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方字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
方字用着取名寓指刚正不阿、心怀大志、才学之义，寓意吉祥又有内涵。
"神龙应祷方施力，虐魃为殃漫有心。" — 宋代：陈棣《次韵李元老柬王令周簿喜雨 其二》
"方其未遇时，鹿鹿何异同。" — 明代：张羽《纪行十首 清口》
"今朝拜酒祝亲意，不知何者堪比方。" — 宋代：陈文蔚《乙亥老人生旦》
"方瞳失却来时路，草满秋原水拍堤。" — 元代：曹伯启《中元日雨不出悼所丧马呈宪府诸公三首 其二》
"杲杲东出日，万方被照临。" — 宋代：晁公溯《眉州燕游杂咏十首·葵亭》
漓字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
漓字用着取名寓指之义，寓意一般。
"岳渎气既分，民风日浇漓。" — 宋代：陈文蔚《寄题吴子似所居二首·经德堂》
"黄羊之尾文豹胎，玉液淋漓万寿杯。" — 宋代：张宪《白翎雀》
"祗因风气漓，遂表为义民。" — 宋代：方凤《题郑氏义门》
"乌丝醉后淋漓墨。" — 宋代：林景熙《酬合沙徐君寅》
"”开元五载，余尚童稚，记于郾城观公孙氏舞剑器浑脱，浏漓顿挫，独头宜春、梨园二伎坊内人洎外供奉，晓是舞者，圣文神武皇帝初，公孙一人而已。" — 唐代：杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行（并序）》
仰字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
仰字用着取名寓指高尚的品德、高贵、意气昂扬之义，寓意吉祥又有内涵。
"时事已凄凉，挽仰一今昔。" — 宋代：连文凤《秋怀》
"却询耶舍罗那事，俯仰人间七百年。" — 宋代：孔武仲《归宗寺》
"近时作者宗燕许，入社投名仰成矩。" — 宋代：陈棣《读豫章集成柏梁体》
"无须王老长垂地，掉臂胡僧仰托天。" — 宋代：陈舜俞《送喜长老游四明》
"朝廷共仰辰之北，羁旅长留斗以南。" — 宋代：晁公溯《蜀江》
旭字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
旭字用着取名寓指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义，寓意吉祥又有内涵。
"春霖卷流芳，霁旭浮远野。" — 宋代：林景熙《侍应平坡侍郎郊行口占二首》
"昔者吴人张旭，善草书书帖，数常于邺县见公孙大娘舞西河剑器，自此草书长进，豪荡感激，即公孙可知矣。" — 唐代：杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行（并序）》
"张旭三杯草圣传，脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟。" — 唐：杜甫《饮中八仙歌》
"昔者吴人张旭，善草书帖，数常于邺县见公孙大娘舞西河剑器，自此草书长进，豪荡感激，即公孙可知矣。" — 唐：杜甫《观公孙大娘弟子舞剑器行》
"楚人每道张旭奇，心藏风云世莫知。" — 唐：李白《猛虎行》
华字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
华字用着取名寓指辉煌、俊秀、年轻有为之义，寓意吉祥又有内涵。
"玉堂金阙非人世，亦有繁华具尽时。" — 宋代：孔武仲《碧芦蓼花在天庆观》
"暑如酷吏何当去，薰自重华知几来。" — 宋代：林景熙《纳凉》
"辛勤到蓬荜，林表已华星。" — 宋代：孔武仲《游籍田三首》
"不如归听华亭鹤，耆旧於今忆二龙。" — 宋代：陈舜俞《次韵六安魏明府三首》
"纸窗云母明房栊，华堂虽未挂桑弓。" — 宋代：晁公溯《醉歌行赠闾丘伯有》
淼字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
淼字用着取名寓指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义，寓意吉祥又有内涵。
"淼淼暗无边，行人在何处。" — 唐：李白《长干行二首》
"荆吴相接水为乡，君去春江正淼茫。" — 唐：孟浩然《送杜十四之江南 / 送杜晃进士之东吴》
"节既秋兮天向寒，沅有漪兮湘有澜，沅湘纠合淼漫漫。" — 唐：李如璧《明月》
"南逸浩淼际，北贫硗确中。" — 唐：孟郊《秋怀十五首》
"平江淼淼分清浦，长路悠悠间白云。" — 唐：骆宾王《艳情代郭氏答卢照邻》
颂字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
颂字用着取名寓指美好、品德高尚、口才好之义，寓意吉祥又有内涵。
"圣主得贤如作颂，微臣愧乏子渊才。" — 宋代：晁公溯《江边》
"我实爱君厚，祷颂无以将。" — 宋代：陈宓《和陈中行校书》
"白首可无知所自，宜歌帝力颂天功。" — 宋代：晁公溯《次杨国材韵》
"人颂勾龙社，恩沾佩犊民。" — 宋代：晁公溯《视通济堰二首》
"名传庆历颂，功冠宝元朝。" — 宋代：晁公溯《范令人生日》
瑾字的五行为火，可以弥补性格缺陷，增强主动性，变的热情好礼、善交朋友、口才佳、人缘好。
瑾字用着取名寓指美德、纯洁高尚、美丽之义，寓意吉祥又有内涵。
"编萑以苴猪，瑾涂以涂之。" — 宋：苏轼《留别廉守》
"公瑾子瞻二龙，文辞可故武功。" — 宋：陆文圭《赤壁图二首其一》
彪字的五行为水，可以弥补性格缺陷，增强智慧，变的聪明好学、足智多谋、刚柔相济。
彪字用着取名寓指高大、文采焕发、德高望重之义，寓意吉祥又有内涵。
"彪炳为我席，膻腥充我庖。" — 唐：刘禹锡《杂曲歌辞·壮士行》
"彪炳为我席，膻腥充我庖。" — 唐：刘禹锡《壮士行》
"文章彪炳光陆离，应是素娥玉女之所为。" — 唐：李白《酬殷明佐见赠五云裘歌》
"直上冲天髯欲虯，斜飞控地鬓还彪。" — 宋：曾丰《揽镜》
研字的五行为木，可以弥补性格缺陷，增强上进心，变的善良博爱、温文尔雅、气宇轩昂。
研字用着取名寓指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义，寓意吉祥又有内涵。
"长吉从婢取书，研墨叠纸足成之，投他囊中。" — 唐：李商隐《李贺小传》
"研丹擘石天不知，愿得天牢锁冤魄。" — 唐：李商隐《燕台四首·春》
"入雾长期闰，持朱本望研。" — 唐：元稹《献荥阳公诗五十韵》
"研通天柱响，摘绕蜀山明。" — 唐：齐己《咏茶十二韵》
"研尽大地石，何时得歇头。" — 唐：寒山《诗三百三首》
1、取名用字尽量避免使用复杂的生僻字，不利于宝宝今后的日常学习与交流。
2、取名用字要读起来朗朗上口，避免与同韵母或同声调阳平的字起名，这样读起拗口，没有节奏感;
3、取名忌讳与先祖长辈同字，如果先祖名字中带有某个字，晚辈忌讳用此字取名。
4、以上起名方法与名字展示仅供参考，不作为起名之必须。