微信付款
支付宝付款
嫣字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
嫣字用着取名寓指如花似玉、楚楚动人之义，寓意吉祥又有内涵。
"灿若中兴红药相，嫣然何虑海棠嗔。" — 宋代：许月卿《川原》
"可怜日暮嫣香落，嫁与春风不用媒。" — 唐：李贺《南园十三首》
"归霞帔拖蜀帐昏，嫣红落粉罢承恩。" — 唐：李贺《牡丹种曲》
"日斜柳暗花嫣，醉卧春色少年。" — 唐：冯延巳《三台令》
"嫣然一笑百花迟。" — 宋：黄公度《一翦梅·冷艳幽香冰玉姿》
群字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
群字用着取名寓指团结友爱、心怀宽广、高朋满座之义，寓意吉祥又有内涵。
"天高正寥泬，深夜群动阒。" — 宋代：连文凤《秋怀》
"今日群原诚可作，吾谁归者有东坡。" — 宋代：晁公溯《次刘机将仕韵》
"群心效死斗，燕士不敢支。" — 明代：方孝孺《勉学诗 其十五》
"群仙碎翦明河水，须臾变换人间世。" — 元代：艾性夫《雪吟效禁体并去一切熟事》
"心游造化群嚣静，笔吐虹霓万丈高。" — 宋代：孔武仲《试院书事呈子骏明叔三篇》
璇字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
璇字用着取名寓指珍贵、美丽、睿智之义，寓意吉祥又有内涵。
"绣柱璇题粉壁映，锵金鸣玉王侯盛。" — 唐：骆宾王《帝京篇》
"璇阶霓绮阁，碧题霜罗幕。" — 唐：李康成《玉华仙子歌》
"上古有至人，御风登璇穹。" — 宋：李复《负暄》
"谁知云路，玉京成就，催返璇穹。" — 宋：洪迈《十二时·璧门双阙转苍龙》
"璇玑不愆四七正，时歌玉烛滋黔黎。" — 宋：曹勋《有雪》
涵字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
涵字用着取名寓指涵养、修养、内涵、容人之量之义，寓意吉祥又有内涵。
"石耸千寻直，溪涵万顷虚。" — 宋代：蔡沈《赠武夷熊圣功隐士》
"江涵鸥梦阔，天入雁愁长。" — 宋代：陈杰《初出大江移泊别浦》
"高空自泻轩皇乐，元气长涵杜老诗。" — 宋代：陈杰《即事二首》
"霪霖稍开霁，万顷涵新秋。" — 宋代：孔武仲《代简别林次中》
"碧芹水泠涵夜灯，丹凤山空鸣晓鼓。" — 宋代：林景熙《饯盛影则教授》
蛱字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
蛱字用着取名寓指之义，寓意一般。
"满眼风烟骄蛱蝶，一枝天地足鹪鹩。" — 明代：李濂《春兴四首 其一》
"穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。" — 唐：杜甫《曲江二首》
"莫讶韩凭为蛱蝶，等闲飞上别枝花。" — 唐：李商隐《青陵台》
"春天衣著为君舞，蛱蝶飞来黄鹂语。" — 唐：杜甫《白丝行》
"欲争蛱蝶轻，未谢柳絮疾。" — 唐：李商隐《骄儿诗》
回字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
回字用着取名寓指有才华、出众、有前途之义，寓意吉祥又有内涵。
"回首故人远，城笳吹夕烟。" — 宋代：林景熙《溪行》
"相逢若话情亲事，分我朝回满袖香。" — 宋代：陈天麟《用齐正韵送叔勤归湖北》
"行行重回首，目断双飞鸿。" — 明代：张羽《纪行十首 清口》
"节妇死，忠臣摧，八十一年生草莱，鼎湖龙去何时回？。" — 宋代：张宪《白翎雀》
"野棠开后忽飞来，又趁秋风海上回。" — 宋代：王镃《燕》
琪字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
琪字用着取名寓指杰出、光彩、富贵骄人之义，寓意吉祥又有内涵。
"星斗撼天半欲落，五花琪树皆生烟。" — 宋代：方凤《上元陈丞相宅观灯有作》
"只应物外攀琪树，便著霓裳上绛坛。" — 唐：崔珏《哭李商隐》
"琪树西风枕簟秋，楚云湘水忆同游。" — 唐：许浑《秋思》
"仙人琪树白无色，王母桃花小不香。" — 唐：白居易《牡丹芳》
"我闻天台山，山中有琪树。" — 唐：寒山《诗三百三首》
研字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
研字用着取名寓指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义，寓意吉祥又有内涵。
"长吉从婢取书，研墨叠纸足成之，投他囊中。" — 唐：李商隐《李贺小传》
"研丹擘石天不知，愿得天牢锁冤魄。" — 唐：李商隐《燕台四首·春》
"入雾长期闰，持朱本望研。" — 唐：元稹《献荥阳公诗五十韵》
"研通天柱响，摘绕蜀山明。" — 唐：齐己《咏茶十二韵》
"研尽大地石，何时得歇头。" — 唐：寒山《诗三百三首》
渊字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
渊字用着取名寓指才思敏捷、富有、出类拔萃之义，寓意吉祥又有内涵。
"泽民致主渊源学，那或浮沉逐悲流。" — 明代：陈淳《送滕教妇二首》
"圣主得贤如作颂，微臣愧乏子渊才。" — 宋代：晁公溯《江边》
"颜渊但如愚，永谢枝叶繁。" — 宋代：陈文蔚《寄题微州李君博文阁》
"文雅承三世，渊源见九流。" — 宋代：孔武仲《宋履中学士挽词二首》
"平生学术在斯民，蕴积渊源百未伸。" — 宋代：陈棣《挽奉议刘公度四首》
源字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
源字用着取名寓指生机、希望、充满活力之义，寓意吉祥又有内涵。
"传授有所自，源派分江西。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"源泉混混出虚岩，桑者閒閒人已蚕。" — 元代：艾性夫《经语诗戏效唐子西》
"泽民致主渊源学，那或浮沉逐悲流。" — 明代：陈淳《送滕教妇二首》
"武陵佳处是桃源，谬说伊谁为探原。" — 宋代：陈宓《送赵司直赴常德粹》
"芝岭甘幽旷，桃源慕隐沦。" — 宋代：连文凤《题林进士玉芝西磵小隐》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。