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砚字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
予字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
砚字用着取名寓指有恒心、坚定之义，寓意吉祥又有内涵。
予字用着取名寓指恩惠、杰出、名仕之义，寓意吉祥又有内涵。
"谬因事笔砚，名通金马门。" — 宋：王禹偁《甘菊冷淘》
"今晨入故里，万感忽启予。" — 宋代：罗公升《故里》
"嗟予偶阅理，焚膏自童时。" — 宋代：林景熙《赠兰坡星翁》
"知予谩失江湖约，笑我甘为簿领官。" — 宋代：陈舜俞《赠徐道士游京师》
"揆予承人乏，具寮惭奉常。" — 明代：张羽《观习礼神乐观归而有作》
莓字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
芷字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
莓字用着取名寓指之义，寓意一般。
芷字用着取名寓指高尚、聪慧、文雅之义，寓意吉祥又有内涵。
"双髽窣窣磨老瓦，墨汁湑湑翻莓苔。" — 元代：艾性夫《题陈抟题壁图》
"泽芷江蓠无限恨，频传莫惜五湖遥。" — 清代：朱鹤龄《酬姜如须见寄》
"大贤坎轲终必用，古剑双蛰生莓苔。" — 宋代：孔武仲《次韵苏翰林西山诗》
"岸芷洲兰俱可荐，新声翻入九歌词。" — 宋代：孔武仲《辞二妃庙》
"蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。" — 唐：胡令能《小儿垂钓》
茜字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
桃字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
茜字用着取名寓指美丽、美女、尊贵之义，寓意吉祥又有内涵。
桃字用着取名寓指漂亮、芬芳之义，寓意吉祥又有内涵。
"邻歌散，罗襟印粉，袖湿茜桃红露。" — 宋：吴文英《永遇乐·探梅次时斋韵》
"不而繁桃俗杏栽，诗怀端为此花开。" — 宋代：陈文蔚《老人及儿辈皆和再用前韵》
"芳辰美景最难兼，桃李春风桂子蟾。" — 宋代：陈宓《三月芙蓉盛开二十馀花和友人韵》
"深林澹孤芳，一洗桃李姿。" — 宋代：林景熙《赠兰坡星翁》
"桃李几何春已阑，杂生蘼芜与射干。" — 宋代：晁公溯《次韵鲜于晋伯三月病起二首》
权字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
权字用着取名寓指谋略、才能、位高权重之义，寓意吉祥又有内涵。
"当时若有权轻重，止合终身去郢城。" — 宋代：蔡沈《胥村》
"檄龙呗佛寂不应，晰蜴那能擅权柄。" — 宋代：林景熙《赠泰霞真士祈雨之验》
"调才疾足长叹息，御卿无权挽无力。" — 宋代：陈杰《金谷客》
"权舆於我屋渠渠，久敬如君世莫如。" — 宋代：许月卿《次韵云岩》
"江头新晴好天气，江上儿郎权船戏。" — 宋代：蔡肇《江浒按舟师》
甑字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
甑字用着取名寓指之义，寓意一般。
"阛中暑湿如炊甑，山寺阴凉百僧定。" — 宋代：陈宓《送陈守子华宿土囊有感》
"已厌填沟壑，那思溉釜甑。" — 宋代：陈襄《咏雪》
"冲情甄负甑，重价折角巾。" — 唐：卢照邻《咏史四首》
"瓮里长无饭，甑中屡生尘。" — 唐：寒山《诗三百三首》
"不学腰如磬，徒使甑生尘。" — 唐：刘禹锡《学阮公体三首》
幄字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
幄字用着取名寓指之义，寓意一般。
"乔木张帷幄，小溪环佩声。" — 宋代：孔武仲《水上清风覆以乔木》
"飞阁跨通波，张幄如云浮。" — 明代：张羽《纪行诗八首 其五 邗沟》
"昔随刘氏定长安，帷幄未改神惨伤。" — 唐代：杜甫《寄韩谏议注》
"上张幄幕庇，旁织笆篱护。" — 唐：白居易《买花 / 牡丹》
"昔随刘氏定长安，帷幄未改神惨伤。" — 唐：杜甫《寄韩谏议 / 寄韩谏议注》
酷字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
酷字用着取名寓指之义，寓意一般。
"酷烈薰心不可医，终朝起伏向人嘶。" — 元代：曹伯启《中元日雨不出悼所丧马呈宪府诸公三首 其二》
"暑如酷吏何当去，薰自重华知几来。" — 宋代：林景熙《纳凉》
"苟弟转酷，严母扫墓。" — 唐：李瀚《蒙求》
"彼齅一何酷，此味半点凝。" — 唐：孟郊《秋怀十五首》
"玉台龙镜洞彻光，金炉沉烟酷烈芳。" — 唐：王琚《美女篇》
又字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
又字用着取名寓指乐观、积极、勤劳向上之义，寓意吉祥又有内涵。
"又出重关北，斜阳独问津。" — 宋代：林景熙《寄别诸公》
"野棠开后忽飞来，又趁秋风海上回。" — 宋代：王镃《燕》
"蓬岛又浅水，昆明几劫灰。" — 宋代：陈杰《东湖》
"黄昏独过秋江上，自拣芦花歇又惊。" — 宋代：王镃《孤雁》
"既挟狂风和面扑，又偕猛雨向身沾。" — 明代：陈淳《平坦雪兼风雨》
茈字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
茈字用着取名寓指之义，寓意一般。
训字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
训字用着取名寓指贤淑、典范、引申为心思如河流般流淌顺畅之义，寓意吉祥又有内涵。
"璧沼从知新训导，石渠旋复细刊雠。" — 明代：陈淳《送滕教妇二首》
"中庸示明训，一言会其元。" — 宋代：陈文蔚《永邑杨君鉴子明譬斋读书将从事於古人为己之》
"廉勤先训在，迟汝振家声。" — 宋代：陈宓《送师道弟赴官靖州》
"诗书古训时时习，才能友家风世存。" — 宋代：陈宓《题陈君肯堂》
"慈训由来承乃父，清规每解助良人。" — 宋代：陈宓《挽方琼州恭人》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。