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北字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
北字用着取名寓指走南闯北、道德高、名望重或有卓越成就也泛指闯荡之义，寓意吉祥又有内涵。
"又出重关北，斜阳独问津。" — 宋代：林景熙《寄别诸公》
"南山日入输佳气，北阙天长驰寸心。" — 宋代：陈杰《题菊乡亭》
"愁来弄翰北窗里，貌得云山偶相似。" — 明代：张羽《画云山歌》
"溪北柱石山峨峨，蟠根结据由洪荒。" — 宋代：陈文蔚《乙亥老人生旦》
"西军严驾后，北府捷书前。" — 宋代：陈杰《博弈观人二首》
倩字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
倩字用着取名寓指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义，寓意吉祥又有内涵。
"买邻为爱茅斋近，试倩诗人状此情。" — 宋代：陈文蔚《和赵国兴访萧氏草堂》
"一幅布巾藤作杖，倩谁林下昼閒行。" — 明代：沈周《生朝自遣》
"曼倩啼饥桃未熟，绮窗珠树层阴绿。" — 宋代：张宪《瑶池曲》
"犹有堪论千载上，由来不倩俗间知。" — 宋代：陈杰《和韵归张通父诗卷》
"长卿牢落悲空舍，曼倩诙谐取自容。" — 唐：李贺《南园十三首》
萱字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
萱字用着取名寓指柔美、快乐、贤淑之义，寓意吉祥又有内涵。
"当时折桂浮云梦，今日丛萱暮霭愁。" — 宋代：许月卿《代仍六弟吊程贡元》
"萱堂处处尽阳春，二月严霜凛独陈。" — 宋代：陈宓《赠梁运属》
"侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。" — 唐：杜甫《腊日》
"如彼萱草兮，使我忧忘。" — 唐：贯休《善哉行·伤古曲无知音》
"合欢能解恚，萱草信忘忧。" — 唐：陆龟蒙《庭前》
尼字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
尼字用着取名寓指慈眉善目、乐于助人、善解人意之义，寓意吉祥又有内涵。
"凤德嗟已衰，宣尼欲浮海。" — 元代：黄庚《偶书》
"犹赖洛中饶醉客，时时讠尼我唤笙歌。" — 唐：白居易《雪后早过天津桥偶呈诸客》
"后人得之传此，仲尼亡兮谁为出涕。" — 唐：李白《临路歌》
"无国要孟子，有人毁仲尼。" — 唐：杜牧《杜秋娘诗》
"无国要孟子，有人毁仲尼。" — 唐：杜牧《杜秋娘诗》
刚字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
刚字用着取名寓指年富力强、刚强坚定之义，寓意吉祥又有内涵。
"海会寮中略问禅，高僧刚道语难传。" — 宋代：孔武仲《归宗寺》
"始终无负传心处，一片精刚要不磨。" — 明代：陈淳《送陈尉后之园赏归二首》
"那识坚刚金石操，於中凛凛独争严。" — 明代：陈淳《平坦雪兼风雨》
"刚肠逾铁石，劲气侵颜行。" — 宋代：陈宓《和陈中行校书》
"甫快雨忽晴，刚醉日欲夕。" — 宋代：方凤《观阳山大石》
玲字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
玲字用着取名寓指美丽、温柔、秀外慧中之义，寓意吉祥又有内涵。
"霜翙翙，风肸肸，白草黄云日色保玲珑碎玉九天来，乱撒冰花洒毡幕。" — 宋代：张宪《白翎雀》
"玲珑寒玉片，点缀古铜枝。" — 宋代：陈杰《探梅》
"去问玲珑岩上石，＊中谁是我师禅。" — 宋代：陈舜俞《送喜长老游四明》
"日夕与山对，今兹踏玲珑。" — 宋代：方凤《游仙华山》
"却下水精帘，玲珑望秋月。" — 唐代：李白《玉阶怨》
麟字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
麟字用着取名寓指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义，寓意吉祥又有内涵。
"麒麟翳凤皇，侍辇叅剑履。" — 宋代：晁公溯《送宋秀实罢官归将有东南之行》
"麟溪有寒泉，西流类拖绅。" — 宋代：方凤《题郑氏义门》
"苑边麒麟守白骨，半夜安能保明发。" — 唐代：毛滂《李白於宣州谢朓楼饯别校书叔云一首十二月初》
"绣罗衣裳照暮春，蹙金孔雀银麒麟。" — 唐代：杜甫《丽人行》
"绣罗衣裳照暮春，蹙金孔雀银麒麟。" — 唐：杜甫《丽人行》
申字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
申字用着取名寓指深明大义、引申为深思远虑之义，寓意吉祥又有内涵。
"申王按鞚宋王驰，杖扑毬囊手亲挈。" — 宋代：张宪《唐五王击毬图》
"申严界限，审察毫釐。" — 宋代：陈杰《充善堂为吴氏题》
"申旦鸡初鸣，呼童理裳衣。" — 明代：张时彻《北征杂咏三首 其一》
"州家申名使家抑，坎轲只得移荆蛮。" — 唐代：韩愈《八月十五夜赠张功曹》
"长者虽有问，役夫敢申恨。" — 唐代：杜甫《兵车行》
育字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
育字用着取名寓指用作人名意博学、修养、乐于助人之义，寓意吉祥又有内涵。
"门深锁苍苔，地灵育嘉树。" — 宋代：陈舜俞《保圣院》
"长育人材今久矣，行看中选尽英豪。" — 宋代：孔武仲《试院书事呈子骏明叔三篇》
"能言近履殊快活，更育新篇极精妥。" — 宋代：陈杰《客谈矩山大资近事近诗及新盯麻云欲浮海以安》
"教儿倒育阿房赋，一与张阳洗七哀。" — 宋代：陈杰《见诸君感事之作》
"洁身比夷齐，见义勇育贲。" — 宋代：陈舜俞《赠刘道原》
仪字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
仪字用着取名寓指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义，寓意吉祥又有内涵。
"安得九成乐，来仪薰风郎。" — 元代：艾性夫《杂兴五首》
"郡芳非久沾霖雨，且看儒宫习少仪。" — 宋代：陈宓《送陈国正》
"人物追三代，仪刑正百僚。" — 宋代：晁公溯《范令人生日》
"宫祠宅来仪，绀瓦覆苍甃。" — 宋代：陈舜俞《灵祐观》
"诋诃毛郑为低眉，辨说仪秦不容口。" — 宋代：陈舜俞《送南康刘道纯秀才起应新诏》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。