微信付款
支付宝付款
芷字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
菱字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
芷字用着取名寓指高尚、聪慧、文雅之义，寓意吉祥又有内涵。
菱字用着取名寓指坚持、坚强、坚韧之义，寓意吉祥又有内涵。
"泽芷江蓠无限恨，频传莫惜五湖遥。" — 清代：朱鹤龄《酬姜如须见寄》
"岸芷洲兰俱可荐，新声翻入九歌词。" — 宋代：孔武仲《辞二妃庙》
"风波不信菱枝弱，月露谁教桂叶香。" — 唐代：李商隐《无题二首》
"风波不信菱枝弱，月露谁教桂叶香。" — 唐代：李商隐《无题二首（其二）》
"其旁多岩词，其下多白砾，其树多枫柟石楠，樟柚，草则兰芷。" — 唐：柳宗元《永州八记》
芊字的五行为，
雯字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
芊字用着取名寓指茂盛、生机勃勃、充满活力之义，寓意吉祥又有内涵。
雯字用着取名寓指美丽又有文采之义，寓意吉祥又有内涵。
"蚤是伤春梦雨天，可堪芳草更芊芊。" — 唐：韦庄《长安清明》
"草芊芊，波漾漾，湖边草色连波涨。" — 唐：孙光宪《渔歌子·草芊芊》
"兰若生春夏，芊蔚何青青。" — 唐：陈子昂《感遇诗三十八首》
"草芊芊，花簇簇，渔艇棹歌相续。" — 唐：李珣《渔歌子·楚山青》
"东崖合沓蔽轻雾，深林杂树空芊绵。" — 唐：李白《当涂赵炎少府粉图山水歌》
书字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
宁字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
书字用着取名寓指知识丰富、学识文博、素养高之义，寓意吉祥又有内涵。
宁字用着取名寓指平安、包容、安居乐业、平和之义，寓意吉祥又有内涵。
"自缘举世弃君平，宁为莼鲈忆季鹰。" — 宋代：罗公升《感怀》
"宁止数斗泥，乃有千丈浑。" — 宋代：晁公溯《寄宋嗣宗》
"益部官曹宁久处，津乡书札近相招。" — 宋代：晁公溯《师伯浑用韵复次》
"宁知虞书浑，或笑夏篆丑。" — 宋代：晁公溯《罗仲思送伯父以道帖》
"只被交加惑，宁为冷冻厌。" — 宋代：陈襄《咏雪》
书字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
瑾字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
书字用着取名寓指知识丰富、学识文博、素养高之义，寓意吉祥又有内涵。
瑾字用着取名寓指美德、纯洁高尚、美丽之义，寓意吉祥又有内涵。
"但愿浮家老吴越，此生不愿尚书郎。" — 宋代：晁公溯《谢曾子长分饷临江军黄雀》
"可叹延平小书舍，虚致雩桥风月夜。" — 宋代：陈宓《送陈守子华宿土囊有感》
"书册埋头无了日，不如抛却去寻春。" — 宋代：许月卿《川原》
"长书一卷墨新题，志在斯民寿域跻。" — 明代：陈淳《和卓廷瑞赠诗之韵四绝》
"一身冠屦聊存古，半语诗书不入时。" — 元代：艾性夫《用言客谈奉谢》
栩字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
杏字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
栩字用着取名寓指栩栩如生、巧夺天工、别出心裁之义，寓意吉祥又有内涵。
杏字用着取名寓指娇羞、内敛、文静之义，寓意吉祥又有内涵。
"不而繁桃俗杏栽，诗怀端为此花开。" — 宋代：陈文蔚《老人及儿辈皆和再用前韵》
"杏叶黄，杏叶黄。" — 元代：张翥《杏叶黄》
"来春我亦寻归棹，约尔南湖看杏花。" — 明代：张羽《送张宪史之江西》
"借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。" — 唐：杜牧《清明》
"采樵斫尽杏园花，修寨诛残御沟柳。" — 唐：韦庄《秦妇吟》
沐字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
谦字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
沐字用着取名寓指爽朗、吉祥如意之义，寓意吉祥又有内涵。
谦字用着取名寓指有修养、温文尔雅、品德高尚之义，寓意吉祥又有内涵。
"檀卿沐猴，谢尚鸲鹆。" — 唐：李瀚《蒙求》
"百卉并生吾道泰，嘉祥敢恃我师谦。" — 宋代：陈宓《三月芙蓉盛开二十馀花和友人韵》
"顾无疡可沐，发脱未胜簪。" — 宋代：晁公溯《李仁甫除丧作诗问之》
"归沐休形役，深居感物情。" — 宋代：晁公溯《郊外》
"垂杨正好移舟看，轻舸何妨出沐迟。" — 宋代：孔武仲《除宣城守赠元忠毅父次其韵》
明字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
辉字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
明字用着取名寓指明理、明智、睿智之义，寓意吉祥又有内涵。
辉字用着取名寓指荣耀、成功、成就不凡之义，寓意吉祥又有内涵。
"湘水蹙纤罗，湘山叠明玉。" — 宋代：孔武仲《寄题王道祖秀光亭》
"忆昔长安都会地，草木晴辉钟王气。" — 宋代：柴随亨《忆昔》
"人攀明月不可得，月行却与人相随。" — 唐：李白《把酒问月·故人贾淳令予问之》
"月明垂叶露，云逐渡溪风。" — 唐：杜甫《秦州杂诗二十首》
"素辉明荡漾，圆彩色玢王扁。" — 唐：邓陟《珠还合浦》
子字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
轩字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
子字用着取名寓指人中龙凤、才华、品质高尚之义，寓意吉祥又有内涵。
轩字用着取名寓指高大英俊、气度不凡之义，寓意吉祥又有内涵。
"门前有游子，跨马服牛箱。" — 宋代：陈宓《和陈中行校书》
"祥符圣天子，慕道比轩后。" — 宋代：陈舜俞《灵祐观》
"华毂高轩傲世尘，一枝筇竹喜相亲。" — 宋代：连文凤《无题二首》
"昔人创业无穷思，张大由来在子孙。" — 宋代：陈宓《题陈君肯堂》
"更约乘轩卫君子，安舆往来要将迎。" — 宋代：陈宓《小园》
子字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
恒字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
子字用着取名寓指人中龙凤、才华、品质高尚之义，寓意吉祥又有内涵。
恒字用着取名寓指用于人名意指持之以恒、坚定之义，寓意吉祥又有内涵。
"国子先生晨入太学，招诸生立馆下，诲之曰：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。" — 唐：韩愈《进学解》
"厚禄故人书断绝，恒饥稚子色凄凉。" — 唐：杜甫《狂夫》
"方今寇聚于恒，师还其疆，农不耕收，财粟殚亡。" — 唐：韩愈《送石处士序》
"恒从小奚奴，骑距驴，背一古破锦囊，遇有所得，即书投囊中。" — 唐：李商隐《李贺小传》
"咏于《诗》，书于《春秋》，杂出于传记百家之书，虽妇人小子皆知其为祥也。" — 唐：韩愈《获麟解》
墨字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
尘字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
墨字用着取名寓指才华、博学、满腹经纶之义，寓意吉祥又有内涵。
尘字用着取名寓指细致、勤恳、专注之义，寓意吉祥又有内涵。
"一时嘉会难再得，仙人上天尘世窄。" — 明代：方孝孺《题南屏对雪图》
"朱墨乱挥云落手，尘氛横集雪侵颠。" — 宋代：孔武仲《宝丰仓秋纳三首》
"且人非尧舜，谁能尽善？白谟猷筹画，安能自矜？至于制作，积成卷轴，则欲尘秽视听。" — 唐：李白《与韩荆州书》
"纵使卢王操翰墨，劣于汉魏近风骚。" — 唐：杜甫《戏为六绝句》
"虽多尘色染，犹见墨痕浓。" — 唐：韩偓《草书屏风》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。