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语字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
萱字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
语字用着取名寓指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义，寓意吉祥又有内涵。
萱字用着取名寓指柔美、快乐、贤淑之义，寓意吉祥又有内涵。
"夜来皓月才当午，重帘悄悄无人语。" — 唐：温庭筠《菩萨蛮》
"萱草石榴，也解留春住。" — 宋：刘铉《蝶恋花·送春》
"海会寮中略问禅，高僧刚道语难传。" — 宋代：孔武仲《归宗寺》
"郎罢当年语，深闺婉娩三。" — 宋代：许月卿《挽妹婿汪汻四首》
"历历爱君忧国语，施行须自起锄犁。" — 明代：陈淳《和卓廷瑞赠诗之韵四绝》
景字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
行字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
景字用着取名寓指如意吉祥、推崇备至、前程似锦之义，寓意吉祥又有内涵。
行字用着取名寓指专长、坚强、严于律己之义，寓意吉祥又有内涵。
"鳷阶罗舞戚，著位表官行。" — 明代：张羽《观习礼神乐观归而有作》
"白日都消笔砚间，偶因行乐到松关。" — 明代：张羽《行乐过西崦》
"暇日池台行处乐，春风禽鸟静中闻。" — 宋代：连文凤《题隐者园》
"凡百元首，承天景命，莫不殷忧而道著，功成而德衰，有善始者实繁，能克终者盖寡。" — 唐：魏征《谏太宗十思疏》
"吾行尘间，宁可致意耶？惟恐道途显晦，不相通达，致负诚托，又乖恳愿。" — 唐：李朝威《柳毅传》
宇字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
博字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
宇字用着取名寓指大度、大气、仪表堂堂、俊俏之义，寓意吉祥又有内涵。
博字用着取名寓指博大、渊博、包容、奋进之义，寓意吉祥又有内涵。
"茫茫宇宙人无数，几个男儿是丈夫。" — 唐：吕洞宾《绝句》
"余曾昔睹聪明士，博达英灵无比伦。" — 唐：寒山《诗三百三首》
"争斗庭宇间，持身博弹射。" — 唐：韩愈《杂诗四首》
"尔朱夺高氏，宇文灭北齐。" — 宋：邵雍《观棋大吟》
"黄衣宇其傍，陈迹刊丰碑。" — 宋代：陈舜俞《毛公坛》
子字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
恒字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
子字用着取名寓指人中龙凤、才华、品质高尚之义，寓意吉祥又有内涵。
恒字用着取名寓指用于人名意指持之以恒、坚定之义，寓意吉祥又有内涵。
"国子先生晨入太学，招诸生立馆下，诲之曰：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。" — 唐：韩愈《进学解》
"厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。" — 唐：杜甫《狂夫》
"方今寇聚于恒，师还其疆，农不耕收，财粟殚亡。" — 唐：韩愈《送石处士序》
"恒从小奚奴，骑距驴，背一古破锦囊，遇有所得，即书投囊中。" — 唐：李商隐《李贺小传》
"咏于《诗》，书于《春秋》，杂出于传记百家之书，虽妇人小子皆知其为祥也。" — 唐：韩愈《获麟解》
归字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
远字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
归字用着取名寓指成熟稳重、温柔、幸福之义，寓意吉祥又有内涵。
远字用着取名寓指有才学、志向之义，寓意吉祥又有内涵。
"乍见即言还，望云归远山。" — 明代：张羽《送客还山》
"荷笠带斜阳，青山独归远。" — 唐代：刘长卿《送灵澈上人》
"荷笠带斜阳，青山独归远。" — 唐：刘长卿《送灵澈上人》
"别浦连墙归远客，高山小径过樵人。" — 宋：许月卿六《吟蛩》
"远客自应归兴动，新诗都在晚晴间。" — 宋代：陈天麟《吕城舟行晚晴》
顺字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
顺字用着取名寓指温和、顺利之义，寓意吉祥又有内涵。
"裘葛顺冬夏，饮食弃渴饥。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"飘然长啸顺流下，櫂夫请留恐仙去。" — 宋代：晁公溯《乐温舟中作》
"积中顺和发英华，咳唾珠玑擅百家。" — 宋代：陈宓《和翁子雅》
"川险固可畏，顺风胡不行。" — 宋代：孔武仲《雁翅夹作》
"此道昔归顺，西郊胡正繁。" — 唐代：杜甫《出此门有悲往事》
根字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
根字用着取名寓指基础牢固、蓬勃发展之义，寓意吉祥又有内涵。
"日斜禽影乱，水薄树根悬。" — 宋代：林景熙《溪行》
"溪北柱石山峨峨，蟠根结据由洪荒。" — 宋代：陈文蔚《乙亥老人生旦》
"万珠一理贯，洞然见本根。" — 宋代：陈文蔚《永邑杨君鉴子明譬斋读书将从事於古人为己之》
"乱山含雪意，孤艇寄枫根。" — 宋代：林景熙《宿七里滩》
"及其成功后，木落归本根。" — 宋代：陈文蔚《寄题微州李君博文阁》
峻字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
峻字用着取名寓指严谨、气宇轩昂、坚强之义，寓意吉祥又有内涵。
"人登高岭如梯峻，雨足深川作掌平。" — 宋代：陈宓《和范省元》
"外峻悬绝磴，中宽峙高峰。" — 宋代：蔡沈《游灵岩分韵得从字》
"麒鳞峻阁云霄待，蚤树平蛮第一功。" — 明代：李濂《送王都阃之广西》
"源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之治，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎？人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。" — 唐：魏征《谏太宗十思疏》
"其始盖冉水自南奔注，抵山石，屈折东流；其颠委势峻，荡击益暴，啮其涯，故旁广而中深，毕至石乃止；流沫成轮，然后徐行。" — 唐：柳宗元《永州八记》
悯字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
悯字用着取名寓指之义，寓意一般。
"曲罢悯然，自叙少小时欢乐事，今漂沦憔悴，转徒于江湖间，予出官二年，恬然自安，感斯人言，是夕始觉有迁谪意。" — 唐代：白居易《琵琶行（并序）》
"曲罢悯然，自叙少小时欢乐事。" — 唐：白居易《琵琶行 / 琵琶引》
"”吾以是观之，非所谓食焉怠其事，而得天殃者邪？非强心以智而不足，不择其才之称否而冒之者邪？非多行可愧，知其不可而强为之者邪？将富贵难守，薄宝而厚飨之者邪？抑丰悴有时，一去一来而不可常者邪？吾之心悯焉，是故择其力之可能者行焉。" — 唐：韩愈《圬者王承福传》
"闻蟪蛄之流声，悟平反之已奏，见情沿物应，哀弱羽之飘零，道寄人知，悯馀声之寂寞。" — 唐：骆宾王《在狱咏蝉并序》
"上感九庙焚，下悯万民疮。" — 唐：杜甫《壮游》
翰字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
翰字用着取名寓指坚强、高瞻远瞩、文采不凡之义，寓意吉祥又有内涵。
"愁来弄翰北窗里，貌得云山偶相似。" — 明代：张羽《画云山歌》
"道山翰苑郡仙处，一代文章继周鲁。" — 宋代：陈棣《读豫章集成柏梁体》
"渠家符玺郎，实冠翰墨林。" — 宋代：晁公溯《李仁甫除丧作诗问之》
"词翰两清绝，山阴咏壶觞。" — 宋代：陈宓《和陈中行校书》
"应留等漏院，挥翰属名贤。" — 宋代：许月卿《送抚倅林评事归班》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。