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培字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
培字用着取名寓指学识、上进、可靠之义，寓意吉祥又有内涵。
"培护苟无失，终见盛大时。" — 明代：方孝孺《栽柏》
"种木必培根，清流必澄源。" — 宋代：蔡沈《古意二首》
"愿培百尺土，庇此千岁根。" — 宋代：方凤《题郑氏义门》
"培风阶云，三上及菑。" — 唐代：阮自华《苦寒行》
"凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。" — 唐：柳宗元《种树郭橐驼传》
玮字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
玮字用着取名寓指杰出、高贵、美好之义，寓意吉祥又有内涵。
"手笔太纵横，身材极瑰玮。" — 唐：寒山《诗三百三首》
中字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
中字用着取名寓指忠孝两全、努力奋斗之义，寓意吉祥又有内涵。
"中有定慧人，翛然坐深窈。" — 宋代：林景熙《赠东谷上人》
"元和之中白司马，送客江头明月下。" — 宋代：蔡肇《江州》
"指上虽传操，声中要识心。" — 宋代：陈文蔚《和子融闻琴》
"海会寮中略问禅，高僧刚道语难传。" — 宋代：孔武仲《归宗寺》
"短枕客中生梦少，归舟江上载诗多。" — 宋代：连文凤《送李元晖阖舍归庐陵》
怿字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
怿字用着取名寓指和和美美、美意延年之义，寓意吉祥又有内涵。
伟字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
伟字用着取名寓指抱负不凡、才识卓越、有远大志向之义，寓意吉祥又有内涵。
"伟此岁寒值，千载有耿光。" — 宋代：陈宓《和陈中行校书》
"斧扆求良弼，钧衡得伟人。" — 宋代：陈棣《挽丞相祁国公三首》
"伟哉伯王业，小人非所营。" — 明代：张羽《三月三日期黄许二山人游览不至因寄》
"临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。" — 唐：王勃《滕王阁序》
"或曰：其气之灵，不为伟人而独为是物，故楚之南少人而多石。" — 唐：柳宗元《永州八记》
滈字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
滈字用着取名寓指之义，寓意一般。
焱字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
焱字用着取名寓指灿烂、魅力不凡、热情之义，寓意吉祥又有内涵。
苓字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
苓字用着取名寓指繁盛、青春、可贵之义，寓意吉祥又有内涵。
"若夫商财贿之有亡，计班资之崇庳，忘己量之所称，指前人之瑕疵，是所谓诘匠氏之不以杙为楹，而訾医师以昌阳引年，欲进其豨苓也。" — 唐：韩愈《进学解》
"香遍苓菱死，红烧踯躅枯。" — 唐：王建《赏牡丹》
"枝偃只应玄鹤识，根深且与茯苓生。" — 唐：徐夤《画松》
"徒使茯苓成琥珀，不为松老化龙鳞。" — 唐：李绅《新楼诗二十首·琪树》
"龟蛇采二苓，赤白寻双术。" — 唐：王绩《采药》
漾字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
漾字用着取名寓指美好、柔美、有才华之义，寓意吉祥又有内涵。
"中流浪为开，荡漾放舟入。" — 宋代：晁公溯《合江县舟中作》
"清晨太尉自领客，荡漾幕帟翻春风。" — 宋代：蔡肇《江浒按舟师》
"早鞍沾宿霭，夕楫漾晴晖。" — 宋代：蔡肇《登焦山二首》
"谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。" — 唐代：李白《梦游天姥吟留别》
"清辉澹水木，演漾在窗户。" — 唐代：王昌龄《同从弟南斋玩月忆山阴崔少府》
绪字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
绪字用着取名寓指好运连连、继承家业之义，寓意吉祥又有内涵。
"愁绪丹心外，归心白雁前。" — 宋代：陈某《小景》
"头颅春雪重，心绪晚云低。" — 元代：艾性夫《有感》
"野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。" — 唐：杜甫《孤雁》
"旦暮吏来而呼曰：‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获，早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚。" — 唐：柳宗元《种树郭橐驼传》
"寻坠绪之茫茫，独旁搜而远绍。" — 唐：韩愈《进学解》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。