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均字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
均字用着取名寓指大公无私、温柔、和睦、善良之义，寓意吉祥又有内涵。
"草平如掌马力均，玉鞭十里不动尘。" — 宋代：张宪《唐五王击毬图》
"畴昔均秉彝，善端本绵绵。" — 宋代：陈文蔚《永邑杨君鉴子明譬斋读书将从事於古人为己之》
"活民均惠泽，报主一忠诚。" — 明代：陈淳《挽王郎中五首》
"投醪不及均，自酌以为娱。" — 宋代：孔武仲《故县作》
"灵均死去无人问，閒却沧江一片秋。" — 元代：艾性夫《木芙蓉》
乐字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
乐字用着取名寓指善良、开朗、愉悦之义，寓意吉祥又有内涵。
"从军之乐今有几，仲宣寄诗烦说似。" — 宋代：晁公溯《有客自关外来颇道边亭暴露之苦时子止兄方趋》
"中国衣冠礼乐先，国亡那得更求全。" — 宋代：罗公升《蔡州二首》
"时危安乐是神仙，默有扶持岂偶然。" — 宋代：艾可翁《淡圃兄生辰有诗次韵》
"苟能灰心居，即是古乐处。" — 宋代：陈舜俞《保圣院》
"人去鸟鼠乐，草长牛羊肥。" — 宋代：罗公升《故里》
蚝字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
蚝字用着取名寓指之义，寓意一般。
"相黏蚝山作居室，窍凿混沌无完肤。" — 宋：黄庭坚《题落星寺四首其一》
妙字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
妙字用着取名寓指聪敏、美好青春、卓而不群之义，寓意吉祥又有内涵。
"细读象山记，妙意良在兹。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"妙处良独知，功收物欲战。" — 宋代：陈文蔚《新居六咏·曲水》
"须是铁心人，方识花妙处。" — 元代：艾性夫《追和晦庵先生十梅韵》
"龟解不妨时换酒，鲸呿元自妙为文。" — 宋代：陈鉴之《送方粹仲适会稽》
"多君藻思比华腴，新诗妙墨更如湖。" — 宋代：孔武仲《和黄鲁直送茶二首》
霞字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
霞字用着取名寓指热情、美丽、积极、朝气蓬勃之义，寓意吉祥又有内涵。
"缘知丘壑内，偏自有烟霞。" — 明代：张时彻《宿南渡》
"泰霞真士鞭风霆，绿章叩天天亦惊，玄云沛雨起肤寸，点点都是盘中饭。" — 宋代：林景熙《赠泰霞真士祈雨之验》
"川广片帆悬，轻霞欲暮天。" — 明代：王慎中《晚行赵家围》
"祠臣谁带烟霞气，白发鬖鬖尚玺郎。" — 明代：袁中道《诸陵月下送潘尚宝二首 其一》
"飞霞在指瑞，甘泉生耳根。" — 宋代：晁公溯《凌云寺》
北字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
北字用着取名寓指走南闯北、道德高、名望重或有卓越成就也泛指闯荡之义，寓意吉祥又有内涵。
"又出重关北，斜阳独问津。" — 宋代：林景熙《寄别诸公》
"南山日入输佳气，北阙天长驰寸心。" — 宋代：陈杰《题菊乡亭》
"愁来弄翰北窗里，貌得云山偶相似。" — 明代：张羽《画云山歌》
"溪北柱石山峨峨，蟠根结据由洪荒。" — 宋代：陈文蔚《乙亥老人生旦》
"西军严驾后，北府捷书前。" — 宋代：陈杰《博弈观人二首》
绪字的五行为金，可以弥补性格缺陷，增强决断力，变的行动稳健、办事认真、刚毅果决。
绪字用着取名寓指好运连连、继承家业之义，寓意吉祥又有内涵。
"愁绪丹心外，归心白雁前。" — 宋代：陈某《小景》
"头颅春雪重，心绪晚云低。" — 元代：艾性夫《有感》
"野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。" — 唐：杜甫《孤雁》
"旦暮吏来而呼曰：‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获，早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚。" — 唐：柳宗元《种树郭橐驼传》
"寻坠绪之茫茫，独旁搜而远绍。" — 唐：韩愈《进学解》
岩字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
岩字用着取名寓指极富活力与耐性、坚忍不拔之义，寓意吉祥又有内涵。
"源泉混混出虚岩，桑者閒閒人已蚕。" — 元代：艾性夫《经语诗戏效唐子西》
"弟子散岩谷，荆榛蔽荒基。" — 宋代：陈舜俞《毛公坛》
"千岩万壑心如水，二尽檠边剩著勋。" — 宋代：陈鉴之《送方粹仲适会稽》
"天台雄秀萃方岩，仙骨童时已不凡。" — 宋代：陈宓《挽王侍郎》
"去问玲珑岩上石，＊中谁是我师禅。" — 宋代：陈舜俞《送喜长老游四明》
航字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
航字用着取名寓指敏捷、大气、有目标之义，寓意吉祥又有内涵。
"洞庭秋水接天流，万斛楼航不易收。" — 宋代：孔武仲《何君表留大舟于浔阳不敢乘即至湘阴寄绝句谢》
"九溪多鼍鳄，鼓涛播舟航。" — 明代：沈周《永乐初给事姚伯善采木广右被瘴客死殡及六十》
"巨川思欲济，终以寄舟航。" — 唐：李世民《元日》
"徒观斧凿痕，不瞩治水航。" — 唐：韩愈《调张籍》
"舟航依浦定，星斗满江寒。" — 唐：钱珝《江行无题一百首》
育字的五行为土，可以弥补性格缺陷，增强忍耐力，变的踏实稳重、言行致、 忠孝志诚。
育字用着取名寓指用作人名意博学、修养、乐于助人之义，寓意吉祥又有内涵。
"门深锁苍苔，地灵育嘉树。" — 宋代：陈舜俞《保圣院》
"长育人材今久矣，行看中选尽英豪。" — 宋代：孔武仲《试院书事呈子骏明叔三篇》
"能言近履殊快活，更育新篇极精妥。" — 宋代：陈杰《客谈矩山大资近事近诗及新盯麻云欲浮海以安》
"教儿倒育阿房赋，一与张阳洗七哀。" — 宋代：陈杰《见诸君感事之作》
"洁身比夷齐，见义勇育贲。" — 宋代：陈舜俞《赠刘道原》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。