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宏字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
宏字用着取名寓指气度非凡、宏伟、功成名就之义，寓意吉祥又有内涵。
"噫！形之庞也类有德，声之宏也类有能。" — 唐：柳宗元《黔之驴》
"其后以博学宏词，授集贤殿正字。" — 唐：韩愈《柳子厚墓志铭》
"悔其少作，未穷宏达之旨，中年弃之。" — 唐：李白《大鹏赋·并序》
"郭文游山，袁宏泊渚。" — 唐：李瀚《蒙求》
"郑公诗人秀，逸韵宏寥廓。" — 唐：李白《游水西简郑明府》
翊字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
翊字用着取名寓指敏捷的思维、渊博的见识、恭敬有礼之义，寓意吉祥又有内涵。
"瀛洲有诏翊储宫，妙选欢传有古风。" — 宋代：许月卿《寄东宫官》
"孔翊绝书，申嘉私谒。" — 唐：李瀚《蒙求》
"炎风朔雪天王地，只在忠臣翊圣朝。" — 唐：杜甫《诸将五首》
"翊戴归先主，并吞更出师。" — 唐：杜甫《诸葛庙》
"控驾三素辅翊宸，敢忘南岳魏夫人。" — 宋：盛旷《独吟》
凡字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
凡字用着取名寓指踏实、平常心、礼让之义，寓意吉祥又有内涵。
"豫章诗律加严苦，洗空万古尘凡语。" — 宋代：陈棣《读豫章集成柏梁体》
"天台雄秀萃方岩，仙骨童时已不凡。" — 宋代：陈宓《挽王侍郎》
"常欲从君一夜谭，自惭风骨带尘凡。" — 宋代：陈宓《陪刘学录岩壑之游次韵》
"凡此坐中人十九，铭枢玉带客金鱼。" — 宋代：许月卿《次韵云岩》
"凡客无缘相宾主，独携杯酒独吟诗。" — 宋代：许月卿《京城看月》
漓字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
漓字用着取名寓指之义，寓意一般。
"岳渎气既分，民风日浇漓。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"黄羊之尾文豹胎，玉液淋漓万寿杯。" — 宋代：张宪《白翎雀》
"祗因风气漓，遂表为义民。" — 宋代：方凤《题郑氏义门》
"乌丝醉后淋漓墨。" — 宋代：林景熙《酬合沙徐君寅》
"”开元五载，余尚童稚，记于郾城观公孙氏舞剑器浑脱，浏漓顿挫，独头宜春、梨园二伎坊内人洎外供奉，晓是舞者，圣文神武皇帝初，公孙一人而已。" — 唐代：杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行（并序）》
遇字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
遇字用着取名寓指天赐良机、左右逢源之义，寓意吉祥又有内涵。
"方其未遇时，鹿鹿何异同。" — 明代：张羽《纪行十首 清口》
"喧阗都市中，乃复遇之子。" — 宋代：孔武仲《迸晁无咎之官塞上》
"伤哉金石交，三载乃相遇。" — 明代：袁中道《述别为丘长孺》
"我为诗穷子亦穷，两穷相遇说飘蓬。" — 宋代：王镃《赠棋士》
"景遇可题品，一一归诗筒。" — 宋代：陈文蔚《追赋九华》
煦字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
煦字用着取名寓指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义，寓意吉祥又有内涵。
"彼以煦煦为仁，孑孑为义，其小之也则宜。" — 唐：韩愈《原道》
"雨旸春令煦，裘冕晬容尊。" — 唐：温庭筠《元日》
"无风自飘簸，融液煦柔茂。" — 唐：韩愈《南山诗》
"景煦听禽响，雨馀看柳重。" — 唐：韦应物《春游南亭》
"杀物之性，伤人之欲，既不能断绝蒺藜荆棘之根株，又不能展凤凰麒麟之拳跼，如此则何如为和煦，为膏雨，自然天下之荣枯，融融于万户。" — 唐：齐己《苦寒行》
淼字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
淼字用着取名寓指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义，寓意吉祥又有内涵。
"淼淼暗无边，行人在何处。" — 唐：李白《长干行二首》
"荆吴相接水为乡，君去春江正淼茫。" — 唐：孟浩然《送杜十四之江南 / 送杜晃进士之东吴》
"节既秋兮天向寒，沅有漪兮湘有澜，沅湘纠合淼漫漫。" — 唐：李如璧《明月》
"南逸浩淼际，北贫硗确中。" — 唐：孟郊《秋怀十五首》
"平江淼淼分清浦，长路悠悠间白云。" — 唐：骆宾王《艳情代郭氏答卢照邻》
筱字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
筱字用着取名寓指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义，寓意吉祥又有内涵。
"片云自孤远，丛筱亦清深。" — 唐：张九龄《晨出郡舍林下》
"缘溪见绿筱，隔岫窥红蕖。" — 唐：李白《金门答苏秀才》
"别起高楼临碧筱，丝曳红鳞出深沼。" — 唐：李贺《啁少年》
"若见红儿此中住，不劳盐筱洒宫廊。" — 唐：罗虬《比红儿诗》
"梓幄桂旂端解赋，橘藩筱坞孰为邻。" — 宋：苏籀《春日郊外》
渊字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
渊字用着取名寓指才思敏捷、富有、出类拔萃之义，寓意吉祥又有内涵。
"泽民致主渊源学，那或浮沉逐悲流。" — 明代：陈淳《送滕教妇二首》
"圣主得贤如作颂，微臣愧乏子渊才。" — 宋代：晁公溯《江边》
"颜渊但如愚，永谢枝叶繁。" — 宋代：陈文蔚《寄题微州李君博文阁》
"文雅承三世，渊源见九流。" — 宋代：孔武仲《宋履中学士挽词二首》
"平生学术在斯民，蕴积渊源百未伸。" — 宋代：陈棣《挽奉议刘公度四首》
域字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
域字用着取名寓指心怀宽广、运筹帷幄、具有领导才能之义，寓意吉祥又有内涵。
"长书一卷墨新题，志在斯民寿域跻。" — 明代：陈淳《和卓廷瑞赠诗之韵四绝》
"边风飘飘那可度，绝域苍茫更何有。" — 唐代：高适《燕歌行》
"源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之治，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎？人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。" — 唐：魏征《谏太宗十思疏》
"是二儒者，吐辞为经，举足为法，绝类离伦，优入圣域，其遇于世何如也？今先生学虽勤而不繇其统，言虽多而不要其中，文虽奇而不济于用，行虽修而不显于众。" — 唐：韩愈《进学解》
"边庭飘飖那可度，绝域苍茫更何有。" — 唐：高适《燕歌行》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。