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津字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
津字用着取名寓指好学、善良、一尘不染之义，寓意吉祥又有内涵。
"又出重关北，斜阳独问津。" — 宋代：林景熙《寄别诸公》
"津梁只欲凭忠信，南去无心问耦耕。" — 宋代：孔武仲《田间》
"妙龄卓冠兰宫士，便合褰裳要路津。" — 宋代：陈宓《三山送楼干》
"益部官曹宁久处，津乡书札近相招。" — 宋代：晁公溯《师伯浑用韵复次》
"津亭折柳清江驶，野寺观棋白日斜。" — 宋代：陈杰《沙头送客和伯文》
赵字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
赵字用着取名寓指做事谨慎、顾大局、能言善辩之义，寓意吉祥又有内涵。
"不畏赵盾日，知有楚王风。" — 宋代：晁公溯《眉州燕游杂咏十首·披风榭》
"剖竹毗陵郡，乘轺古赵城。" — 明代：陈淳《挽王郎中五首》
"燕赵多佳人，珠华炫天街。" — 元代：艾性夫《杂言》
"吴赵偕毁，我忧匪私。" — 唐代：阮自华《苦寒行》
"城中相识尽繁华，日夜经过赵李家。" — 唐代：王维《洛阳女儿行》
霜字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
霜字用着取名寓指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义，寓意吉祥又有内涵。
"原头霜落黄芦，西风猎猎边亭寒。" — 宋代：晁公溯《有客自关外来颇道边亭暴露之苦时子止兄方趋》
"芦花装被暖，枫叶受霜干。" — 宋代：陈昂《泊云安》
"霜点螭坳侍紫皇，高文大册玉锵锵。" — 宋代：陈天麟《用齐正韵送叔勤归湖北》
"欲将吾亲比松柏，松柏老不禁风霜。" — 宋代：陈文蔚《乙亥老人生旦》
"霜风冽冽吹边州，青骢骏马锦貂裘。" — 宋代：孔武仲《送徐成之通判永宁军》
漓字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
漓字用着取名寓指之义，寓意一般。
"岳渎气既分，民风日浇漓。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"黄羊之尾文豹胎，玉液淋漓万寿杯。" — 宋代：张宪《白翎雀》
"祗因风气漓，遂表为义民。" — 宋代：方凤《题郑氏义门》
"乌丝醉后淋漓墨。" — 宋代：林景熙《酬合沙徐君寅》
"”开元五载，余尚童稚，记于郾城观公孙氏舞剑器浑脱，浏漓顿挫，独头宜春、梨园二伎坊内人洎外供奉，晓是舞者，圣文神武皇帝初，公孙一人而已。" — 唐代：杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行（并序）》
迅字的五行为，
迅字用着取名寓指活泼、敏捷、青春活力之义，寓意吉祥又有内涵。
"迅甚风鹏翮，萧然野鹤深。" — 宋代：陈杰《送七侄游学》
"洞庭含纳大直，钱塘迅疾磊落，宜有承焉。" — 唐：李朝威《柳毅传》
"低回且向林间宿，奋迅终须天外飞。" — 唐：白居易《池鹤二首》
"汉兵奋迅如霹雳，虏骑崩腾畏蒺藜。" — 唐：王维《老将行》
"横溃豁中国，崔嵬飞迅湍。" — 唐：李白《金陵望汉江》
方字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
方字用着取名寓指刚正不阿、心怀大志、才学之义，寓意吉祥又有内涵。
"神龙应祷方施力，虐魃为殃漫有心。" — 宋代：陈棣《次韵李元老柬王令周簿喜雨 其二》
"方其未遇时，鹿鹿何异同。" — 明代：张羽《纪行十首 清口》
"今朝拜酒祝亲意，不知何者堪比方。" — 宋代：陈文蔚《乙亥老人生旦》
"方瞳失却来时路，草满秋原水拍堤。" — 元代：曹伯启《中元日雨不出悼所丧马呈宪府诸公三首 其二》
"杲杲东出日，万方被照临。" — 宋代：晁公溯《眉州燕游杂咏十首·葵亭》
允字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
允字用着取名寓指为人诚实、待人允执其中之义，寓意吉祥又有内涵。
"故国未应穷地脉，允兄先已破天荒。" — 宋代：陈天麟《用齐正韵送叔勤归湖北》
"允怀固是常存养，明善谁知合在先。" — 宋代：陈文蔚《和徐子融韵》
"王允千里，黄宪万顷。" — 唐：李瀚《蒙求》
声字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
声字用着取名寓指声誉、有口皆碑、成就之义，寓意吉祥又有内涵。
"金凤一声天欲晓，银河光趁月西流。" — 宋代：王镃《游仙词三十三首》
"秋声从何来，淅沥复萧瑟。" — 宋代：连文凤《秋怀》
"近闻移屯集岐下，战声日震长平瓦。" — 宋代：晁公溯《有客自关外来颇道边亭暴露之苦时子止兄方趋》
"指上虽传操，声中要识心。" — 宋代：陈文蔚《和子融闻琴》
"已恨莺声惊晓梦，岂堪花气著人衣。" — 宋代：陈舜俞《南阳春日十首》
泽字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
泽字用着取名寓指祥瑞、善良之义，寓意吉祥又有内涵。
"浔阳江上陶彭泽，五株杨柳青山宅。" — 宋代：蔡肇《江州》
"泽民致主渊源学，那或浮沉逐悲流。" — 明代：陈淳《送滕教妇二首》
"邑佳不及陶彭泽，官小差肩邴曼容。" — 宋代：孔武仲《次韵和杨公济见赠三首》
"已栽绿柳如彭泽，况有黄金似栎阳。" — 宋代：孔武仲《湘潭二首》
"自笑山泽为癯儒，侪之富贵非其徒。" — 宋代：陈文蔚《予始生日岩叟酒见过且有寿语赋此以谢之》
陪字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
陪字用着取名寓指之义，寓意一般。
"兹焉陪群彦，会此灵畤旁。" — 明代：张羽《观习礼神乐观归而有作》
"今朝款曲陪嘉话，更听松声出翠岩。" — 宋代：陈宓《陪刘学录岩壑之游次韵》
"生前未许升堂拜，原上空陪执绋人。" — 宋代：陈舜俞《挽侍讲先生王夫人诗二首》
"杯觞往往陪嘲谑，笔札时时荷记存。" — 宋代：陈棣《汝平诸公见和复用韵二首》
"不陪长者终朝诲，那得尘踪一日闲。" — 宋代：陈宓《次刘学录韵》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。