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明字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
澈字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
明字用着取名寓指明理、明智、睿智之义，寓意吉祥又有内涵。
澈字用着取名寓指思路清楚、明白、廉洁公正之义，寓意吉祥又有内涵。
"表里俱澄澈，断断义理分。" — 宋代：陈文蔚《永邑杨君鉴子明譬斋读书将从事於古人为己之》
"潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。" — 唐：柳宗元《小石潭记》
"日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。" — 唐：柳宗元《永州八记》
"山列千重静，河流一带明。" — 唐：无名氏《日暮山河清》
"珊瑚晶瑛澈凝湍，西风晚来觉亦宽。" — 宋：马俌《水月亭》
牧字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
遥字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
牧字用着取名寓指尊贵、能力强、勤劳之义，寓意吉祥又有内涵。
遥字用着取名寓指敬仰、尊重、光芒万丈之义，寓意吉祥又有内涵。
"借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。" — 唐：杜牧《清明》
"祖道拥万人，供帐遥相望。" — 唐：李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》
"牧竖远当烟草立，饥禽闲傍渚田飞。" — 唐：韦庄《途中望雨怀归》
"遥爱云木秀，初疑路不同。" — 唐：王维《蓝田山石门精舍》
"为无杯中物，遂偶本州牧。" — 唐：李白《九日登山》
凌字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
舟字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
凌字用着取名寓指高尚、加官进爵、勇于拼搏之义，寓意吉祥又有内涵。
舟字用着取名寓指坚定、专一、决心之义，寓意吉祥又有内涵。
"朝来四境宿云披，渐放扁舟入渺瀰。" — 宋代：孔武仲《过洞庭二首》
"渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。" — 唐：王勃《滕王阁序》
"木兰之枻沙棠舟，玉箫金管坐两头。" — 唐：李白《江上吟》
"重岩窅不极，叠嶂凌苍苍。" — 唐：杨炯《巫峡》
"真心凌晚桂，劲节掩寒松。" — 唐：骆宾王《浮槎》
星字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
予字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
星字用着取名寓指明亮、美丽、耀眼、出众之义，寓意吉祥又有内涵。
予字用着取名寓指恩惠、杰出、名仕之义，寓意吉祥又有内涵。
"况予与先世，相去百年迩。" — 宋代：晁公溯《送宋秀实罢官归将有东南之行》
"元和六年正月乙丑晦，主人使奴星结柳作车，缚草为船，载糗舆粮，牛系轭下，引帆上樯。" — 唐：韩愈《送穷文》
"乍可为天上牵牛织女星，不愿为庭前红槿枝。" — 唐：元稹《古决绝词》
"人有精游艺，予尝观弈棋。" — 宋：邵雍《观棋大吟》
"言言七篇在，炳如日星垂。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
钲字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
栩字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
钲字用着取名寓指有毅力、沉稳之义，寓意吉祥又有内涵。
栩字用着取名寓指栩栩如生、巧夺天工、别出心裁之义，寓意吉祥又有内涵。
"胡尘清玉塞，羌笛韵金钲。" — 唐：李世民《饮马长城窟行》
"帐宿伊川右，钲传晋苑东。" — 唐：贺知章《奉和圣制送张说巡边》
"栩栩无因系得他，野园荒径一何多。" — 唐：徐夤《蝴蝶三首》
"郡僚间载酒相慰荐，长歌清釂，正尔供愁，客梦栩栩，已飞度四桥烟水外矣。" — 宋：周密《拜星月慢·郡僚间载酒相慰荐》
"蝶梦南华方栩栩。" — 宋：法常《渔父词》
冉字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
涿字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
冉字用着取名寓指温柔、温和、善良、恭谨之义，寓意吉祥又有内涵。
涿字用着取名寓指之义，寓意一般。
"溪声冉冉来松壑，秋意萧萧满竹栖。" — 宋代：林景熙《王监簿陶山祷雨志喜》
"游丝冉冉挂檐角，燕子一双何处来？。" — 宋代：张宪《春昼迟》
"重耳盈盈岸柳黄，九龄冉冉涧松苍。" — 元代：艾性夫《人名诗戏效王半山》
"其始盖冉水自南奔注，抵山石，屈折东流；其颠委势峻，荡击益暴，啮其涯，故旁广而中深，毕至石乃止；流沫成轮，然后徐行。" — 唐：柳宗元《永州八记》
"遵，涿人，性谨慎，学问不厌。" — 唐：韩愈《柳子厚墓志铭》
知字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
强字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
知字用着取名寓指有学问、独到见解、聪明、友善之义，寓意吉祥又有内涵。
强字用着取名寓指强健、刚强、优越之义，寓意吉祥又有内涵。
"天赋清奇古容貌，精神矍铄筋骨强。" — 宋代：陈文蔚《乙亥老人生旦》
"季龙紾兄臂，晚以兵自强。" — 宋代：罗公升《读史》
"但知彼有殡，不知在何方。" — 明代：沈周《永乐初给事姚伯善采木广右被瘴客死殡及六十》
"吾时虽能记忆，亦未知其言之悲也。" — 唐：韩愈《祭十二郎文》
"愁作秋浦客，强看秋浦花。" — 唐：李白《秋浦歌十七首》
艺字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
少字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
艺字用着取名寓指多才多艺、杰出、以身作则之义，寓意吉祥又有内涵。
少字用着取名寓指朝气蓬勃、青年才俊之义，寓意吉祥又有内涵。
"少陵无人谪仙死，才薄将奈石鼓何。" — 唐代：韩愈《石鼓歌》
"吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。" — 唐：韩愈《师说》
"占小善者率以录，名一艺者无不庸。" — 唐：韩愈《进学解》
"闻古之人有周公者，其为人也，多才与艺人也。" — 唐：韩愈《原毁》
"少陵无人谪仙死，才薄将奈石鼓何。" — 唐：韩愈《石鼓歌》
育字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
伽字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
育字用着取名寓指用作人名意博学、修养、乐于助人之义，寓意吉祥又有内涵。
伽字用着取名寓指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义，寓意吉祥又有内涵。
"门深锁苍苔，地灵育嘉树。" — 宋代：陈舜俞《保圣院》
"长育人材今久矣，行看中选尽英豪。" — 宋代：孔武仲《试院书事呈子骏明叔三篇》
"能言近履殊快活，更育新篇极精妥。" — 宋代：陈杰《客谈矩山大资近事近诗及新盯麻云欲浮海以安》
"教儿倒育阿房赋，一与张阳洗七哀。" — 宋代：陈杰《见诸君感事之作》
"洁身比夷齐，见义勇育贲。" — 宋代：陈舜俞《赠刘道原》
宏字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
菲字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
宏字用着取名寓指气度非凡、宏伟、功成名就之义，寓意吉祥又有内涵。
菲字用着取名寓指充满活力、清艳脱俗、风姿卓越之义，寓意吉祥又有内涵。
"山川随处有芳菲，老大情怀与旧非。" — 宋代：陈舜俞《南阳春日十首》
"永巷鏁芳菲，春归入燕泥。" — 宋代：陈宓《昭君》
"驿道芬菲春气柔，征蹄去去不容留。" — 明代：陈淳《送滕教妇二首》
"芳菲看即过，留滞改年华。" — 宋代：晁公溯《野亭》
"不知夜雨过，园林顿芳菲。" — 明代：方孝孺《追次朱子春怀诗韵》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。