宋代：晁公溯《前恩阳尉周邦举出予兄激仲所书其父竹轩记求》
凌字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
霄字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
凌字用着取名寓指高尚、加官进爵、勇于拼搏之义，寓意吉祥又有内涵。
霄字用着取名寓指志向高远、包容之义，寓意吉祥又有内涵。
"冬青树上挂凌霄，岁晏花凋树不凋。" — 唐：顾况《行路难三首》
"中含害物意，外矫凌霜色。" — 唐：白居易《有木诗八首》
"戏入烟霄里，宿归沙岸湄。" — 唐：寒山《诗三百三首》
"霄花络上，顺常昼卧其下。" — 宋：苏轼《减字木兰花·霄花络上》
"青霄泊鸾凤，厚土蟠蛟螭。" — 明代：方孝孺《栽柏》
星字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
屿字的五行为，
星字用着取名寓指明亮、美丽、耀眼、出众之义，寓意吉祥又有内涵。
屿字用着取名寓指刚强、坚毅、顽强之义，寓意吉祥又有内涵。
"星分翼轸，地接衡庐。" — 唐：王勃《滕王阁序》
"桂楫满中川，弦歌振长屿。" — 唐：李世民《帝京篇十首》
"言言七篇在，炳如日星垂。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"欹枕寒生双瀑涧，开门春满七星山。" — 宋代：林景熙《寄七山人》
"须臾力倦忽下跃，万点寒星堕丛保泬然一声震龙拨，一十四弦喑一抹。" — 宋代：张宪《白翎雀》
明字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
屿字的五行为，
明字用着取名寓指明理、明智、睿智之义，寓意吉祥又有内涵。
屿字用着取名寓指刚强、坚毅、顽强之义，寓意吉祥又有内涵。
"全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。" — 唐：柳宗元《小石潭记》
"鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。" — 唐：王勃《滕王阁序》
"全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。" — 唐：柳宗元《永州八记》
"雕弓写明月，骏马疑流电。" — 唐：李世民《帝京篇十首》
"天台连四明，日入向国清。" — 唐：李白《送王屋山人魏万还王屋·并序》
逸字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
远字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
逸字用着取名寓指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义，寓意吉祥又有内涵。
远字用着取名寓指有才学、志向之义，寓意吉祥又有内涵。
"遥襟甫畅，逸兴遄飞。" — 唐：王勃《滕王阁序》
"至六七里，鸟起马惊，疾逸道左。" — 唐：李朝威《柳毅传》
"开筵引祖帐，慰此远徂征。" — 唐：李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》
"逸气棱棱凌九区，白璧如山谁敢沽。" — 唐：李白《天马歌》
"逸其人，因其地，全其天，昔之所难，今于是乎在。" — 唐：柳宗元《永州韦使君新堂记》
田字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
中字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
田字用着取名寓指朴实、淳朴、富有、勤勉之义，寓意吉祥又有内涵。
中字用着取名寓指忠孝两全、努力奋斗之义，寓意吉祥又有内涵。
"时人不识农家苦，将谓田中谷自生。" — 唐：颜仁郁《农家》
"岁晏无口食，田中采地黄。" — 唐：白居易《采地黄者》
"田中牧竖烧刍狗，陌上行人看石麟。" — 唐：刘禹锡《汉寿城春望》
"女汲涧中水，男采山上薪。" — 唐：白居易《朱陈村》
"去岁嘉禾生九穗，田中寂寞无人至。" — 唐：白居易《牡丹芳》
授字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
之字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
授字用着取名寓指之义，寓意一般。
之字用着取名寓指善良、坚持、莫逆之交之义，寓意吉祥又有内涵。
"授之关洛编，昼夜阅不舍。" — 明代：陈淳《忆李友叔皓三首》
"古之学者必有师。" — 唐：韩愈《师说》
"毅怪视之，乃殊色也。" — 唐：李朝威《柳毅传》
"传授有所自，源派分江西。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"其后以博学宏词，授集贤殿正字。" — 唐：韩愈《柳子厚墓志铭》
榕字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
灿字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
榕字用着取名寓指生命顽强、阳光、快乐之义，寓意吉祥又有内涵。
灿字用着取名寓指明白、辉煌、美好、明亮之义，寓意吉祥又有内涵。
"灿若中兴红药相，嫣然何虑海棠嗔。" — 宋代：许月卿《川原》
"传闻祀祷神，祠宫灿如昼。" — 宋代：陈舜俞《灵祐观》
"山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。" — 唐：柳宗元《柳州二月榕叶落尽偶题》
"余事剩吟咏，金薤灿琳琅。" — 宋：王罙高《水调歌头·今夕是何夕》
"蒂占琼瓣轻如蝶，心袅金丛灿若星。" — 宋：董嗣杲《聚八仙花》
乐字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
潭字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
乐字用着取名寓指善良、开朗、愉悦之义，寓意吉祥又有内涵。
潭字用着取名寓指睿智、谦虚、有才华、见识广之义，寓意吉祥又有内涵。
"寒潭已无昔光景，凉殿欻变今楼台。" — 宋代：孔武仲《次韵苏翰林西山诗》
"从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。" — 唐：柳宗元《小石潭记》
"钴鉧潭，在西山西。" — 唐：柳宗元《永州八记》
"不是因行乐，堪伤老大心。" — 唐：钱珝《江行无题一百首》
"餐霞楼上动仙乐，嘈然宛似鸾凤鸣。" — 唐：李白《忆旧游寄谯郡元参军》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。