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远字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
添字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
远字用着取名寓指有才学、志向之义，寓意吉祥又有内涵。
添字用着取名寓指增添、完美之义，寓意吉祥又有内涵。
"稍稍暝色添，悠悠远山缩。" — 宋代：罗公升《秋夜有怀二首》
"骑龙远出游三岛，夜久无人玩月华。" — 唐：吕岩《七言》
"罩云飘远岫，喷雨泛长河。" — 唐：李世民《咏雨》
"雨多添柳耳，水长减蒲芽。" — 唐：韩愈《独钓四首》
"暗添芳草池塘色，远递高楼箫管声。" — 唐：罗邺《春风》
翊字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
舟字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
翊字用着取名寓指敏捷的思维、渊博的见识、恭敬有礼之义，寓意吉祥又有内涵。
舟字用着取名寓指坚定、专一、决心之义，寓意吉祥又有内涵。
"荀陈德星，李郭仙舟。" — 唐：李瀚《蒙求》
"短枕客中生梦少，归舟江上载诗多。" — 宋代：连文凤《送李元晖阖舍归庐陵》
"寥泬更无云碍眼，沧浪合是我维舟。" — 宋代：陈舜俞《中秋佳月独游垂虹亭有怀胡完夫苏子瞻钱安道》
"楚竹声何远，苍茫想钓舟。" — 宋代：林景熙《渔笛》
"舍舟登高防，岁暮百草空。" — 明代：张羽《纪行十首 清口》
泽字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
予字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
泽字用着取名寓指祥瑞、善良之义，寓意吉祥又有内涵。
予字用着取名寓指恩惠、杰出、名仕之义，寓意吉祥又有内涵。
"况予与先世，相去百年迩。" — 宋代：晁公溯《送宋秀实罢官归将有东南之行》
"况吾草泽士，藜藿供朝昏。" — 宋：王禹偁《甘菊冷淘》
"浔阳江上陶彭泽，五株杨柳青山宅。" — 宋代：蔡肇《江州》
"泽民致主渊源学，那或浮沉逐悲流。" — 明代：陈淳《送滕教妇二首》
"今晨入故里，万感忽启予。" — 宋代：罗公升《故里》
辰字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
澈字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
辰字用着取名寓指希望、吉祥、希冀、理想之义，寓意吉祥又有内涵。
澈字用着取名寓指思路清楚、明白、廉洁公正之义，寓意吉祥又有内涵。
"表里俱澄澈，断断义理分。" — 宋代：陈文蔚《永邑杨君鉴子明譬斋读书将从事於古人为己之》
"芳辰美景最难兼，桃李春风桂子蟾。" — 宋代：陈宓《三月芙蓉盛开二十馀花和友人韵》
"天开北极星辰正，风应南熏殿阁凉。" — 宋代：孔武仲《六月望参》
"朝廷共仰辰之北，羁旅长留斗以南。" — 宋代：晁公溯《蜀江》
"逢辰解颂椒。" — 宋代：晁公溯《范令人生日》
矫字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
淇字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
矫字用着取名寓指英勇、果敢、矫健之义，寓意吉祥又有内涵。
淇字用着取名寓指文静、美满、甜美之义，寓意吉祥又有内涵。
"碧云黄鹤渺何许，矫首西睇令人嗟。" — 明代：沈周《挽方水云道士用东坡先生清虚堂韵》
"”毅顾视之，则皆矫顾怒步，饮龁甚异，而大小毛角，则无别羊焉。" — 唐：李朝威《柳毅传》
"当待春中，草木蔓发，春山可望，轻鲦出水，白鸥矫翼，露湿青皋，麦陇朝雊，斯之不远，倘能从我游乎？非子天机清妙者，岂能以此不急之务相邀。" — 唐：王维《山中与裴秀才迪书》
"霍如羿射九日落，矫如群帝骖龙翔。" — 唐：杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行》
"历汗漫以夭矫，羾阊阖之峥嵘。" — 唐：李白《大鹏赋·并序》
立字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
睿字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
立字用着取名寓指自强自立、积极向上、立业之义，寓意吉祥又有内涵。
睿字用着取名寓指睿智、精明、光明之义，寓意吉祥又有内涵。
"三军雨立甲裳重，诸将露宿旃裘冷。" — 宋代：晁公溯《有客自关外来颇道边亭暴露之苦时子止兄方趋》
"乘时功易立，处下事少成。" — 明代：方孝孺《閒居感怀十七首 其三》
"人生有不死，所贵在立功。" — 明代：张羽《纪行十首 清口》
"功名每如此，树立终陵夷。" — 明代：方孝孺《勉学诗 其十五》
"太上务为德，后来纷立言。" — 宋代：陈杰《太上务德》
丌字的五行为，
涵字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
丌字用着取名寓指之义，寓意一般。
涵字用着取名寓指涵养、修养、内涵、容人之量之义，寓意吉祥又有内涵。
"石耸千寻直，溪涵万顷虚。" — 宋代：蔡沈《赠武夷熊圣功隐士》
"江涵鸥梦阔，天入雁愁长。" — 宋代：陈杰《初出大江移泊别浦》
"高空自泻轩皇乐，元气长涵杜老诗。" — 宋代：陈杰《即事二首》
"霪霖稍开霁，万顷涵新秋。" — 宋代：孔武仲《代简别林次中》
"碧芹水泠涵夜灯，丹凤山空鸣晓鼓。" — 宋代：林景熙《饯盛影则教授》
彩字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
亮字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
彩字用着取名寓指明艳动人、美丽、白璧无瑕之义，寓意吉祥又有内涵。
亮字用着取名寓指闪亮出众、明事理、不同凡响之义，寓意吉祥又有内涵。
"耆旧无元亮，交游得仲卿。" — 宋代：晁公溯《正月二日至九江过陈汉卿》
"彩鞭点雨斧如雷，头上顽云打不开。" — 宋代：陈杰《人日立春极寒》
"寒辉素彩相荡摩，碧海琼台迭萧爽。" — 明代：方孝孺《题南屏对雪图》
"六月薰风腾彩笔，赤瑛苍璧画图供。" — 宋代：陈宓《谢东园主人惠荔枝陈紫栽》
"一饱亮易得，所存终不移。" — 明代：方孝孺《闲居感怀（九首）》
语字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
进字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
语字用着取名寓指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义，寓意吉祥又有内涵。
进字用着取名寓指富裕、上进、势如破竹之义，寓意吉祥又有内涵。
"诜诜塾与序，进学亦可喜。" — 宋代：孔武仲《迸晁无咎之官塞上》
"迟如鬼语相喧啾，快如如溪沙泻呜濑。" — 宋代：孔武仲《车家行》
"孔子之作《春秋》也，诸侯用夷礼则夷之，进于中国则中国之。" — 唐：韩愈《原道》
"逮其父时，虽少年，已自成人，能取进士第，崭然见头角。" — 唐：韩愈《柳子厚墓志铭》
"”女遂于襦间解书，再拜以进。" — 唐：李朝威《柳毅传》
赫字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
洵字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
赫字用着取名寓指名声、财富、权力很高大之义，寓意吉祥又有内涵。
洵字用着取名寓指言行、一诺千金、襟怀坦白之义，寓意吉祥又有内涵。
"重叠焕赫，须臾埋没前后。" — 唐：李朝威《柳毅传》
"千秋二壮士，烜赫大梁城。" — 唐：李白《侠客行》
"燀赫乎宇宙，凭陵乎昆仑。" — 唐：李白《大鹏赋·并序》
"寄言赫曦景，今日一阴生。" — 唐：权德舆《夏至日作》
"呜呼圣王及圣相，相与烜赫流淳熙。" — 唐：李商隐《韩碑》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。