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至字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
至字用着取名寓指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义，寓意吉祥又有内涵。
"其至藉吾道，纷纷取世资。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"伊谁一念饭行人，至今规矩犹如新。" — 宋代：陈宓《送陈守子华宿土囊有感》
"书册至今成粪土，夜窗犹对短檠灯。" — 宋代：罗公升《感怀》
"方冲腊雪还，可待秋风至。" — 宋代：陈宓《赠喻景山》
"赤岸至今迷御辇，苍梧何处望珠丘。" — 明代：吴国伦《碙洲吊古二首》
森字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
森字用着取名寓指富有生命力、财源茂盛、成就辉煌之义，寓意吉祥又有内涵。
"出郭已虚旷，入门转萧森。" — 宋代：林景熙《纳凉过林氏居》
"西江雪浪接溪国，巨石森起繁如堆。" — 宋代：孔武仲《次韵苏翰林西山诗》
"新冢累累傍郭阴，松楸湖上郁森森。" — 明代：欧必元《谒叶太保墓》
"云雾窗寒森宝书，广文袖有修月斧。" — 宋代：林景熙《饯盛影则教授》
"丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。" — 唐代：杜甫《蜀相》
喃字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
喃字用着取名寓指温柔、含蓄、内敛之义，寓意吉祥又有内涵。
"喃喃教言语，一一刷毛衣。" — 唐：白居易《燕诗示刘叟》
"仙书一两卷，树下读喃喃。" — 唐：寒山《诗三百三首》
"大弦似秋雁，联联度陇关；小弦似春燕，喃喃向人语。" — 唐：顾况《李供奉弹箜篌歌》
"樯燕呢喃，梁燕呢喃。" — 宋：佚名《一剪梅·漠漠春阴酒半酣》
"燕子归来，雕梁何处，底事呢喃语。" — 宋：王澜《念奴娇·避地溢江书于新亭》
蓝字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
蓝字用着取名寓指心胸宽广、纯洁、有才之义，寓意吉祥又有内涵。
"精蓝同占一青山，游子纷纷春自闲。" — 宋代：陈文蔚《追赋西庙广觉寺》
"偶题熟纸光浮桂，漫遣生绡色染蓝。" — 宋代：陈杰《送林一甫试浙漕二首》
"况是精蓝去家近，兴来何惜瘦藤支。" — 宋代：陈文蔚《清明资福僧遣诗赋此以答之》
"沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。" — 唐代：李商隐《锦瑟》
"沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。" — 唐：李商隐《锦瑟》
静字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
静字用着取名寓指文静、斯文、平和、温婉内敛之义，寓意吉祥又有内涵。
"罢琴试静听，纷纷鸣四壁。" — 宋代：连文凤《秋怀》
"寺古静还僻，小窗幽更深。" — 宋代：陈宓《题妙寂寺》
"心游造化群嚣静，笔吐虹霓万丈高。" — 宋代：孔武仲《试院书事呈子骏明叔三篇》
"闲翻酒券供临帖，静借牙筹记读书。" — 明代：沈周《半清轩》
"吏退公门静，萧然似宴居。" — 宋代：孔武仲《晚兴》
福字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
福字用着取名寓指祥瑞、一帆风顺、财富、长寿之义，寓意吉祥又有内涵。
"要福乞灵从尔辈，独携筇杖款松间。" — 宋代：陈文蔚《追赋西庙广觉寺》
"清明恰值雨晴时，胜喜邻僧福有诗。" — 宋代：陈文蔚《清明资福僧遣诗赋此以答之》
"祎翟当年让福人，早知何用羡长春。" — 宋代：罗公升《演福寺》
"求福今无数，不将陈蔡看。" — 宋代：孔武仲《二湘》
"侯王将相望久绝，神纵欲福难为功。" — 唐代：韩愈《谒衡岳庙遂宿岳寺题门楼》
尔字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
"国家匪忧危，宠尔将何为。" — 明代：方孝孺《勉学诗 其十五》
"人生苦南北，相见出偶尔。" — 宋代：孔武仲《迸晁无咎之官塞上》
"要福乞灵从尔辈，独携筇杖款松间。" — 宋代：陈文蔚《追赋西庙广觉寺》
"五日京兆聊尔耳，归步金銮上玉堂。" — 宋代：孔武仲《内阖钱公宠惠高丽扇以梅州大纸报之仍赋诗》
"箕踞不尔责，但愿僵者苏。" — 宋代：孔武仲《故县作》
奔字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
奔字用着取名寓指用作人名意尽全力、自强不息之义，寓意吉祥又有内涵。
"生涯淡淡随分过，不逐势利常奔忙。" — 宋代：陈文蔚《乙亥老人生旦》
"彼哉迷复子，一自万里奔。" — 宋代：陈文蔚《永邑杨君鉴子明譬斋读书将从事於古人为己之》
"苍鹿却走青羊奔，沙碛霜中馀血痕。" — 明代：程敏政《题戎王出猎图》
"骏奔贵有恪，报说永无疆。" — 明代：张羽《观习礼神乐观归而有作》
"背郭深通一径遥，奔流坐看百川朝。" — 宋代：晁公溯《师伯浑用韵复次》
哲字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
哲字用着取名寓指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义，寓意吉祥又有内涵。
"我来此州嗟何晚，前哲风流挽不还。" — 宋代：许月卿《次韵》
"源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之治，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎？人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。" — 唐：魏征《谏太宗十思疏》
"贤哲栖栖古如此，今时亦弃青云士。" — 唐：李白《猛虎行》
"弥天称圣哲，象法初繄赖。" — 唐：灵一《安公》
"省躬念前哲，醉饱多惭忸。" — 唐：白居易《春寒》
李字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
李字用着取名寓指成果、成就、功绩之义，寓意吉祥又有内涵。
"吾爱黄叔度，人称李仲元。" — 宋代：陈杰《太上务德》
"芳辰美景最难兼，桃李春风桂子蟾。" — 宋代：陈宓《三月芙蓉盛开二十馀花和友人韵》
"深林澹孤芳，一洗桃李姿。" — 宋代：林景熙《赠兰坡星翁》
"桃李几何春已阑，杂生蘼芜与射干。" — 宋代：晁公溯《次韵鲜于晋伯三月病起二首》
"戎王小年面如玉，彷佛当时李存勖。" — 明代：程敏政《题戎王出猎图》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。