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哲字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
瀚字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
哲字用着取名寓指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义，寓意吉祥又有内涵。
瀚字用着取名寓指博学、宽容、见多识广之义，寓意吉祥又有内涵。
"我来此州嗟何晚，前哲风流挽不还。" — 宋代：许月卿《次韵》
"瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。" — 唐代：岑参《白雪歌送武判官归京》
"校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。" — 唐代：高适《燕歌行》
"瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。" — 唐：岑参《白雪歌送武判官归京》
"源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之治，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎？人君当神器之重，居域中之大，将崇极天之峻，永保无疆之休。" — 唐：魏征《谏太宗十思疏》
皓字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
宇字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
皓字用着取名寓指光明、纯洁、活力之义，寓意吉祥又有内涵。
宇字用着取名寓指大度、大气、仪表堂堂、俊俏之义，寓意吉祥又有内涵。
"黄衣宇其傍，陈迹刊丰碑。" — 宋代：陈舜俞《毛公坛》
"皓首奋畎亩，草野愿忠心。" — 清代：崔益铉《倡义》
"元佑升平超治古，诞布人文化寰宇。" — 宋代：陈棣《读豫章集成柏梁体》
"茫茫宇宙间，不得自由身。" — 宋代：陈宓《偶题》
"墙低天宇阔，楼小月明多。" — 宋代：陈鉴之《夏夜》
砚字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
舟字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
砚字用着取名寓指有恒心、坚定之义，寓意吉祥又有内涵。
舟字用着取名寓指坚定、专一、决心之义，寓意吉祥又有内涵。
"稳放扁舟去，江天自有涯。" — 唐：钱珝《江行无题一百首》
"短枕客中生梦少，归舟江上载诗多。" — 宋代：连文凤《送李元晖阖舍归庐陵》
"寥泬更无云碍眼，沧浪合是我维舟。" — 宋代：陈舜俞《中秋佳月独游垂虹亭有怀胡完夫苏子瞻钱安道》
"楚竹声何远，苍茫想钓舟。" — 宋代：林景熙《渔笛》
"舍舟登高防，岁暮百草空。" — 明代：张羽《纪行十首 清口》
权字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
权字用着取名寓指谋略、才能、位高权重之义，寓意吉祥又有内涵。
"当时若有权轻重，止合终身去郢城。" — 宋代：蔡沈《胥村》
"檄龙呗佛寂不应，晰蜴那能擅权柄。" — 宋代：林景熙《赠泰霞真士祈雨之验》
"调才疾足长叹息，御卿无权挽无力。" — 宋代：陈杰《金谷客》
"权舆於我屋渠渠，久敬如君世莫如。" — 宋代：许月卿《次韵云岩》
"江头新晴好天气，江上儿郎权船戏。" — 宋代：蔡肇《江浒按舟师》
学字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
学字用着取名寓指有学识、有内涵、谦虚好学之义，寓意吉祥又有内涵。
"延陵有佳孙，好学谨操持。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"曾学子真耕谷口，今容摩什老山西。" — 宋代：陈襄《和程公辟游宿猿洞二首》
"泽民致主渊源学，那或浮沉逐悲流。" — 明代：陈淳《送滕教妇二首》
"诜诜塾与序，进学亦可喜。" — 宋代：孔武仲《迸晁无咎之官塞上》
"买地兴民学，驱车下党庠。" — 宋代：陈襄《和郑闳中仙居十一首 其六》
豹字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
豹字用着取名寓指威严、勇敢、足智多谋之义，寓意吉祥又有内涵。
"黄羊之尾文豹胎，玉液淋漓万寿杯。" — 宋代：张宪《白翎雀》
"五岭饶虎豹，磨牙引饥吭。" — 明代：沈周《永乐初给事姚伯善采木广右被瘴客死殡及六十》
"谁撤天门虎豹扃，群妖食日上青冥。" — 元代：艾性夫《日食》
"深巷寒犬，吠声如豹。" — 唐：王维《山中与裴秀才迪书》
"嗟盘之乐兮，乐且无央；虎豹远迹兮，蛟龙遁藏；鬼神守护兮，呵禁不祥。" — 唐：韩愈《送李愿归盘谷序》
彘字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
彘字用着取名寓指之义，寓意一般。
"余功治室庐，弃积沾狗彘。" — 宋：苏辙《夏至後得雨》
"厉王奔于彘，幽王死于骊。" — 宋：邵雍《观棋大吟》
"新津韭黄天下无，色如鹅黄三尺余；东门彘肉更奇绝，肥美不减胡羊酥。" — 宋：陆游《蔬食戏书》
"东门买彘骨，醯酱点橙？。" — 宋：陆游《饭罢戏作》
校字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
校字用着取名寓指一丝不苟、沉着冷静、团结、活泼之义，寓意吉祥又有内涵。
"紬绎须史迁，校讎得刘歆。" — 宋代：晁公溯《李仁甫除丧作诗问之》
"牛马蚊虻无足校，不须芥蔕此襟裾。" — 明代：陈淳《横逆自广三绝》
"芸编校罢得嬉游，池馆虽春爽似秋。" — 宋代：孔武仲《次无咎凝祥春游三首》
"相期尽校蓬山藏，不秖东流酹酒仙。" — 宋代：孔武仲《次韵邓慎思见寄》
"关子真宜校天禄，文采不减特进丽。" — 宋代：晁公溯《范仲芑范惠诗次韵为报》
叫字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
叫字用着取名寓指之义，寓意一般。
"手持凤管叫云开，虎咆龙吟山月白。" — 明代：张羽《画云山歌》
"叫入青云忆弟兄，影随双翮见分明。" — 宋代：王镃《孤雁》
"我语虽鄙贱，几欲叫天阍。" — 宋代：陈舜俞《赠刘道原》
"乌鸦鸣其上，青蛙叫其足。" — 明代：袁中道《咏怀四首 其三》
"斯文回首游从日，泪尽重华叫不还。" — 宋代：陈杰《挽陶县令叔元》
神字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
神字用着取名寓指聪明、神采飞扬、神秘之义，寓意吉祥又有内涵。
"神龙应祷方施力，虐魃为殃漫有心。" — 宋代：陈棣《次韵李元老柬王令周簿喜雨 其二》
"时危安乐是神仙，默有扶持岂偶然。" — 宋代：艾可翁《淡圃兄生辰有诗次韵》
"一酌匪消渴，钦慕尚神禧。" — 宋代：陈舜俞《毛公坛》
"天赋清奇古容貌，精神矍铄筋骨强。" — 宋代：陈文蔚《乙亥老人生旦》
"几神千载悟，纸上更须圈。" — 宋代：陈杰《题濂溪画像》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。