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续字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
续字用着取名寓指坚持、持久、专注、奋斗之义，寓意吉祥又有内涵。
"半生孤此志，弦续自而今。" — 宋代：陈文蔚《和子融闻琴》
"微吟水部诗，欲续广平赋。" — 元代：艾性夫《追和晦庵先生十梅韵》
"幽禽鸣相续，惊麌窜莫寻。" — 明代：张羽《春日陪诸公往戴山眺集暮入北麓得石床岩洞诸胜》
"间关海道续萤光，力战厓山犹一决。" — 宋代：张宪《厓山行》
"殷勤尚托抠衣旧，遥许巴吟续郢歌。" — 宋代：孔武仲《次韵李至之席上作》
月字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
月字用着取名寓指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象征之义，寓意吉祥又有内涵。
"金凤一声天欲晓，银河光趁月西流。" — 宋代：王镃《游仙词三十三首》
"山空诸念消，月堕孤禅悄。" — 宋代：林景熙《赠东谷上人》
"元和之中白司马，送客江头明月下。" — 宋代：蔡肇《江州》
"终向畏涂无所得，好风佳月不如归。" — 宋代：陈舜俞《南阳春日十首》
"杨柳堤长月一湾，芙蓉花小蓼初斑。" — 宋代：陈天麟《吕城舟行晚晴》
翔字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
翔字用着取名寓指自在、繁荣、吉祥之义，寓意吉祥又有内涵。
"栖栖岂不苦，羞与燕雀翔。" — 元代：艾性夫《杂兴五首》
"巍科曾叠贯，要路遂横翔。" — 宋代：陈棣《挽中书舍人叶公三首》
"南来仙骥一回翔，古墨丹砂并送将。" — 宋代：陈长方《去冬因元镇有见怀诗草草用韵录上并谢录妙药》
"京者岂乏翱翔处，忠义先期去就明。" — 宋代：孔武仲《送芸老通判》
"三年稻粱少，去与鹰鸇翔。" — 宋代：罗公升《赠游仁翁》
渊字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
渊字用着取名寓指才思敏捷、富有、出类拔萃之义，寓意吉祥又有内涵。
"泽民致主渊源学，那或浮沉逐悲流。" — 明代：陈淳《送滕教妇二首》
"圣主得贤如作颂，微臣愧乏子渊才。" — 宋代：晁公溯《江边》
"颜渊但如愚，永谢枝叶繁。" — 宋代：陈文蔚《寄题微州李君博文阁》
"文雅承三世，渊源见九流。" — 宋代：孔武仲《宋履中学士挽词二首》
"平生学术在斯民，蕴积渊源百未伸。" — 宋代：陈棣《挽奉议刘公度四首》
傲字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
傲字用着取名寓指一身傲骨、不凡、顶天立地之义，寓意吉祥又有内涵。
"伊方傲矣百花上，我亦悠然三径馀。" — 宋代：陈文蔚《用赵国兴梅韵自赋》
"岂特傲寒暑，将堪阅兴衰。" — 明代：方孝孺《栽柏》
"华毂高轩傲世尘，一枝筇竹喜相亲。" — 宋代：连文凤《无题二首》
"樯阴舸下能容我，雨笠蓑傲白鸥。" — 宋代：陈杰《无题》
"逍遥喜庄生，傲诞尤嵇康。" — 宋代：孔武仲《慧林遇薄传正吕子进闲谈》
砾字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
砾字用着取名寓指坚毅、顽强、勇敢之义，寓意吉祥又有内涵。
"独嗟瓦砾后，不遑蒹葭倚。" — 宋代：晁公溯《送宋秀实罢官归将有东南之行》
"鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。" — 唐：杜牧《阿房宫赋》
"其旁多岩词，其下多白砾，其树多枫柟石楠，樟柚，草则兰芷。" — 唐：柳宗元《永州八记》
"降矣哉，终身夷狄；战矣哉，暴骨沙砾。" — 唐：李华《吊古战场文》
"傍岸砂砾堆，半和战兵骨。" — 唐：戎昱《塞下曲》
晏字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
晏字用着取名寓指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义，寓意吉祥又有内涵。
"他人诞日晏歌酒，贫家箪瓢屡空虚。" — 宋代：陈文蔚《予始生日岩叟酒见过且有寿语赋此以谢之》
"亦有临淄晏元献，乐府一奏开天颜。" — 宋代：许月卿《次韵》
"井税有常期，日晏犹得眠。" — 唐代：元结《贼退示官吏》
"吏禄三百石，岁晏有余粮。" — 唐：白居易《观刈麦》
"蒲津主帅能戢兵，千里晏然无犬声。" — 唐：韦庄《秦妇吟》
人字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
人字用着取名寓指品德高尚、声名远播、人才之义，寓意吉祥又有内涵。
"十年不风尚能说，楚人未数鲤与鲂。" — 宋代：晁公溯《谢曾子长分饷临江军黄雀》
"中有定慧人，翛然坐深窈。" — 宋代：林景熙《赠东谷上人》
"尚怜惟韵在，端欲后人寻。" — 宋代：陈文蔚《和子融闻琴》
"已恨莺声惊晓梦，岂堪花气著人衣。" — 宋代：陈舜俞《南阳春日十首》
"平生不喜见要人，要人近复生公门。" — 清代：洪亮吉《见要人》
彧字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
彧字用着取名寓指有才、文雅、有教养之义，寓意吉祥又有内涵。
源字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
源字用着取名寓指生机、希望、充满活力之义，寓意吉祥又有内涵。
"传授有所自，源派分江西。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"源泉混混出虚岩，桑者閒閒人已蚕。" — 元代：艾性夫《经语诗戏效唐子西》
"泽民致主渊源学，那或浮沉逐悲流。" — 明代：陈淳《送滕教妇二首》
"武陵佳处是桃源，谬说伊谁为探原。" — 宋代：陈宓《送赵司直赴常德粹》
"芝岭甘幽旷，桃源慕隐沦。" — 宋代：连文凤《题林进士玉芝西磵小隐》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。