雨字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
桐字的五行为木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
桐字用着取名寓指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义,寓意吉祥又有内涵。
"大可载太乙真人之卧,高可盖桐江神女之归。" — 元代:艾性夫《荷叶》
"自昔桐城别,于今两阅秋。" — 宋代:陈宓《赵户自任所抵乌驻用前韵见示和之》
"暂绾桐川刺史章,优优布政汉循良。" — 宋代:陈棣《送郑舜举赴阙》
"行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声。" — 唐代:白居易《长恨歌》
"行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声。" — 唐:白居易《长恨歌》
婧字的五行为木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
禾字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
婧字用着取名寓指貌美、有气质、才华横溢之意之义,寓意吉祥又有内涵。
禾字用着取名寓指有序、团结、收获之义,寓意吉祥又有内涵。
"江南今秋禾黍熟,场间啄穗惊不起。" — 宋代:晁公溯《谢曾子长分饷临江军黄雀》
"西湖旧识惟鸥鹭,故国重来尽黍禾。" — 宋代:连文凤《送李元晖阖舍归庐陵》
"晚风吹{禾罢}稏,归梦绕江村。" — 宋代:陈杰《归梦》
"禾黍离离迹可怜,伤心回首古苔边。" — 宋代:柴随亨《忆昔》
"到官复何时,清秋禾黍翻。" — 宋代:孔武仲《送元珍赴官合州》
凝字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
凝字用着取名寓指团结、专心致志之义,寓意吉祥又有内涵。
"信步失幽径,凝眸起苦吟。" — 宋代:陈昂《野望》
"衣沾暗泪香凝怨,锦织新诗远寄愁。" — 宋代:陈棣《回文二绝》
"地胜人既偶,凝严起宝祠。" — 宋代:陈舜俞《毛公坛》
"冰玉精神清且凝,不嫌霜霜惨於刑。" — 明代:陈淳《依方宗丞和林签判赏梅进璧水之韵》
"手拈纸伞凝犹痹,足踏皮鞋冻亦渐。" — 明代:陈淳《平坦雪兼风雨》
津字的五行为水,可以弥补性格缺陷,增强智慧,变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
津字用着取名寓指好学、善良、一尘不染之义,寓意吉祥又有内涵。
"又出重关北,斜阳独问津。" — 宋代:林景熙《寄别诸公》
"津梁只欲凭忠信,南去无心问耦耕。" — 宋代:孔武仲《田间》
"妙龄卓冠兰宫士,便合褰裳要路津。" — 宋代:陈宓《三山送楼干》
"益部官曹宁久处,津乡书札近相招。" — 宋代:晁公溯《师伯浑用韵复次》
"津亭折柳清江驶,野寺观棋白日斜。" — 宋代:陈杰《沙头送客和伯文》
庭字的五行为火,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
庭字用着取名寓指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义,寓意吉祥又有内涵。
"云軿一日去,空山留庭壝。" — 宋代:陈舜俞《毛公坛》
"诗成人未散,月得梁庭筠。" — 宋代:陈宓《和许月湖上元游东禅》
"落日隐山谷,清风来户庭。" — 宋代:孔武仲《游籍田三首》
"寻盟璧水浑閒事,好整和羹入帝庭。" — 明代:陈淳《依方宗丞和林签判赏梅进璧水之韵》
"闭门读丧礼,荒庭蓬藋深。" — 宋代:晁公溯《李仁甫除丧作诗问之》
烨字的五行为火,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
烨字用着取名寓指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义,寓意吉祥又有内涵。
"金鼎发色正焜煌,灵祇炜烨摅景光。" — 唐:李峤《汾阴行》
"青裙竹笥何所嗟,插髻烨烨牵牛花。" — 宋:陆游《浣花女》
"烨烨空中电,昏昏云罅星。" — 宋:曾几《夕雨》
策字的五行为木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
策字用着取名寓指有思想、聪明、口才好之义,寓意吉祥又有内涵。
"风高余暑尽,独策兴悠然。" — 宋代:林景熙《溪行》
"只今西州兵马雄,盍往献策西平戎。" — 宋代:晁公溯《醉歌行赠闾丘伯有》
"相随两两奉驱策,毡裘辫发皆羌浑。" — 明代:程敏政《题戎王出猎图》
"策府登清选,铨曹得望郎。" — 宋代:陈棣《挽中书舍人叶公三首》
"张宴凌崇颠,返策憩涧阴。" — 明代:张羽《春日陪诸公往戴山眺集暮入北麓得石床岩洞诸胜》
蒿字的五行为木,可以弥补性格缺陷,增强上进心,变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
蒿字用着取名寓指之义,寓意一般。
"诸贤自蒿目,百亩真吾忧。" — 宋代:罗公升《春雨》
"及时须采掇,忍使弃蓬蒿。" — 宋代:陈襄《重阳席上赋菊花》
"乐事难留同逝水,孝思无尽入伊蒿。" — 宋代:陈舜俞《挽刘夫人词二首》
"集菀本非羡,白首甘蓬蒿。" — 明代:张时彻《郊居八首》
"尽日北窗听雨卧,任他们巷长蒿莱。" — 宋代:陈文蔚《雨不止和族叔韵》
冉字的五行为火,可以弥补性格缺陷,增强主动性,变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
冉字用着取名寓指温柔、温和、善良、恭谨之义,寓意吉祥又有内涵。
"溪声冉冉来松壑,秋意萧萧满竹栖。" — 宋代:林景熙《王监簿陶山祷雨志喜》
"游丝冉冉挂檐角,燕子一双何处来?。" — 宋代:张宪《春昼迟》
"重耳盈盈岸柳黄,九龄冉冉涧松苍。" — 元代:艾性夫《人名诗戏效王半山》
"其始盖冉水自南奔注,抵山石,屈折东流;其颠委势峻,荡击益暴,啮其涯,故旁广而中深,毕至石乃止;流沫成轮,然后徐行。" — 唐:柳宗元《永州八记》
"风含翠篠娟娟净,雨裛红蕖冉冉香。" — 唐:杜甫《狂夫》
升字的五行为金,可以弥补性格缺陷,增强决断力,变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
升字用着取名寓指杰出、有才华、积极向上之义,寓意吉祥又有内涵。
"明发邀我升东峰,导以绛节双青童。" — 明代:张羽《画云山歌》
"元佑升平超治古,诞布人文化寰宇。" — 宋代:陈棣《读豫章集成柏梁体》
"诸生令讲艺,童子俾升堂。" — 宋代:陈襄《和郑闳中仙居十一首 其六》
"有如一种兰,升沈亦殊岐。" — 宋代:林景熙《赠兰坡星翁》
"黄帝升鼎湖,桥山葬遗弓。" — 宋代:张宪《古有所思行》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字,不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口,避免与同韵母或同声调阳平的字起名,这样读起拗口,没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字,如果先祖名字中带有某个字,晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考,不作为起名之必须。